Годовая контрольная работа по математике за 6 класс.

Вариант I

1.Упростите выражения, раскрывая скобки:

1)(5а+2b)-(3а-b); 2) 3(х+m)-5(m-х).

2. Решите неравенство:

8(2х-5)<3(4+х)

3.Найдите неизвестный член пропорции

4. Находя точки пересечения с осями координат графика функции, постройте график:

у =

5. Дедушка дал по 120 тг Шолпан и Маржан. Девочки купили лотерейные билеты. Шолпан купила 2 билета, а Маржан -3 билета. У Шолпан осталость в 4 раза больше денег, чем у Маржан. Сколько стоит лотерейный билет?

Годовая контрольная работа по математике за 6 класс.

Вариант II

1. Упростите выражения, раскрывая скобки:

1)(5х-3у)-(6х-у); 2) -4(n + m)-5(m - n).

2. Решите неравенство:

9(3у-7)<5(1+2у)

3.Найдите неизвестный член пропорции

4. Находя точки пересечения с осями координат графика функции, постройте график:

у =

5. Количество книг на первой полке в 3 раза больше количества книг на второй полке. Когда с первой полки взяли 28 книг и поставили на вторую полку, то книг на второй полке оказалось на 10 больше, чем на первой. Сколько книг было на второй полке первоначально?

Годовая контрольная работа по математике за 6 класс.

Вариант I

1.Упростите выражения, раскрывая скобки:

1)(5а+2b)-(3а-b); 2) 3(х+m)-5(m-х).

2. Решите неравенство:

8(2х-5)<3(4+х)

3.Найдите неизвестный член пропорции

4. Находя точки пересечения с осями координат графика функции, постройте график:

у =

5. Дедушка дал по 120 тг Шолпан и Маржан. Девочки купили лотерейные билеты. Шолпан купила 2 билета, а Маржан -3 билета. У Шолпан осталость в 4 раза больше денег, чем у Маржан. Сколько стоит лотерейный билет?

Годовая контрольная работа по математике за 6 класс.

Вариант II

1. Упростите выражения, раскрывая скобки:

1)(5х-3у)-(6х-у); 2) -4(n + m)-5(m - n).

2. Решите неравенство:

9(3у-7)<5(1+2у)

3.Найдите неизвестный член пропорции

4. Находя точки пересечения с осями координат графика функции, постройте график:

у =

5. Количество книг на первой полке в 3 раза больше количества книг на второй полке. Когда с первой полки взяли 28 книг и поставили на вторую полку, то книг на второй полке оказалось на 10 больше, чем на первой. Сколько книг было на второй полке первоначально?

Контрольная работа

Вариант-1

1. Выполнить действия:

1) х⁷∙х⁹

2) х²: х³

3) (х⁴)⁵

4)

1. Упростить выражение:

4а⁷с⁵∙3а∙(-15с¹¹)

1. Выполнить умножение:

(3b-2)(5b+4)

1. Преобразовать в многочлен:

1)(2х+3)² 2) (х-2)∙(х+2)

1. Упростить выражение:

9b²-(a-3b)²

1. Вынести общий множитель

3х²+9ху

1. Разложить на множители:

х³-24+6х²-4х

Контрольная работа

Вариант-2

1. Выполнить действия:

1) y⁸∙y¹⁰

2) y¹⁹:y⁷

3) (y³)⁹

4)

1. Упростить выражение:

3а⁸b⁹∙4b∙(-12a¹²)

1. Выполнить умножение:

(7a-3)(8a+5)

1. Преобразовать в многочлен:

1)(3х-y)² 2) (y-2)∙(х+2)

1. Упростить выражение:

64a²-(8a-b)²

1. Вынести общий множитель

10х³-8х² у

1. Разложить на множители:

c⁴-2c³ +c²-2c

Контрольная работа

Вариант-1

1Выполнить действия:

1)х⁷∙х⁹

2)х²: х³

3)(х⁴)⁵

4)

1. Упростить выражение:

4а⁷с⁵∙3а∙(-15с¹¹)

1. Выполнить умножение:

(3b-2)(5b+4)

1. Преобразовать в многочлен:

1)(2х+3)² 2) (х-2)∙(х+2)

1. Упростить выражение:

9b²-(a-3b)²

1. Вынести общий множитель

3х²+9ху

1. Разложить на множители:

х³-24+6х²-4х

Контрольная работа

Вариант-2

1. Выполнить действия:

1) y⁸∙y¹⁰

2) y¹⁹:y⁷

3) (y³)⁹

4)

1. Упростить выражение:

3а⁸b⁹∙4b∙(-12a¹²)

3.Выполнить умножение:

(7a-3)(8a+5)

1. Преобразовать в многочлен:

1)(3х-y)² 2) (y-2)∙(х+2)

1. Упростить выражение:

64a²-(8a-b)²

1. Вынести общий множитель

10х³-8х² у

1. Разложить на множители:

c⁴-2c³ +c²-2c