link3906 link3907 link3908 link3909 link3910 link3911 link3912 link3913 link3914 link3915 link3916 link3917 link3918 link3919 link3920 link3921 link3922 link3923 link3924 link3925 link3926 link3927 link3928 link3929 link3930 link3931 link3932 link3933 link3934 link3935 link3936 link3937 link3938 link3939 link3940 link3941 link3942 link3943 link3944 link3945 link3946 link3947 link3948 link3949 link3950 link3951 link3952 link3953 link3954 link3955 link3956 link3957 link3958 link3959 link3960 link3961 link3962 link3963 link3964 link3965 link3966 link3967 link3968 link3969 link3970 link3971 link3972 link3973 link3974 link3975 link3976 link3977 link3978 link3979 link3980 link3981 link3982 link3983 link3984 link3985 link3986 link3987 link3988 link3989 link3990 link3991 link3992 link3993 link3994 link3995 link3996 link3997 link3998 link3999 link4000 link4001 link4002 link4003 link4004 link4005 link4006 link4007 link4008 link4009 link4010 link4011 link4012 link4013 link4014 link4015 link4016 link4017 link4018 link4019 link4020 link4021 link4022 link4023 link4024 link4025 link4026 link4027 link4028 link4029 link4030 link4031
Илья Гашек
Должность:Системный редактор
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Москва
Вставка графических объектов и декоративных надписей, форматирование надписей и рисунков

Казахстан, г. Костанай
ГУ «Средняя школа № 19 отдела образования акимата города Костаная»
Учитель информатики
Нуртазина Ж.К.

Цель:

Образовательные:

  • Познакомить учащихся с приемами оформления текста с помощью фигурного текста и рисунков.
  • Научить учащихся добавлять в документ рисунки;
  • Научить учащихся оформлять документ с помощью фигурного текста.

Развивающая:

  • Развивать умения применять на практике как рисунки так и оформление текста;
  • Развивать самостоятельность.

Воспитательная:

  • Воспитать самостоятельность при выполнении практической работы
  • бережное отношение к ВТ.

Тип урока: изучение и объяснение нового материала

Вид деятельности: умственная, самостоятельная.

Обрудование: флипчарт, доска ActivBoard, практическая работа (распечатанная), карточки, ПК.

План урока:

  1. Организационный момент. 1 мин
  2. Актуализация и систематизация знаний. 7 мин
  3. Объяснение нового материала 10 мин
  4. Физминутка 1 мин
  5. Практическая работа за ПК 23 мин
  6. Итог урока. 2 мин
  7. Домашнее задание. 1 мин

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Средства

Деятельность учеников

I Организационный момент

Приветствие. Фиксация отсутствующих.

Сегодня на уроке мы с вами продолжим знакомство с графическим редактором Paint.

Речь учителя

Флипчарт 1,2

Внешняя и внутренняя (психологическая) готовность

IIАктуализация и систематизация знаний

Флипчарт 3

III Объяснение нового материала

Графика - это один из важнейших элементов документа Word 2007. Графика бывает двух видов - растровая и векторная. Растровая графика в Word 2007 может быть загружена из графического файла (с расширением BMP, TIFF, PNG, JPG или GIF) или из другой программы (например, графического редактора Adobe Photoshop). Векторная графика может быть создана в документе Word 2007 или вставлена в документ с помощью встроенных графических средств Word 2007.


В документ Word 2007 можно вставить следующие типы графики (рисунок, клип, графические объекты, рисунок SmartArt, диаграмма) с помощью кнопок Рисунок, Клип, Фигуры, SmartArt и Диаграмма, расположенных на вкладке "Вставка" в группе "Иллюстрации"

Вставка графических элементов:

Вставка — группа Иллюстрации

Кнопка "Фигуры" служит для быстрого создания графических примитивов. Для создания нужного примитива надо его выбрать из выпадающего списка и "нарисовать" в документе протяжкой мыши с нажатой левой кнопкой. Для того, чтобы фигура имела правильные пропорции, во время рисования надо удерживать нажатой кнопку Shift.

Когда фигура нарисована, появляется контекстный инструмент "Средства рисования" с лентой "Формат".

Форматирование графического объекта

Окно панели "Стили фигур" содержит расширенные параметры форматирования "Формат автофигуры". В этом окне можно произвести большинство настроек форматирования.

Кнопка "Эффекты тени" служит для настройки параметров тени фигуры.

Группировка фигур

Случаются такие ситуации, когда в документе размещены несколько объектов и с ними одновременно нужно произвести какие-либо действия (увеличить, уменьшить, переместить). В этом случае целесообразно произвести группировку объектов.

Для группировки фигур их необходимо предварительно выделить, вызвать контекстное меню (щелкнуть правой кнопки мыши) и выбрать команду Группировать.

Работа с текстом.

Вставка объекта Надпись (векторная графика) применяется для нестандартной вставки небольших текстов.

WordArt (векторная графика) вставляется из коллекции декоративных текстов для создания фигурного текста в документе.

Флипчарт 4

Рассмотреть на рисунке

Флипчарт 5

Флипчарт 6

Флипчарт 7

Флипчарт 8

Флипчарт 9

Флипчарт 10

Флипчарт 11

Записывают в тетрадь

Записывают в тетрадь

IV Физминутка

Выполнение упражнений

Выполняют физминутку

VПрактическая работа

Практическая работа за компьютером

Флипчарт 12

Работа за ПК

VI Итог урока.

Выставление оценок.

VII Домашнее задание

Прочитать конспект, выучить определения.

Флипчарт 13

Записывают домашнее задание

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности