№

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

слайд

Ожидаемый результат

Орг момент

Приветствие классу

Приветствие

Готовность к уроку

вводное слово учителя

В наше время трудно себе представить политическую сферу общества без выборов. Мы выбираем президента, депутатов, органы местного самоуправления

Слушают учителя

Подготовка понимания необходимости выборов в современном государстве

Переход к новой теме

Предлагает заполнить таблицу

Заполнение таблицы

Предлагают свои варианты

Предлагает свое видение заполнения таблицы, вызов учеников на дискуссию по 4 позиции

Приводят доказательства своего видения демократии

Осознают парадокс свободы в демократии

Результат дискуссии — предлагается в виде фразы слайда

Читают, осознают необходимость

Идея демократии в свободе выбора, независимости от мнения большинства — понимания мысли учителя

Предлагает вопрос — подсказка в виде двух изображений: бой гладиаторов и помещение современной УИК

Отвечают - Что современные выборы итог развития цивилизации, от силы к убеждению словом.

Закрепление осознания необходимости факта участия в голосовании

Предлагается вопрос слайда

Подходят к пониманию процедуры голосования

Образ процедуры голосования в сознании учащихся

Новая тема

Участие гражданина Российской Федерации в выборах и референдуме является свободным и добровольным. Никто не вправе оказывать воздействие на гражданина Российской Федерации с целью принудить его к участию или неучастию в выборах и референдуме либо воспрепятствовать его свободному волеизъявлению. Избирательная кампания деятельность по подготовке и проведению выборов, осуществляемая в период со дня официального опубликования (публикации) решения уполномоченного на то должностного лица, государственного органа, органа местного самоуправления о назначении выборов до дня представления избирательной комиссией, организующей выборы, отчета.

Ввод в оборот термина УИК

Основная функция УИК — голосование на избирательном участке

Отвечают Избиратель. Кто это? Избиратель — гражданин РФ, обладающий активным избирательным правом. Избирательные права граждан: Активное избирательное право: право избирать в органы государственной власти и органы местного самоуправления Пассивное избирательное право: право быть избранным в органы государственной власти и органы местного самоуправления Не имеют право избирать, быть избранными граждане, признанные судом недееспособными или содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда

Функции УИК в разрезе процедуры голосования

Что необходимо для участия в процедуре голосования

Отвечают, вопросы в виде ответов появляются на слайде

Запоминание необходимых условий для участия в голосование

Термин активное избирательное право

Необходимость регистрации для гражданина РФ

Необходимость паспорта гражданина РФ

Документы, заменяющие паспорт гражданина РФ

Возрастные требования для участия в процедуре голосования

Дублирование — понимания необходимости регистрации

Создание программы консультант

Проблема

на выборы пришел избиратель, как ему самостоятельно решить вопрос о возможности принять участие в процедуре голосования на избирательном участке? Составьте список требований для участия в голосовании

Работают с тестом — Приложение №1 и №2

Работа с массивом, создание алгоритма программы, операторы вода, вывода, переменные, тип переменных, задание условий, задержка экрана, оператор присваивания, тело программы.

Понимание тестовых позиций программы

Оказание консультативной помощи в написании программы

Создают программы на языке Турбо Паскаль

Индивидуальная работа на ПК

Учитель в конце урока объявляет домашнее задание, оценки по созданию программы будут выставлены после их проверки и объявлены на следующем уроке

Запись домашнего задания

Завершение урока, подведение итогов

Проверьте Вашу работу через режим чтения программы, попробуйте несколько вариантов, убедитесь, что реакция машины соответствует заданным параметрам условия, сохраните программу под Вашей фамилией для передачи работы в папку обмена для проверки её учителем.

Работа программы, проверяют работоспособность набранной программы.

Завершение урока