link7020 link7021 link7022 link7023 link7024 link7025 link7026 link7027 link7028 link7029 link7030 link7031 link7032 link7033 link7034 link7035 link7036 link7037 link7038 link7039 link7040 link7041 link7042 link7043 link7044 link7045 link7046 link7047 link7048 link7049 link7050 link7051 link7052 link7053 link7054 link7055 link7056 link7057 link7058 link7059 link7060 link7061 link7062 link7063 link7064 link7065 link7066 link7067 link7068 link7069 link7070 link7071 link7072 link7073 link7074 link7075 link7076 link7077 link7078 link7079 link7080 link7081 link7082 link7083 link7084 link7085 link7086 link7087 link7088 link7089 link7090 link7091 link7092 link7093 link7094 link7095 link7096 link7097 link7098 link7099 link7100 link7101 link7102 link7103 link7104 link7105 link7106 link7107 link7108 link7109 link7110 link7111 link7112 link7113 link7114 link7115 link7116 link7117 link7118 link7119 link7120 link7121 link7122 link7123 link7124 link7125 link7126 link7127 link7128 link7129 link7130 link7131 link7132 link7133 link7134 link7135 link7136 link7137 link7138 link7139 link7140 link7141 link7142 link7143 link7144 link7145 link7146 link7147 link7148 link7149 link7150 link7151 link7152 link7153 link7154
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру

Калтаева Гульнара Мухамедьяровна,

учитель математики

Булаевской средней школы №4 г.Булаево

Северо Казахстанской области,Казахстан

Сабақтың тақырыбы: §22. Бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру

Сабақтың мақсаты:

Бұрыс бөлшекті аралас санға бұрыс бөлшектің бүтін бөлігін айыру) біліктілігін қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже:оқушылар бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыруды үйренеді.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Қолданылатын ресурстар

әдебиет

1

Ұйымдастыру

1 мин

Оқушыларды түгендейді

Кезекші жауап береді

Журнал, қалам

2

Сергіту сәті

3 мин

Төрт топқа мандарин таратып беремін

Оқушылар өздеріне тиген үлестерін бөлшек түрінде айтады

Барлық үлесті санау

Мандар ин

3

Үй жұмысын тесеру

7 мин

Сұрақтар қояды

  1. Қандай жай бөлшекті дұрыс бөлшектер деп атайды?
  2. Қандай жай бөлшекті бұрыс бөлшектер деп атайды?
  3. Қай уақытта бөлшек 1-ге тең болады?
  4. Қандай санды аралас сан дейді?
  5. №423 есепті тақтада сәйкестік арқылы тексеру

Бір оқушы тақтаға шығады

Оқушылар жауап береді

Сәйкестендіреді

Интерактивті тақта,қалам.

Математика

оқулығы

4

Жаңа сабақ:

15 минут

Слайд арқылы түсіндіру

Тыңдайды,сұрақ қояды

Интерактивті тақта,қалам.

prezi.com

Математика

оқулығы,интернет ресурс

5

Оқулықпен жұмыс

5 минут

№432 есепті шығарамыз

5 есеп

Есеп шығарады бір оқушыдан тақтаға шығады

Интерактивті тақта,қалам,флипчарт.

Математика

оқулығы

6

Бекітуге домино әдісін қолдану

12 минут

Тапсырмалар таратады

Домино құрастырады

Есептер жазылған қағаздар

7

1минут

Бекіту үй жұмысы №433

Сабақтың мақсатына жеттік пе?

Оқушылар сұрақ қояды

8

Рефлексия бір минут

Чемодан,ет тартқыш,себетке стикер жапсыру қажет

Стикер жапсырады

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности