ЖАЙСАНБАЕВА АСЕЛЬ МАРАТОВНА
Должность:Учитель физики и информатики
Группа:Посетители
Страна:КАЗАХСТАН, город Семей
Регион:ВКО
22.01.2020
0
326
2 Конспект интегрированного урока (англ.язык + информатика) в 11 классе тема урока «Создание и редактирование базы данных, ввод данных on the topic «Fashion Models»»

КГУ «Средняя общеобразовательная  школа-лицей №7»

Учитель английского языка Кибатбаева Марина Владимировна и учитель информатики Жайсанбаева Асель Маратовна
План-конспект интегрированного урока английский язык-информатика для 11 класса на тему: «Создание и редактирование базы данных, ввод данных onthetopic
«FashionModels»»
Цель: обеспечить овладение основными операциями при создании базы данных, совершенствовать лексические навыки по теме урока “Fashionmodels”.
Задачи урока:
Образовательные:
  • Формировать и развивать навыки работы с программным обеспечением персонального компьютера MicrosoftOfficeAccess, с учебной литературой; навыки построения диалога и убеждения;
  • Понимание роли информационных систем и баз данных в жизни современного человека. Расширять связи с другими учебными дисциплинами, способствовать формированию чувства коллективизма и здорового соперничества, умению отстаивать свои взгляды;
  • Формировать правильные представления, связанные с организацией хранения информации на компьютере и доступа к ней, формирование знаний о классификации базы данных.
Развивающие:
  • Развивать умение выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты, логически излагать мысли,
Воспитательные:
  • Воспитывать познавательный интерес, культуру речи и наблюдательность. 
  • Формировать осознание детьми культурных ценностей науки и умение ценить их.
Тип урока: урок закрепления новых знаний с элементами лабораторной работы при использовании темы на иностранном языке (английский).
Методы обучения: 
  • словесные (беседа с учащимися)
  • наглядные (метод иллюстраций с использованием компьютера)
  • практические (метод лабораторной работы).
Оборудование и наглядные средства обучения: компьютеры, проектор, демонстрационный экран, раздаточный материал, ресурсыKahoot,Bilimland.
Структура урока:
  1. Организационный момент. Greeting
Проверка присутствующих на уроке, проверка готовности учеников к уроку, сообщение темы и целей урока.
  1. Актуализация знаний (сопровождается демонстрацией на экране с использованием компьютера и проектора). PresentingthetopicfordiscussioninEnglish.
На партах у вас лежат листы самооценивания, которые вы будете заполнять в течение урока.
Лист самооценивания
Ф.И.________________________________
ЗаданиеМаксимальное количество балловМои баллы
Фронтальный опрос с помощью Kahoot1 балл – 1 вопрос
Ребус1 балл
«Устная разминка»1 балл – 1 пример
Изучение новой темы2 балла- объяснить алгоритм создания БД, выбор ключевых полей для таблицы
1 балл придумать пример

Практическая работа3 балла – создана таблица, заполнены все поля
2 балла-  создана таблица, заполнены не все поля

ИтогоСветофор 
«зеленая карточка»  больше 81
«желтая карточка» - 64-80
«красная карточка» -  29-63


Фронтальный опрос с помощью Kahoot

Учащиеся с помощью компьютеров и гаджетов переходят на сайт KAHOOT  и вводят гейм-пин для подключения к опросу, вводят свои имена.скачать dle 12.1


Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

Яндекс.Метрика

    Персональные сообщения