Россия, г. Москва
ГБОУ СПО ПК № 13 имени С.Я.Маршака
преподаватель информатики
Смирнова Светлана Сергеевна
II. СОДЕРЖАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
№№ занятия |
Наименование разделов, тем дисциплины |
Количество часов |
Вид занятия |
Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет-ресурсы |
Задания для обучающихся |
||
аудитор ных занятий |
самост. работы |
Виды внеаудитор. (самост.) работы |
Основная и дополнительная литература |
||||
|
1 семестр |
|
|||||
1 |
Введение. Роль информационной деятельности в современном обществе. Инструктаж по ТБ и ОТ. |
1 |
|
лекция |
|
|
1, стр. 7 - 10 |
|
Раздел 1. Информационная деятельность человека. |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества. |
2 |
3 |
|
|
||
2 |
Основные этапы развития информационного общества. |
1 |
2 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Тенденции развития информационного общества» |
2, стр. 56 - 58 |
3 |
Информационные ресурсы общества. |
1 |
1 |
лекция |
http://www.alleng.ru/edu/educ.htm |
подготовить вопросы по конспекту |
2, стр. 56 - 58 |
|
Тема 1.2. Правовые нормы, относящиеся к информации |
6 |
5 |
|
|
||
4 |
Правовые нормы, относящиеся к информации |
2 |
2 |
лекция |
umtk 202.narod.ru.>doc/kurs1/new.program/praktik.1;interface.ru |
Подготовить презентацию по теме «Лицензионные и св. распр. прогр. продукты» |
2, стр. 23 - 30 |
5 |
Лабораторная работа № 1. Инсталляция программного обеспечения. |
1 |
1 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
прочитать конспект |
|
6 |
Лабораторная работа № 2. Лицензионные и свободно распространяемые программные продукты. |
2 |
1 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
прочитать конспект, ответить на вопросы |
2, стр. 23 - 27 |
7 |
Лабораторная работа № 3. Организация обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет. |
1 |
1 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
подготовить вопросы по конспекту |
2, стр. 27 - 30 |
|
Раздел 2. Информация и информационные процессы. |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
Тема 2.1. Подходы к понятиям информация и измерение информации. |
10 |
4 |
|
|
||
8 |
Информация и измерение информации. |
1 |
2 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Информация, свойства инфорации» |
1, стр. 10 - 19 |
9 |
Информационные объекты различных видов. |
1 |
лекция |
http://www.alleng.ru/edu/educ.htm |
прочитать конспект |
1, стр. 10 - 19 |
|
10 |
Дискретное представление информации. |
1 |
лекция |
|
1, стр. 30 - 32 |
||
11 |
Практическая работа № 1. Понятие системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления. |
1 |
1 |
практ. работа |
Инструкционная карта |
составить таблицу |
1, стр. 30 - 32 |
12 |
Практическая работа № 2. Арифметические операции в позиционных системах счисления. |
2 |
1 |
практ. работа |
Инструкционная карта |
выполнить задания по карточкам |
1, стр. 30 - 32 |
13 |
Практическая работа № 3. Перевод чисел из десятичной системы счисления. |
1 |
практ. работа |
Инструкционная карта |
|
1, стр. 30 - 32 |
|
14 |
Практическая работа № 4. Перевод чисел в десятичную систему счисления. |
2 |
практ. работа |
Инструкционная карта |
|
1, стр. 30 - 32 |
|
15 |
Практическая работа № 5. «Вычисления в позиционных системах счисления с помощью калькулятора. Зачетная работа» |
1 |
практ. работа |
Инструкционная карта |
составить кроссворд |
1, стр. 30 - 32 |
|
|
Тема 2.2. Арифметические и логические основы работы компьютера. |
9 |
2 |
|
|
||
16 |
Программный принцип работы компьютера. Компьютерные модели. |
2 |
лекция |
http://www.alleng.ru/edu/educ.htm |
1, стр. 49 - 53 |
||
17 |
Практическая работа № 6. Понятие об алгебре высказываний. Основные логические операции. Таблицы истинности. |
2 |
практ. работа |
Инструкционная карта |
|
1, стр. 54 - 57 |
|
18 |
Практическая работа № 7. «Основные законы преобразования. Решение логических задач» |
2 |
практ. работа |
|
|
1, стр. 58 - 60 |
|
19 |
Практическая работа № 8. «Основные логические элементы, их назначение и обозначение на схемах. Функциональные схемы логических устройств» |
1 |
2 |
практ. работа |
Инструкционная карта |
Подготовить презентацию по теме «Компьютерные модели» |
1, стр. 58 - 60 |
20 |
Практическая работа №9. Логические основы компьютера. |
2 |
практ. работа |
Инструкционная карта |
прочитать конспект |
2, стр. 80 - 82 |
|
|
Тема 2.3 Основные информационные процессы. |
2 |
- |
|
|
||
21 |
Основные информационные процессы: обработка, хранение, поиск и передача информации. |
2 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
1, стр. 20 - 21 |
||
|
Тема 2.4. Хранение информационных объектов. |
3 |
2 |
|
|
||
22 |
Определение объемов различных носителей информации. |
1 |
1 |
лекция |
подготовить ответы на вопросы |
1, стр. 21 — 28 |
|
23 |
Лабораторная работа № 4. Создание архива данных. Извлечение данных из архива. |
2 |
1 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
подбор примеров |
1, стр. 166 - 170 |
|
Тема 2.5. Поиск информации с использованием компьютера. |
4 |
4 |
|
|
||
24 |
Программные поисковые сервисы. |
2 |
4 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Поиск информации с использованием различных ИПС» |
1, стр. 110 — 114 |
25 |
Лабораторная работа № 5. Поисковые системы. Осуществление поиска информации в сети Интернет. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
прочитать конспект |
1, стр. 276 |
|
|
Тема 2.6. Передача информации между компьютерами. |
4 |
4 |
|
|
||
26 |
Проводная и беспроводная связь. |
2 |
4 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Проводная и беспроводная связь. Преимущества и недостатки» |
1, стр. 262 |
27 |
Лабораторная работа № 6. Электронная почта и формирование адресной книги. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 263 |
||
|
Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий. |
20 |
8 |
|
|
|
|
|
Тема 3.1. Архитектура компьютеров. |
10 |
2 |
|
|
||
28 |
Основные характеристики компьютеров. |
2 |
2 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Основные характеристики компьютера» |
1, стр. 75 — 77 |
29 |
Лабораторная работа № 7 Состав и организация работы компьютера. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
|
1, стр. 78 — 79 |
|
30 |
Лабораторная работа № 8 Примеры комплектации компьютерного обеспечения внешними устройствами. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
|
1, стр. 89 — 92 |
|
31 |
Лабораторная работа № 9 Операционная система. Графический интерфейс пользователя. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 142 - 158 |
||
32 |
Итоговое занятие |
2 |
|
|
|
||
|
ИТОГО |
51 |
|
|
|
№№ занятия |
Наименование разделов, тем дисциплины |
Количество часов |
Вид занятия |
Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет-ресурсы |
Задания для обучающихся |
||
аудитор ных занятий |
самост. работы |
Виды внеаудитор. (самост.) работы |
Основная и дополнительная литература |
||||
|
2 семестр |
|
|||||
|
Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий. |
20 |
8 |
|
|
|
|
|
Тема 3.2. Объединение компьютеров в локальную сеть. |
4 |
- |
|
|
|
|
1 |
Повторный инструктаж по ТБ и ОТ. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях. |
1 |
|
лекция |
umtk 202.narod.ru.>doc/kurs1/new.program/praktik.1;interface.ru |
|
1, стр. 102-110 |
2 |
Лабораторная работа № 10 Работа пользователей в локальных компьютерных сетях. |
2 |
|
лаб. работа |
Инструкционная карта |
|
1, стр. 106 - 107 |
|
Тема 3.3. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. |
6 |
6 |
|
|
|
|
3 |
Защита информации. Антивирусная защита. |
1 |
6 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Компьютерные вирусы», «Антивирусы» |
1, стр. 116 - 118 |
4 |
Лабораторная работа № 11 Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. |
2 |
|
лаб. работа |
Инструкционная карта |
|
1, стр. 116 - 118 |
5 |
Лабораторная работа № 12. Профилактические и антивирусные мероприятия. Дефрагментация дисков. |
1 |
|
лаб. работа |
Инструкционная карта |
|
1, стр. 164 - 165 |
|
Раздел 4. Технология создания и преобразования информационных объектов. |
32 |
14 |
|
|
|
|
|
Тема 4.1. Возможности настольных издательских систем. |
10 |
4 |
||||
6 |
Создание, организация и основные способы преобразования текста. |
2 |
4 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Основные возможности текстовых редакторов» |
1, стр. 180 - 186 |
7 |
Лабораторная работа № 13. Работа с текстовым редактором MS Word: создание текстовых документов. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 187 |
||
8 |
Лабораторная работа № 14. Работа с текстовым редактором MS Word: ввод, редактирование и форматирование текстовых документов. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 187 - 190 |
||
9 |
Лабораторная работа № 15. Работа с текстовым редактором MS Word: ввод, заполнение и форматирование таблиц. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 196 - 198 |
||
10 |
Лабораторная работа № 16. Работа с текстовым редактором MS Word: вставка объектов. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 205, 194, 211 |
||
|
Тема 4.2. Возможности динамических (электронных) таблиц. |
10 |
4 |
||||
11 |
Возможности динамических (электронных) таблиц. |
2 |
4 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Основные возможности электронных таблиц» |
1, стр. 213 |
12 |
Лабораторная работа № 17. Работа с табличным процессором MS Excel: ввод и форматирование данных в ячейки таблицы. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр.216 — 217 |
||
13 |
Лабораторная работа № 18. Работа с табличным процессором MS Excel: решение расчетных задач. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 218 — 220 |
||
14 |
Лабораторная работа № 19. Работа с табличным процессором MS Excel: относительная и абсолютная адресация. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 217 -218 |
||
15 |
Лабораторная работа № 20. Работа с табличным процессором MS Excel: построение диаграмм (графиков). |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 226 — 232 |
||
|
Тема 4.3. Представление об организации баз данных. |
6 |
4 |
||||
16 |
Система управления базами данных. |
2 |
4 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Основы работы с базами данных» |
1, стр. 233 |
17 |
Лабораторная работа № 21. Работа с СУБД ACCESS. Создание базы данных. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 237 — 243 |
||
18 |
Лабораторная работа № 22. Работа с СУБД ACCESS. Разработка и создание форм и запросов. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
1, стр. 245 - 261 |
||
|
Тема 4.4. Создание и редактирование графических объектов. |
6 |
6 |
||||
19 |
Создание и редактирование графических объектов. |
2 |
2 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Графические редакторы» |
3, стр. 98 - 102 |
20 |
Лабораторная работа № 23. Работа с MS Power Point: создание презентации. |
2 |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
прочитать конспект |
3, стр. 98 - 102 |
21 |
Лабораторная работа № 24. Работа с MS Power Point: вставка объектов, настройка анимации. |
2 |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
подготовить вопросы по конспекту |
3, стр. 98 - 102 |
|
Раздел 5. Телекоммуникационные технологии. |
22 |
12 |
||||
|
Тема 5.1. Представление о технических и программных средствах. |
10 |
4 |
||||
22 |
Представление о технических и программных средствах. |
2 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
составить таблицу |
||
23 |
Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения. |
2 |
лекция |
http://www.alleng.ru/edu/educ.htm |
1, стр. 270 |
||
24 |
Лабораторная работа № 25. Работа с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-библиотекой. |
2 |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
Подготовить презентацию по теме «Интернет технологии» |
1, стр. 270 |
25 |
Лабораторная работа № 26. Основные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференция, файловые архивы. |
2 |
1 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
подготовить вопросы по конспекту |
1, стр. 270 |
26 |
Лабораторная работа № 27. Поиск информации в сети Интернет. Информационные ресурсы. |
2 |
1 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
подбор примеров |
1, стр. 270 |
|
Тема 5.2. Методы и средства создания и сопровождения сайта. |
4 |
2 |
||||
27 |
Методы и средства создания и сопровождения сайта. |
2 |
2 |
лекция |
http://www.alleng.ru/edu/educ.htm |
Подготовить презентацию по теме «Сайто-строение» |
|
28 |
Лабораторная работа № 28. Методы и средства создания и сопровождения сайта. |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
прочитать конспект |
||
|
Тема 5.3. Возможности сетевого программного обеспечения. |
13 |
12 |
||||
|
Организация поиска информации в сети Интернет. |
2 |
1 |
подготовить вопросы по конспекту |
|
||
|
Лабораторная работа № 29. Поиск информации в сети Интернет. |
1 |
1 |
подбор примеров |
|
||
29 |
Электронная почта, чат, интернет-телефония. |
2 |
4 |
лекция |
Компьютер, мультимедийный проектор, колонки |
Подготовить презентацию по теме «Электронная почта,чат, конференции, форум» |
1, стр. 263 - 270 |
30 |
Электронное голосование, конференции и форум. |
2 |
2 |
лекция |
http://www.alleng.ru/edu/educ.htm |
составить таблицу |
1, стр. 263 — 270 |
31 |
Дистанционное обучение, тестирование. |
2 |
2 |
лекция |
подбор примеров |
1, стр. 263 — 270 |
|
32 |
Лабораторная работа № 30. Участие в он-лайн конференции, анкетировании, тестировании. |
2 |
2 |
лаб. работа |
Инструкционная карта |
подготовить вопросы по конспекту |
1, стр. 263 - 270 |
33 |
Итоговое занятие |
2 |
|||||
|
ИТОГО |
66 |
|
III. ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ
№ п/п |
Наименование |
Автор |
Издательство и год издания |
1 |
Информатика.
|
Калмыкова Е.А. |
М., Академия. 2011. |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
№ п/п |
Наименование |
Автор |
Издательство и год издания |
2 |
Информатика и ИКТ. 11 класс. |
Угринович Н.Д. |
М.: Бином. Лаборатория базовых знаний. ОАО «Московские учебники». 2008. — 295 с. |
3 |
Практикум по информатике: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. |
Могилев А. В. |
М.: Академия, 2010. |