Ағалар жолы - бізге үлгі

Мақсаты:

Оқушылардың пәнге деген қызығушылығы, ынтасын арттырып, тәлім — тәрбиесін қалыптастыру.

Дамутушылық:ұйымдастырушылыққабілетін дамыту;

Тәрбиелік: оқушылырды ұйымшылдыққа, нақты пәнге қызығушылыққа, жауапкершілікке, өзін — өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу;

Жоспары:

1. Таныстыру

2. Ағалар жолы

3. Ғажайып жұлдыз

4. Жұмбақтар сайысы

5. Ребусты шеш

6. Әріптер сөйлейді

Уа, халайық,Халайық!

Бәріне жар салайық,

Бүгінгі ойын төрінде,

Математика еліне, математика тіліне, есеп шешіп жарысып, шабыт тасып шалқысып, көңілді ойын жасайық!

Бүгінгі өткізілетін «Ағалар жолы — бізге үлгі» атты математикалық сайысына «Қош келіпсіздер!». Құрметті ұстаздар, көрермен қауым және тікелей осы сайысқа қатысушылар!

Біреу озса жарыста, біреу артта қалады,

Ренжімей тараса, озбағандар жарады.

Жарыс заңы ежелден, жеңімпазды анықтау,

Жеңімпаз болу шарты сол, еңбектену жалықпау.

Сәт-сапар тілеп бәріңе, сайысты біздер басталық.

Нақты білім, терең ой сыналады.

Баға берер әділқазы ортамызда

Сіздерге құрметпенен қол соғылады.

Біреуінің жүрегінің түгі бар

Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар.

Біреуінің күмбірлеген күйі бар

Енді біреуінің қатты істейтін миы бар

Әр команданы ортаға шақырамыз.

1-топ _________________, 2-топ ________________

Білеймін деп қысылма,

Талабың болса бойыңда.

Өнерлінің ырысы,

Жарқырап жатыр жолында.

Математика сырлары,

Қызықтырды біздерді.

Ойынға бірге қатысуға

Шақырамыз сіздерді,

— дей отырып сайыскерлеріміздің білім мен өнеріне баға беретінәділқазылар алқасын ортаға шақырамыз.

Тақтадан бүгінгі кештің жоспарымен таныс болайық.

І кезең.

Жүргізуші:

Мықты болсаң — алдағыны басып оз,

Мықты болсаң — арттағыны жеткізбе!

Мықты болсаң — тайғанама көк мұзда!

Мықты болсаң — бөгеттерді бұзып өт, — деп алғашқы сайысымыз «Ғажайып жұлдыз» сайысына кезек береміз.

1-жұлдыз сұрақтары:

1. Құрамында әріптері бар өрнек қалай аталады?Әріпті өрнек
2. Екі санның бөліндісін не деп атаймыз?Қатынас
3. Р=2(a+b) қандай фигураның формуласы?Төртбұрыштың периметрі
4. 24 санының бөлгіштерін ата: 1, 2, 3,4, 6, 8, 12, 24

1. 5 санының бөлгіштік белгісі? 0 және 5-тен аяқталса

6. Тек таңбалары арқылы ажыратылатын сандар?Қарама — қарсы сандар

2-жұлдыз сұрақтары:

1. Құрамында әріппен белгіленген белгісіз саны бар теңдік қалай аталады?Теңдеу
2. Картадағы кескін ұзындығының оған сәйкес жер бетіндегі қашықтыққа қатынасын не дейміз? Масштаб
3. S= ab қандай фигураның формуласы? Тіктөртбұрыштың ауданы
4. 27 санының бөлгіштерін ата: 1, 3,9, 27

1. 9 санының бөлгіштік белгісі? Цифрларыныңқосындысы 9-ға бөлінсе

6. Оң санның модулі неге тең?Өзіне

Әділқазы алқасынан ІІ –сайыстыңқортындысын сұраймыз.

ІІ кезең.

Жүргізуші:

Айыра біл жақсы менен жаманды

Айыра біл, қарындаш пен қаламды.

Айыра біл, соқпағын да өмірдің,

Айыра біл тапсырмаңды алдағы — деп кезекті «Жұмбақтар» сайысына береміз:

Көлден ұшты 50 қаз,
Қайтып қонды 20 қаз
Қонбады оның нешеуі,
Қане кім тез шешеді?

Жауабы: 30 қаз

6 аламаның 2-ін
Досың сұрап алады.
Айтшы сонда нешеуі
Өз қолыңдақ