link13920 link13921 link13922 link13923 link13924 link13925 link13926 link13927 link13928 link13929 link13930 link13931 link13932 link13933 link13934 link13935 link13936 link13937 link13938 link13939 link13940 link13941 link13942 link13943 link13944 link13945 link13946 link13947 link13948 link13949 link13950 link13951 link13952 link13953 link13954 link13955 link13956 link13957 link13958 link13959 link13960 link13961 link13962 link13963 link13964 link13965 link13966 link13967 link13968 link13969 link13970 link13971 link13972 link13973 link13974 link13975 link13976 link13977 link13978 link13979 link13980 link13981 link13982 link13983 link13984 link13985 link13986 link13987 link13988 link13989 link13990 link13991 link13992 link13993 link13994 link13995 link13996 link13997 link13998 link13999 link14000 link14001 link14002 link14003 link14004 link14005 link14006 link14007 link14008 link14009 link14010 link14011 link14012 link14013 link14014 link14015 link14016 link14017 link14018 link14019 link14020 link14021 link14022 link14023 link14024 link14025 link14026 link14027 link14028 link14029 link14030 link14031 link14032 link14033 link14034 link14035 link14036 link14037 link14038 link14039
Роза Жаймакова
Должность:Заместитель директора по учебной части
Группа:Посетители
Страна:Кзылординская область, город аральск
Регион:не указан
Бала тәрбиелеудің ережесі

Қызылорда облысы,

Арал ауданы,

Аққұлақ ауылы

Шораева Жаңылбике Жәдігерқызы

№76 негізгі мектеп, бастауыш мұғалімі

Бала тәрбиелеудің ережесі

Нәрестенің өсіп жетілуі кезеңдеріне онымен лайықты қарым — қатынас жасаудың тұрақты нормасы бар. Бұл зңдылықтарды зерттеп білудің ғылыми да, практикалық та мәні зор.

1. Балаңды сүй! Оның қасында барына қуан, ол өз қандай болса, солай қабылда, оны қорлама, оны жәбірлеме, оны өзіне деген сенімділігінен айырма, оны сені жақсы көруіне жайдай тудыр.

2. Балаңды қорға! Оны жаны мен тәніне қауіпті нәрселерден сақта, тіпті –егер қажет болса жеке мүдделеріңді құрбан ет, басыңды қатерге байлай отырып қорға.

3. Балаңа жақсы үлгі бол! Оның бойына дәстүрлі құндылықтарға деген құрмет сезімін дарыт, өзіңе де сол құндылықтарға сәйкес өмір сүр. Балаға жауапкершілік сезіммен қара! Балаға үйі ай тату, қарттарын құрметтеп, жақсы көретін, барлық туған - туысқандарымен және достары етене жақын, әрі шынайы байланысты болуын үлгі ету керек!

4. Балаңмен ойна! Балаңа қажет уақыт бол, оған қалай сөйлеп, қалай ойнау керек ұнаса, солай сөйлеп, солай ойна, оның ойындарына шыңдап деп қой оның ұғым - түйніктер әлеміне бейімдес.

5. Баламен бірге еңбектен! Балаң жұмысқа қатысқысы келсе, оны демеп жібер. Балаң өсіңкіреп қалғанда оған шаруашылыққа қажетті барлық жұмыстарға қатыстырып үйрет. Қолы бос уақытта мектеп ұйымдастырған үйірмелер мен іс — қызмет түрлеріне қатысуға тиіс екендігін ұмытпа.

6. Баланың оңай болмаса да, өз бетімен өмірлік тәжірибе алуына жол қой! Оған, өзінің жеке тәжірбиесін жинақтауға мүмкіндік бер, шамадан тыс қорғаштаған, қауіптің қай қайсысынан да қамсыздандырылған бала көп жағдайда әлеуметтік мүгедекке айналады.

7. Баланы тіл алғыш етіп үйрет! Ата — анасы баланың мінез — құлқын қадағалап отыруға және оның іс — қылықтарын оның өзіне де, басқаларға да нұқсан келтірмейтіндей етіп, бағыттап отыруға міндетті. Баланы белгіленген ережелерді сақтағаны үшін қолпаштап, мақтап отыру керек!

8. Балаға еске түсіруге болатын құндылыққа ие әсерлерді басынан кешіруге мүмкіндік бер!

Бала да үлкендер сияқты, әсерлермен «қоректенеді», олар балаға басқа адамдардың өмір — тіршілігімен және айналадағы дүниемен танысуға мүмкіндік берген дұрыс.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности