Ход занятия

Этапы проведения занятия

Время

Действия преподавателя и действия участников занятия

Приветствие

3 мин

Учитель с доброжелательным настроем приветствует участников занятия. Участники становятся в круг.

Методика «Мои пожелания»

Разделение участников по группам.

6 мин

Методика «Сборка картинок из

пазлов»

Участникам раздаются кусочки

(пазлы) от картинок. Они собирают

картинки и рассаживаются в группы.

Показ слайдов.

3 мин

Учитель предлагает посмотреть участникам занятия слайдовую презентацию, после просмотра просит участников занятия, сказать о чем данный слайд и предположить тему занятия

Составление постера

10 мин

Учитель дает участникам занятия задание — составить постер на тему «Love» работая в группах, оказывая содействие в выполнении данного задания, затем после составления постера презентовать другим участникам занятия

Разминочное упражнение

3 мин

Учитель предлагает участникам занятия встать и повторить то, что делают мальчик и девочка на клипе «CuteFroggyDance»

Показклипа «What is love…»

3 мин

Участники слушают клип, им раздается задание-приклеить полоски с песней в правильном порядке и заполнить пропуски. Группы меняются работами, проверяют и оценивают.

Практическая работа.

15мин

1.Найди пару.

2.Известные пословицы и высказывания о любви(раздаются карточки с началом - нужно закончить, передать по группам, пока не вернется и презентовать)

3. Пантомима.

4.Упражнение (заполнить пропуски подходящими словами)

Инсценировка.

9 мин

Учительдаетучастникамзанятиязадание –Sometimes we can't just talk about love, we must show it! So, try to pantomime these words to each other so that they can name them. (a heart, a kiss, a letter, a flower)

Рефлексия.

3 мин

Составление синквейна.

Подведение итогов занятия.

2 мин

Участникам раздаются стикеры, на которых они записывают свои отзывы и пожелания.