link6930 link6931 link6932 link6933 link6934 link6935 link6936 link6937 link6938 link6939 link6940 link6941 link6942 link6943 link6944 link6945 link6946 link6947 link6948 link6949 link6950 link6951 link6952 link6953 link6954 link6955 link6956 link6957 link6958 link6959 link6960 link6961 link6962 link6963 link6964 link6965 link6966 link6967 link6968 link6969 link6970 link6971 link6972 link6973 link6974 link6975 link6976 link6977 link6978 link6979 link6980 link6981 link6982 link6983 link6984 link6985 link6986 link6987 link6988 link6989 link6990 link6991 link6992 link6993 link6994 link6995 link6996 link6997 link6998 link6999 link7000 link7001 link7002 link7003 link7004 link7005 link7006 link7007 link7008 link7009 link7010 link7011 link7012 link7013 link7014 link7015 link7016 link7017 link7018 link7019 link7020 link7021 link7022 link7023 link7024 link7025 link7026 link7027 link7028 link7029 link7030 link7031 link7032 link7033 link7034 link7035 link7036 link7037 link7038 link7039 link7040 link7041 link7042 link7043 link7044 link7045 link7046 link7047 link7048 link7049 link7050 link7051 link7052 link7053 link7054 link7055
Мир учителя
Должность:Администратор
Группа:Мир учителя
Страна:Страны СНГ
Регион:не указан
Порівняння дробів

Регион: Украина

Тема.

Порівняння дробів

Мета: формувати здатність до читання, запису, порівняння дробів, вміння знаходити числа за його частиною і частину від числа; графічно зображувати вміння розв’язувати складені задачі та складені рівняння; тренувати навички усних обчислень і дій з багатоцифровими числами; розвивати пам’ять, увагу, мислення; вміння працювати у парах, групах; розкрити сучасний вплив розвитку науки і техніки на навчальний процес; виховувати почуття дружби, відповідальності, взаємодопомоги.

Хід уроку

Починається урок

Він осінній і цікавий

Тож гостей зібрав чимало

Повернімося обличчям до гостей

І лагідно промовимо: «Добрий день!»

I.Етап орієнтації

Таким дружнім привітанням ми починаємо наш урок — подорож.

Для чого люди подорожують? https://mito-design.com.ua

Тож сьогодні на уроці ми будемо подорожувати планетами Сонячної системи, використовуючи свої математичні знання. Адже математика — це наука, де господарюють числа, фігури, знаки.. вдале їх поєднання це завжди пошук, розкриття якихось відношень, а прийоми розв’язання — це інтуїція, володіння знаннями, ерудиція.

II.Перевірка домашнього завдання

Та щоб подорож була вдалою вам потрібно вміти виконувати дії різних ступенів з багатоцифровими числами, знаходити частину від числа, порівнювати дроби. І стартуємо ми з планети Земля. Зателефонуємо додому і дізнаємось, скільки штук морозива хлопчик може купити. Розв’язання задачі перевіримо в парах.

(в цей час три учні працюють над індивідуальним завданням)

- Обчислюючи вирази, ім.`я якої грецької богині ви розшифрували?

- Хто це? (це одна з дев`яти богинь покровительок наук і мистецтва в грецькій міфології)

III.Усний рахунок

- Я пропоную вам звернути увагу на екран. Використовуючи свої вміння виконувати операції з багатоцифровими числами, обчисліть ланцюжок

+12 :3 *2 -140 +379

498

- Збільшіть отримане число у 100 000 разів.

- Прочитайте число.

- Саме така відстань між Сонцем та найближчою до нього планетою МЕРКУРІЄМ.

- Діти, ми з вами готуємо матеріал до проекту «Планети Сонячної системи у світі математики».

- Яку інформацію ви можете доповнити стосовно планети Меркурій?(розповідь учня)

IV.Повідомлення теми уроку

Сьогодні ми продовжимо опрацьовувати тему «Порівняння дробів» та відпрацьовуватимемо вміння розв’язувати складені задачі.

Що ми вже вміємо виконувати з дробовими числами?(записувати, графічно зображувати, порівнювати)

Що ж кожен з вас очікує від уроку?

V.Каліграфічна хвилинка

Настав час перевірити, як чітко, красиво та швидко ви вмієте записувати необхідну інформацію. Отже наступний етап нашого уроку, хвилинка каліграфії. Запишемо числа, що є відповідями до наступних задач.

  1. Туристи пройшли частину маршрута, що складає 45 км.

Скільки кілометрів дорівнює весь маршрут? 225

  1. Від будинку до парку 153м. дівчинка пройшла цієї відстані.

Скільки метрів пройшла дівчинка? 51

  1. Хлопчик заплатив за книжку 57 грн, що складає наявних у нього грошей.

Скільки грошей у нього було? 228

- Пропишіть числа каліграфічно до кінця рядка.

- Яке число у даному ряді кратне 5? (225)

- Саме стільки діб триває рік на ВЕНЕРІ, за цей час вона обертається навколо Сонця

- Що ви можете доповнити про цю планету?(розповідь учня)

- Яке число у записаному ряді кратне 2

- Збільшіть його у мільйон разів

- Саме така відстань від Сонця до МАРСА.

VI.Бліц — турнір

Наступний етап нашого уроку бліц — турнір.

Зверніть увагу на екран. Вам потрібно швидко записати відповіді до наступних завдань:

Знайти від числа 45

Знайти 1% від числа 500

Знайдіть число, якщо його дорівнює 30

- Розгляньте зображені фігури на екрані. Запишіть дроби і порівняйте.


-Звіримо отримані результати.

- Чому дорівнює чисельник у останньому запису дробів?(4)

- Число 4 пов`язане з планетою Марс. Це четверта планета Сонячної системи, на Марсі, як і на Землі 4 пори року. Яку цікаву інформацію ви можете доповнити про цю планету?

Молодці, ви правильно записали і порівняли дроби, знайшли частину від числа і число за його частиною.

VII.Самостійна робота(робота у групах)

Наступне завдання виконаємо у групах. Вам потрібно розмістити дроби у порядку збільшення і зменшення.

збільшення

Р Т П Ю Е І

зменшення

С Р Т Н У А

Перевіряємо групи, які виконували завдання розташувати дроби у порядку збільшення.

Яке слово отримали? ЮПІТЕР

Юпітер — найбільша планета Сонячної системи, це газовий гігант, за обсягом вона у1300 разів біліше, ніж Земля.

Перевіряємо групи, які виконували завдання розташувати дроби у порядку зменшення.

Яке слово розшифрували? САТУРН

Якою цікавою інформацією ви поділитесь про планету Сатурн?(розповідь учня)

Молодці діти, ви правильно розташували дроби у порядку збільшення та зменшення. Та чи є, на вашу думку, серед дробів рівні?

І наступне графічне завдання допоможе нам визначити серед поданих дробів — рівні. Відкрийте підручники на сторінці 27завдання 6. Перед вами числовий промінь позначте на ньому дані дроби. Біля дошки працює….

- Молодці, ви правильно визначили рівні дроби.

А тепер я пропоную провести гру — відпочинок

Фізхвилинка

VIII.Робота над задачею

А тепер ускладнимо завдання. Я пропоную вам розв’язати задачу.

Відкрийте підручники на сторінці 28, задача 8.

Прочитайте задачу. Про що говориться у задачі?

Повторіть питання задачі.

Чи можна одразу обчислити, скільки потрібно тепер платити за товар?

Що потрібно знати, щоб відповісти на питання задачі?

Чи відомо скільки коштував товар?

Чи відомо на скільки знижена ціна?

Чи можемо дізнатися?

Як?

- Складаємо план розв’язання задачі.

- А учні першої групи розв’язують самостійно цю задачу, якщо вартість товару 1200 грн. Хто першим розв’яже задачу, записує вираз на дошці.

- Правильно розв’язав задачу, ми відкриваємо для себе найдивовижнішу планету Сонячної системи, бо вона єдина серед планет незвичайного блакитно — синього кольору. Це — Нептун. Це планета гігант. Обертається навколо Сонця майже 165 земних років.

Хвилинка відпочинку для очей

Діти, сядьте зручно і подивіться на екран.

IX.Завдання для допитливих.

Розв`яжемо складене рівняння.

А учні 1 групи розв’язують рівняння подане на екрані.

280:(у: 12)-14=26

Яка остання дія?

Чому дорівнює корінь рівняння?

А чому дорівнює корінь рівняння у учнів1 групи?

- Також 84. Саме стільки потрібно земних років планеті Уран, щоб обернутися навколо Сонця.

Молодці, ви правильно розв’язали складені рівняння.

X.Підсумок уроку

Ось і закінчується наша подорож планетами Сонячної системи. Кожен з вас на початку уроку визначав, над чим потрібно більше попрацювати.

Які ж знання та вміння допомогли вам правильно виконувати завдання на уроці?

Подорожуючи планетами сонячної системи ми переконалися в тому, що лише на планеті Земля існує життя. Земля — улюблена дочка Сонця. Погляньте, яка вона прекрасна.

Земля - вона така чарівна і прекрасна.

Із тисячі планет у всесвіті одна.

І ціль свою в житті ми розумієм ясно

Нащадкам зберегти — наш дивосвіт - Земля

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности