link9685 link9686 link9687 link9688 link9689 link9690 link9691 link9692 link9693 link9694 link9695 link9696 link9697 link9698 link9699 link9700 link9701 link9702 link9703 link9704 link9705 link9706 link9707 link9708 link9709 link9710 link9711 link9712 link9713 link9714 link9715 link9716 link9717 link9718 link9719 link9720 link9721 link9722 link9723 link9724 link9725 link9726 link9727 link9728 link9729 link9730 link9731 link9732 link9733 link9734 link9735 link9736 link9737 link9738 link9739 link9740 link9741 link9742 link9743 link9744 link9745 link9746 link9747 link9748 link9749 link9750 link9751 link9752 link9753 link9754 link9755 link9756 link9757 link9758 link9759 link9760 link9761 link9762 link9763 link9764 link9765 link9766 link9767 link9768 link9769 link9770 link9771 link9772 link9773 link9774 link9775 link9776 link9777 link9778 link9779 link9780 link9781 link9782 link9783 link9784 link9785 link9786 link9787 link9788 link9789 link9790 link9791 link9792 link9793 link9794 link9795 link9796 link9797 link9798 link9799 link9800 link9801 link9802 link9803 link9804 link9805 link9806 link9807 link9808 link9809 link9810 link9811 link9812 link9813 link9814 link9815 link9816 link9817 link9818 link9819 link9820 link9821 link9822 link9823 link9824 link9825 link9826 link9827 link9828 link9829 link9830 link9831 link9832 link9833
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
York and the Vikings

Россия, Ставропольский край, г. Невинномысск

Гимназия №10 ЛИК

Учитель английского языка

Галяева Л.Г.

Цель урока: развивать интеллектуальные способности учащихся, познакомить их с некоторыми историческими событиями в истории Великобритании.

Задачи: развивать навыки чтения с полным пониманием и аудирования с пониманием основного содержания и для извлечения необходимой информации ; расширять круг познавательных интересов учащихся, используя страноведческий материал.

План урока

  1. Введениевтемуурока: СЛАЙД 1. - Today we are going to speak about one of the biggest and the most important cities of Great Britain — York. Look at the map of the United Kingdom and say if it is in England or in Scotland? (It’s in the North of England.)

You know, York is an ancient city. It is more than 2,000 years old. During its long history it has suffered a lot of invasions: Roman, Anglo- Saxon and Viking invasions. СЛАЙД 2 — КАРТА. The Vikings came from Scandinavia and Denmark. They wanted to get new lands and to become rich and powerful.

The Roman invasion of Britain began in 43 AD. The Romans quickly realized the strategic value of this place at the confluence of the Foss and the Ouse rivers. They established a fort on the banks of the Ouse. The fort, and the town that grew up about it was called Eboracum. The Romans left Eboracum some time around 410 AD, and the city, like much of Roman Britain, fell into a period of decay and decline. Soon, at the beginning of the 9th century, a new invader fell upon the city; the Anglo-Saxons. Later, In 866, there came the Vikings….

  1. Ознакомлениесострановедческимматериалом. Now you will see a short film about the Vikings and answer some of my questions. (ВИДЕОФРАГМЕНТОВИКИНГАХ) - 4,40 мин.

Вопросы: 1) Why did the Vikings come to the British Isles?

2) Why were the common British people wary (настороженно) of the Vikings? 3) Why did the Danish king Ivar gather his allies (союзников)? – 3 уровень — контроль понимания с помощью краткого пересказа.

  1. Подготовкакаудированию. Упр.1В. Look at the pictures of York and put them in date order. The first is the oldest, then the next oldest and so on. (любые предположения — в тетрадях, пишем в столбик только ключевое слово.)

Верный порядок не сообщается.

(1.Roman fort

2. The Vikings

3. York Minster / York City walls

4. Lord Mayor

5. York Guildhall

6. Chocolate factory) — Упр.1С, 1D

3. Аудированиесизвлечениемнужнойинформации. — Listen to a tour guide on a bus. She is giving a short talk about York. Check the order of items in your list. Упр.1С. (АУДИОЗАПИСЬ)

4. Аудирование с пониманием основного содержания.  — Listen to the text again and write the dates of each thing on the list. Упр. 1D. Remember how to say dates. (LOOK!) (АУДИОЗАПИСЬ)

1) AD 71

2) 866

3) 1220 / 1220

4) 1389

5)1446

6) 2003

5. Организация работы в парах. Упр. 1Е. — Take turns and ask and answer questions.

e.g. A: When did the Romans Build a Fort in York? — B: In AD 71.

6. Обучение чтению с полным пониманием. Упр.2. — read about the places in York. Choose one or two places you would like to visit and explain why.

(Чтение сопровождается показом 16 СЛАЙДОВ, иллюстрирующих содержание. )

7. Домашнее задание. Нарисуйте открытку и напишите на ней о своем путешествии в Йорк. (3-й уровень: Напишите 4-5 верных и неверных предложений об истории Великобритании. ) Выставление и комментирование оценок.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности