link9720 link9721 link9722 link9723 link9724 link9725 link9726 link9727 link9728 link9729 link9730 link9731 link9732 link9733 link9734 link9735 link9736 link9737 link9738 link9739 link9740 link9741 link9742 link9743 link9744 link9745 link9746 link9747 link9748 link9749 link9750 link9751 link9752 link9753 link9754 link9755 link9756 link9757 link9758 link9759 link9760 link9761 link9762 link9763 link9764 link9765 link9766 link9767 link9768 link9769 link9770 link9771 link9772 link9773 link9774 link9775 link9776 link9777 link9778 link9779 link9780 link9781 link9782 link9783 link9784 link9785 link9786 link9787 link9788 link9789 link9790 link9791 link9792 link9793 link9794 link9795 link9796 link9797 link9798 link9799 link9800 link9801 link9802 link9803 link9804 link9805 link9806 link9807 link9808 link9809 link9810 link9811 link9812 link9813 link9814 link9815 link9816 link9817 link9818 link9819 link9820 link9821 link9822 link9823 link9824 link9825 link9826 link9827 link9828 link9829 link9830 link9831 link9832 link9833 link9834 link9835 link9836 link9837 link9838 link9839 link9840 link9841 link9842 link9843 link9844 link9845 link9846 link9847 link9848 link9849 link9850 link9851 link9852 link9853 link9854
Есмаганбетова Мадина Казыккызы
Должность:бастауыш сынып мұғалімі
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Атырау қаласы
Ана тілінен ашық сабақ "Қазақстан картасы"

Ана тілі

Күні: 25.02.2016

Сыныбы: 1 «Б»

Сабақтың тақырыбы:

Е.Өтетілеуұлы "Қазақстан картасы" Тасымал

Сабақтың мақсаты:

Карта құрлысымен таныстыру. Й,у дыбысынан басталатын буындармен жұмыс жасап үйрену.

Сабақтың міндеті:

-Отаны ,елі ,жері туралы түсінік қалыптастыру.
-Қазақстан облыстарын таныту.
-Өз аулы қай облыстың, қай жерінде орнасласқандығын білуге жұмыстандыру.
-Дәптерде тасымалдауға машықтандыру.

Дереккөздер:

Ресурстар, видеоролик, презентациялар, АКТ

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Серпілген сауал, мюнстенберг, топтық жұмыс, СТО

Күтілетін нәтиже:

  • Қартамен танысады.
  • Отаны,елі, жері туралы түсінік қалыптасады.
  • Керекті елді,жерді картадан табуды үйренеді.
  • й,у дыбыстарынан басталатын буындармен
    сауатты жұмыс жасап үйренеді.
  • Ынтымақтастық атмосферасы қалыптаса
    түседі.

Тапсырмалар:

1. Постер қорғау;

2. Оқулықпен жұмыс;

3. Шығармашылық тапсырма

4. Карта құрастыру

Сабақтың барысы

кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының әрекеті

І Ұйымдастыру

ІІ

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызу.

Топқа бөлу: Отан, туған жер, атамекен

Бір — біріне тілек айту

Топқа бөлінеді.

Білу

Үй тапсырмасын сұрау.

«Қазақстан- Республикам менің» жатқа сұрау

Өткенді сабақты бекіту.

«Серпілген сауал» әдісі

- Тасымал дегеніміз не?

- Сөздің тасымалданбаған бөлігінен соң не қойылады?

- Өлеңде қандай батырлардың есімдері айтылған?

- Тағы қандай ақындардың есімдері аталды?

- Буын дегеніміз не?

әр топтан 2 оқушыдан жатқа айтады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Түсіну

Жаңа сабақ: Қазақстан картасы" Тасымал.

Мюнстенберг әдісі

Автор туралы мәлімет:

Ермек Өтетілеуұлы

Ой қозғау

"Қазақстан қалалары" видеоролик

Карта туралы түсінік.

Карта - жер бетінің кішірейтілген бейнесі.

АКТ -мен орындайды.

Слайд арқылы танысады.

Видеороликтен танысады.

Қолдану

Оқулықпен жұмыс.

- тізбектей мәнерлеп оқыту.

.

Дәптермен жұмыс:

74 - жаттығу.

Сөз бөлігін й әрпінен бастап тасымалдаңдар.

Жа - йылым, тү- йе, қа - йық, сү - йек, ме - йірімді.

Өлеңді тізбектей мәнерлеп оқиды.

Оқушылар дәптерлеріне жазады.

Талдау

Сергіту сәті:

«Жұмыр қылыш»

Шығармашылық тапсырма

І топ - "Адасқан әріптер"

ІІ топ — "Менің қалам" эссе

ІІІ топ — Керісінше оқу, буынға бөлу

Оқушылар қимылмен орындайды

Әріптер сөздер құрастырады.

Эссе жазады.

Сөздерді керісінше оқиды, буынға бөледі, буын түрлеріне ажыратады.

Жинақтау

«Карта құрастыру»

Карта бөліктеріне жазылған сұрақтарға жауаптар алынады.

Ой қорыту:

Балалар, өз туған жеріңді-әдемі әсем қаламен де айырбастама!

Өйткені, ол сенің кіндік қаның тамып, жарық дүниені көрген жерің.

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, карта құрастырады.

Бағалау

Мұғалімнің бағалауы

Оқушылар бас бармақ, бағдаршам арқылы топтарды формативті бағалау

Үйге тапсырма

«Қазақстан картасы» мәнерлеп оқу, 75-жаттығуды орындау.

Күнделіктеріне жаздыру

Рефлексия

"Алма ағашы" мен "Лимон ағашы"

Музыкалық әуен "Атамекен"

Өздерінің бүгінгі сабақты қалай меңгергенін стикерлер арқылы ағаштарға белгілейді.

Оқушылар әнді орындайды

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности