Россия, Алтайский край, г.Рубцовск
style="text-align: right;">МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 24"
Заместитель директора по учебной работе, учитель истории и обществознания
Доценко Надежда Александровна
Дорогами войны
Введение.
Одним из направлений воспитательной работы в нашей школе выступает «Гражданское воспитание». Цель: формирование у учащихся гражданственности, чувства патриотизма, уважения к военной истории России. Накануне праздника 9 мая, дня Победы в Великой Отечественной войне, считаю проведение такого мероприятия особенно актуальным.
Цель мероприятия:
- формирование чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне.
Задачи:
- актуализировать знания учащихся об истории Великой Отечественной войны;
- развивать умение работать в команде;
- развивать интерес обучающихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества.
Оборудование:
- технические средства;
- конверты с заданиями;
- бумага, ручки.
Ожидаемые результаты:
- демонстрация учащимися знаний основных событий Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.).
Категория учащихся:
Ход мероприятия:
- блицопрос команд;
- узнай героя войны, событие на иллюстрации;
- война в стихах;
- конкурс капитанов;
- песни военных лет (для болельщиков);
- кроссворд.
«Дорогами войны» (слайд № 1)
«Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.
Просто был выбор у каждого: я или Родина»
Р.Рождественский (Слайд № 2)
Вступительное слово учителя (кинохроника военных лет).
Конкурс № 1. Блицопрос команд. (Слайд № 3)
Каждая команда отвечает на 5 вопросов — по 2 балла за правильный ответ. Если команда затрудняется с ответом, то отвечает другая, зарабатывая при этом, дополнительные баллы.
Вопросы для команды№1.
- 1. План вторжения Германии в СССР на Восточноевропейском театре Второй мировой войны и военная операция, осуществляющаяся в соответствии с этим планом на начальной стадии Великой Отечественной войны назывался… («Барбаросса»). (Слайд № 4)
- 2. В международном праве любое противоправное с точки зрения Устава ООН применение вооруженной силы называется… (агрессия). (Слайд № 7)
- 3. Какой из названных, государственных органов был создан для руководства страной в годы Великой Отечественной войны? (Государственный комитет обороны). (Слайд № 10)
- 4. Название «Дорога жизни» связано с сопротивлением врагу защитников …(Ленинграда) (Слайд № 13)
- На международной конференции в Тегеране (1943 г.) с участием руководителей СССР, Великобритании и США было принято решение о …(сроках открытия второго фронта).
(Слайд № 16)
Вопросы для команды № 2.
- 1. Советские ученые и конструкторы создали в годы Великой Отечественной войны несколько вариантов реактивных установок, получивших фронтовое название…(Катюша). (Слайд № 5)
- 2. Вермахт - … (Вооружённые силы нацистской Германии в 1935—1945 гг.). (Слайд № 8)
- 3. Эти слова произнес политрук Василий Георгиевич Клочков, обращаясь к группе солдат 316-й стрелковой дивизии. Закончите фразу: «Велика Россия, а отступать некуда, — позади … (Москва). (Слайд № 11)
- 4. Одно из крупнейших в военной истории сражение с применением бронетанковых сил между частями германской и советской армий в ходе оборонительной фазы Курской дуги - … (танковое сражение под Прохоровкой). (Слайд № 14)
- 5. Назовите даты начала и окончания блокады Ленинграда. (Длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года- блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года). (Слайд № 17)
Вопросы для команды № 3.
- 1. Кодовое название Сталинградской стратегической наступательной операции советских войск во время Великой Отечественной войны - … («Уран»). (Слайд № 6)
- 2. Территория своего или другого государства, используемая при подготовке вторжения на территорию противника в качестве базы для сосредоточения и развёртывания вооружённых сил - … (плацдарм). (Слайд № 9)
- 3. Знамя Победы на крыше здания рейхстага рано утром 1 мая 1945 года водрузили - … (М.В.Кантария и М.А.Егоров). (Слайд № 12)
- 4. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны был достигнут в результате… (сражений под Сталинградом - 17 июля 1942 — 2 февраля 1943 и на Курской дуге - 5 июля — 23 августа 1943 года). (Слайд № 15)
- Когда и где состоялся исторический парад в ознаменование победы СССР над Германией в Великой Отечественной войне? (Парад на Красной площади Москвы,
24 июня 1945 года). (Слайд № 18)
Конкурс № 2. Узнай героя войны, событие на иллюстрации. (Слайд № 19)
Иллюстрации выводятся на экран. Команды пишут героя, событие на листе.
За правильный ответ — 1 балл, всего — 3 балла).
1. Подвиг Зои Космодемьянской. 1942 (Слайд № 20)
2. Победа. П. А. Кривоногов. 1945-1947 (Слайд № 21)
3. Портрет маршала Г. К. Жукова. П. Д. Корин.1945 (Слайд № 22)
Конкурс № 3. Война в стихах.
Какие события узнаем сквозь строки? (Слайд № 23)
Каждая команда называет вариант своего ответа – 2 балла за правильный ответ. Если команда затрудняется с ответом, то отвечает другая, зарабатывая при этом, дополнительные баллы.
1.
На грозную битву вставайте
Защитники русской земли!
Прощайте, прощайте, прощайте!
Пожары пылают вдали…
В суровых боях защищайте
Столицу родную свою!
Прощайте, прощайте, прощайте!
Желаем удачи в бою! (Слайд № 24)
(В.Гусев «На грозную битву вставайте», битва под Москвой, 1941 г.)
2. Весна. Девятый день у мая,
День черно — красный для страны,
Цена заплачена большая,
Чтобы пришел конец войны. (Слайд № 25)
(А. Болутенко «Девятый день», День Победы, 9 мая 1945 г.).
3. Мы запомним суровую осень,
Скрежет танков и отблеск штыков,
И в веках будут жить двадцать восемь
Самых храбрых твоих сынов.
И врагу никогда не добиться,
Чтоб склонилась твоя голова,
Дорогая моя столица,
Золотая моя Москва! (Слайд № 26)
(«Моя Москва» М.Лисянский,
ноябрь 1941 г., посвящен солдатам из дивизии генерал - майора И.В.Панфилова. Наибольшую известность из воинов дивизии получили 28 человек из личного состава 4-й роты 2-го батальона 1075-го стрелкового полка. 16 ноября, когда началось новое наступление противника на Москву, бойцы 4-й роты во главе с политруком В. Г. Клочковым, осуществляя оборону в районе разъезда Дубосеково в 7 километрах к юго-востоку от Волоколамска, совершили подвиг, в ходе 4-часового боя уничтожив 18 вражеских танков).
Конкурс № 4. Конкурс капитанов. (Слайд № 27)
Знание дат. 2 балла за правильный ответ. Если капитан затрудняется с ответом, то отвечает капитан другой команды, зарабатывая при этом дополнительные баллы.
- Начало второй мировой войны. (1 сентября 1939 г.). (Слайд № 28)
- Открытие второго фронта в Европе. (6 июня 1944 г.). (Слайд № 29)
- Капитуляция нацисткой Германии вступила в силу… (8 мая 1945 г.) (Слайд № 30)
- Окончание второй мировой войны. (2 сентября 1945 г.). (Слайд № 31)
- Битва на Курской дуге.(5 июля — 23 августа 1943 г). (Слайд № 32)
- Начало Великой Отечественной войны. (22 июня 1941 г.). (Слайд № 33)
Конкурс № 5. Песни военных лет.
(для болельщиков каждой из команд) (Слайд № 34)
class="ListParagraphCxSpLast">
Прослушать и назвать песни военных лет, авторов песни - поэта и композитора.
1 балл за правильный ответ, за каждую песню.
- «Священная война» А.Александров, В.Лебедев — Кумач.
- «В землянке» К.Листов, А.Суриков.
- «Соловьи, соловьи» В.Соловьев — Седой, А.Фатьянов.
- «В лесу прифронтовом» М.Блантер, М.Исаковский.
- «Алеша» Р. Колмановский, К.Ваншенкин.
- 6. «День Победы» Д.Тухманов, В.Харитонов. (Слайд № 35)
Конкурс № 6. Составить и разгадать кроссворд. (Слайд № 36)
5 баллов каждой команде за правильно отгаданный и составленный кроссворд.
- Вид боевых действий войск, применяемых с целью отразить наступление превосходящих сил противника (оборона).
- Вооруженный караульный, выполняющий задачу по охране и обороне порученного ему поста (часовой).
- Нанесение удара фюзеляжем, крылом по самолету, удар корпусом танка по танку противника, а также удар носовой частью корабля по кораблю (таран).
- Торжественный смотр войск гарнизона проводится в ознаменование праздников и важнейших событий государственного и военного значения (парад).
- 5. Решительное столкновение главных сил воюющих сторон, от результатов которого нередко зависит исход кампании или этапа войны (битва). (Слайд № 37)
Подведение итогов.
Награждение.
Источники информации: (Слайд № 38)
Интернет — ссылки:
Иллюстрации:
Стихи военных лет:
В.Гусев «На грозную битву вставайте»
М.Лисянский «Моя Москва»
А. Болутенко «Девятый день»
- ab29ru.narod.ru /index.htm
Песни военных лет:
- ololo.fm /search /Песни+Военных+Лет
Головеева Л.Ю. Тренажер по истории: успешная подготовка к ЕГЭ: учебно — методическое пособие: в 2 ч.- Барнаул: АлтГПА, 2013.- Ч..1.- 391 с.
Загладин Н.В. (отв.редактор), Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А. История Отечества. XX век: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений.- 5-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2006.-400 с.: ил.
СПАСИБО ЗА РАБОТУ! (Слайд № 39)
