link1008 link1009 link1010 link1011 link1012 link1013 link1014 link1015 link1016 link1017 link1018 link1019 link1020 link1021 link1022 link1023 link1024 link1025 link1026 link1027 link1028 link1029 link1030 link1031 link1032 link1033 link1034 link1035 link1036 link1037 link1038 link1039 link1040 link1041 link1042 link1043 link1044 link1045 link1046 link1047 link1048 link1049 link1050 link1051 link1052 link1053 link1054 link1055 link1056 link1057 link1058 link1059 link1060 link1061 link1062 link1063 link1064 link1065 link1066 link1067 link1068 link1069 link1070 link1071 link1072 link1073 link1074 link1075 link1076 link1077 link1078 link1079 link1080 link1081 link1082 link1083 link1084 link1085 link1086 link1087 link1088 link1089 link1090 link1091 link1092 link1093 link1094 link1095 link1096 link1097 link1098 link1099 link1100 link1101 link1102 link1103 link1104 link1105 link1106 link1107 link1108 link1109 link1110 link1111 link1112 link1113 link1114 link1115 link1116 link1117 link1118 link1119 link1120 link1121 link1122 link1123 link1124 link1125 link1126 link1127 link1128 link1129 link1130 link1131 link1132 link1133
Максимов Александр Сергеевич
Должность:Журналист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Қайырымдылық

Казахстан, Актюбинская область, Мугалжарский район, г. Кандыагаш

Школа-гимназия №3

Учитель начальных классов

Калмуратова Маржанкул Рахимовна

Қайырымдылық

Пәні : Ана тілі 3-сынып

Сабақтың тақырыбы: Қайырымдылық

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға адам бойындағы қасиеттерді ашу.

2. Оқушылардың ой-өрісін,сөздік қорын, ерік-жігерін дамыту.

3. Өз ойларын анық айтуға достарының пікірін тыңдауға,сыйластыққа баулу. Сабақтың әдіс-тәсілі : әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап, пысықтау.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру

Оқушыларды сабаққа даярлау

ІІ Үй тапсырмасын тиянақтау

Мәнерлеп оқу Мәтіннің мазмұныны сұрақ-жауап арқылы сұрау

2 ) Мәтіннің мазмұны бойынша сурет салу.

3) Өзіңе ұнаған сөз тіркесін жатқа айт.

ІІІ. Ой қозғау

Адам бойындағы қасиеттерді айту

әдептілік


адамгершілік

шыдамдылық

-Сендер тағы қандай адами қасиеттерді білесіңдер?

- Қайырымдылық деген не?

Оқушылар өз пікірлерін ортаға салады.

ІҮ.Жаңа сабақ: 1)Ызыңдап оқу

2)Мұғалім түсіндірмесі 3) Мәтінді тізбектеп оқу

4) Мәтіннің мазмұнын талдау

Сұрақ-жауап әдісі

а ) Мұғалім Мұхтарды не үшін мақтады?

ә )Мектепт ен келе жатқан Мұхтар қандай жағдайға душар болды?

Б ) Мұхтар не үшін қуанды? в ) Мұхтарға анасы неүшін ұрыспады?

г ) Әңгімені неге «Қайырымдылық деп атаған?»

Ү. Сөздік жұмыс: Бәкене –аласа Қақ –іркіліп қалған жауын суы

ҮІ. Мәтінге байланысты мақал-мәтелдер

А )Ақылды ісіне сенеді

Ақымақ күшіне сенеді

ә ) Жақсыдан үйрен

Жаманнан жирен

Б )Жамандық пайда етпейді,

Жақсылық зая кетпейді

Әр қатар өз ойларын ортаға салып,мақал-тәтелдер мазмұнын талдайды.

ҮІІ. Сергіту сәті: Ән «Мен әдепті баламын»

ҮІІІ. Дәптермен жұмыс Сөздік жазу, мақал-мәтелдер жазу «Әдепті бала» тақырыбына шағын эссе жазу. Өзін-өзі тексеру Жұп жұмыс

ІХ. Қорыту Мұхтарға мінездеме беру.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности