link4176 link4177 link4178 link4179 link4180 link4181 link4182 link4183 link4184 link4185 link4186 link4187 link4188 link4189 link4190 link4191 link4192 link4193 link4194 link4195 link4196 link4197 link4198 link4199 link4200 link4201 link4202 link4203 link4204 link4205 link4206 link4207 link4208 link4209 link4210 link4211 link4212 link4213 link4214 link4215 link4216 link4217 link4218 link4219 link4220 link4221 link4222 link4223 link4224 link4225 link4226 link4227 link4228 link4229 link4230 link4231 link4232 link4233 link4234 link4235 link4236 link4237 link4238 link4239 link4240 link4241 link4242 link4243 link4244 link4245 link4246 link4247 link4248 link4249 link4250 link4251 link4252 link4253 link4254 link4255 link4256 link4257 link4258 link4259 link4260 link4261 link4262 link4263 link4264 link4265 link4266 link4267 link4268 link4269 link4270 link4271 link4272 link4273 link4274 link4275 link4276 link4277 link4278 link4279 link4280 link4281 link4282 link4283 link4284 link4285 link4286 link4287 link4288 link4289 link4290 link4291 link4292 link4293 link4294 link4295 link4296 link4297 link4298 link4299 link4300 link4301 link4302 link4303 link4304 link4305 link4306 link4307 link4308 link4309 link4310 link4311 link4312 link4313 link4314 link4315 link4316 link4317 link4318 link4319
Сенотрусова Лиана Семёновна
Должность:учитель изобразительного искусства и черчения
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Алматинская область, посёлок имени Х.Бижанова
Интеграция предмета "Самопознание" с другими предметами"

Сенотрусова Лиана Семёновна

КГУ средней школы имени акына М.Макатаева с ДМЦ

Интеграция предмета «Самопознание» с другими предметами.

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

1. Математика (А.Е.Абылкасымова, Т.П.Кучер, З.А.Жумагулова. 5класс)

Тема «Текстовые задачи». (§ 10 страницы 53 — 54)

Задача № 190.

Весь маршрут турист прошёл с одинаковой скоростью за 2 дня. В первый день он был в пути 7 ч., а во второй день — 4 ч. Во второй день он прошёл на 12 км. меньше, чем в первый. С какой скоростью шёл турист?

Самопознание: (обсудим ситуацию)

· Рано утром вышел Даулет из дома с хорошим настроением. По дороге на работу, он совершал добрые поступки. Помог перейти пожилой женщине через дорогу, снял маленького котёнка с дерева. Таким образом, он опоздал на работу, но пришёл с хорошим настроением.

На второй день Даулет решил не опаздывать на работу. По дороге, не на кого не обращал внимание. Но пришёл на работу не опоздав, но в плохом настроении.

- В какой день мужчина поступил правильно?

- Какие поступки он совершил в первый день?

- А как бы поступили вы?

2. Физика (С.В.Громов, Н.А.Родина. «Просвещение» 2002 г. 8 класс)

Тема «Плавление и отвердевание кристаллических тел» (§ 38 страница 103- 105)

Объяснение темы: Чтобы расплавить твёрдое кристаллическое тело, ему необходимо передать некоторое количество теплоты.

Температура, при которой плавится вещество, называется температурой плавления этого вещества.

Температура. При которой вещество отвердевает (кристаллизуется), называется температурой кристаллизации вещества.

Металлы, плавящиеся при температуре выше 1650°С называют тугоплавкими (титан, хром, молибден и др.) Самой высокой температурой плавления среди них обладает вольфрам (около 3400°С). Тугоплавкие металлы и их соединения используют в качестве жаропрочных материалов в самолётостроении, ракетной и космической технике, атомной энергетике и т.д.

При плавлении вещество получает энергию. Получая количество теплоты, выделяющиеся при кристаллизации, среда нагревается.

Самопознание: (творческое задание)

Класс делится на две группы (на столах ватман, фломастеры, маркеры, карандаши).

Задание: составьте кластер, поведение людей при разном настроении.

1 группа - «Позитивное настроение»

2 группа - «Негативное настроение»

Защита задания каждой группой.

- Как влияют люди в хорошем настроении на окружающих?

- Как вы думаете, как человек может изменить своё настроение?

Когда в воду попадает камень, то от него отходят круги волн. Число волн зависит от размера камня: чем больше камень — тем больше число круговых волн. Так и у людей, если в душе человека небольшое количество добра или любви, то они распространяются на небольшое количество людей. А вот чем больше добра человек в себе несет, тем большему количеству людей он его дарит

Желаю вам добра, мира и хорошего настроения!

3. Химия (8 класс)

Тема «Молекулы и атомы» (§ 4 страница 13- 14)

Объяснение темы: Древнегреческий философ Демокрит 2500 лет назад высказал мысль о том, что все тела состоят из мельчайщих, невидимых, неделимых, вечно движущихся частиц — атомов. В переводе «атом» означает «неделимый».

Молекулы — это мельчайшие частицы многих веществ, состав и химические свойства которых такие же, как у данного вещества.

Молекулы при химических реакциях распадаются, т.е. они являются химически делимыми частицами.

Атомы — это мельчайшие химически неделимые частицы вещества.

Самопознание:

Цитата урока

«Дружба удваивает радость и сокращает наполовину горести». Ф.Бэкон

Учебная информация

Дружба - отношения между людьми, основанное на доверии, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Для настоящих друзей не существует ограничений в возрасте, не важны национальность, расстояния, материальное благосостояние. Найти друга - большое счастье человека. Искренняя дружба обязывает человека быть верным, честным, порядочным в мыслях, словах и делах.

Тренинговые моменты

Цель: повышение сплоченности класса, развитие коммуникативных навыков.

□ Упражнение «Поздороваемся»

Предложить всем поздороваться за руку, но особенным образом.

Здороваться нужно двумя руками с двумя участниками одновременно, при этом отпустить одну руку можно только, когда найдешь того, кто тоже готов поздороваться, т. е. руки не должны оставаться без дела больше секунды. Задача - поздороваться, таким образом, со всеми участниками группы. Во время игры не должно быть разговоров.

□ Игра «Волшебный стул».

Учитель: «Ребята, мне хочется знать о вас все самое лучшее. Помогите мне познакомиться с вами поближе». Один ребенок садится на отдельный стул перед классом. Для того, кто садится на этот стул, произносятся самые лучшие слова и пожелания, делают ему комплимент. Все ребята говорят по очереди.

ГУМАНИТАРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

1. Русский язык ( М.Р.Кондубаева, Ф.Г.Брулёва, Т.А.Абжанова. 5 класс)

Тема «Твёрдые и мягкие согласные. Правописание слов с мягкими согласными». (§ 32 страница 104)

Объяснение темы: согласные звуки бывают твёрдыми и мягкими. Большинство согласных имеют пары по твёрдости и мягкости. Не имеют пары, только твёрдыми являются (ж), (щ), (ц), только мягкими являются (ч), (щ), (й).

Мягкость согласных обозначается с помощью:

· мягкого знака на конце или в середине слова: конь, коньки;

· букв е, ё, и, ю, я, которые могут обозначать мягкость предыдущего согласного: лёд, лес, лиса, мягкий, любить.

Задание: упражнение 235. Прочитайте стихотворный текст. Выпишите 4 слова с мягким согласным и 4 слова с твёрдым согласным.

Я родом из детства,

где яблоки зноем налиты,

Где слушал в траве я стрекоз

и кузнечиков музы,

Где ветви согнулись

под тяжестью спелого груза,

Где корни деревьев

арычною влагой омыты.

Я родом из сада, где ныне –

бетонные плиты. (Б.Канапьянов).

Твёрдые: родом, слушал, музы, груза.

Мягкими: ветви, деревья.

Самопознание: (беседа по вопросам)

- Почему автор говорит, что он родом из сада, где ныне бетонные плиты?

- Какие чувства у вас вызывает это стихотворение?

- Что должны делать люди, украшая свою землю?

2. История Казахстана (Ж.О.Артыкбаев, А.А.Сабданбекова, Е.А.Абиль. 5 класс)

Тема «Освоение космоса» (§ 28 страница 125- 126)

Объяснение темы: слово «космос» в переводе с греческого означает «вселенная» и обозначает безграничное пространство, простирающееся за пределами земной атмосферы.

Первый человек, побывавший в космосе, стартовал с казахской земли. 12 апреля 1961 года стал великим днём в истории человечества. В этот день в космос полетел человек — первый космонавт Ю.А.Гагарин.

2 октября 1991 года остаётся знаменательным днём в истории Казахстана. Тогда в космос полетел первый казахский космонавт — Тохтар Органбайулы Аубакиров.

В 1088 году Т.Аубакирову за проявленное мужество и героизм при испытании новой авиационной техники было присвоено высокое звание Героя Советского Союза. Сейчас Т.Аубакиров генерал — полковник авиации, «Халык Кахарманы» Республики Казахстан.

Талгат Амангелдинович Мусабаев с 1990 года проходил подготовку для полёта в космос и в 1991 году был удостоен звания «космонавт — испытатель». Т.Мусабаев — казахский космонавт, трижды посетивший космическое пространство. Генерал — лейтенант авиации Т.Мусабаев — также обладатель высшей государственной награды Казахстана «Халык Кахарманы».

Самопознание: (групповое исполнение песни)

Текст песни Земляне – «Земля в иллюминаторе»

I. Земля в иллюминаторе,

Земля в иллюминаторе,
Земля в иллюминаторе видна…
Как сын грустит о матери,

Как сын грустит о матери,
Грустим мы о земле - она одна.
А звезды тем не менее,

А звезды тем не менее чуть ближе,
Но все также холодны.
И, как в часы затмения,

И, как в часы затмения ждем света
И земные видим сны.

Припев:
И снится нам не рокот космодрома,
Не эта ледяная синева,
А снится нам трава, трава у дома,
Зеленая, зеленая трава.

II. А мы летим орбитами,
Путями неизбитыми,
Прошив метеоритами простор.
Оправдан риск и мужество,
Космическая музыка
Вплывает в деловой наш разговор.
В какой-то дымке матовой,
Земля в иллюминаторе -
Вечерне-ранняя зоря.
А сын грустит о матери,
А сын грустит о матери,
Ждет сына мать, а сыновей - земля.

Припев:
И сниться нам не рокот космодрома,
Не эта ледяная синева,
А сниться нам трава, трава y дома,
Зеленая, зеленая трава.
И сниться нам не рокот космодрома,
Не эта ледяная синева,

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности