Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Правописание производных и непроизводных предлогов

Республика Казахстан,Алматинская область,Енбекшиказахский район,с.Байтерек
Средняя школа им. Аль-Фараби
Учитель русского языка и литературы
Раимкулов З.Н.

Цели: 1. учить учащихся правильному правописанию производных:

в течение, в продолжение, в заключение, в целях, в связи, в силу, ввиду и др.;

2.развивать навыки грамотного письма, чтения и пересказа;

3. воспитывать желание говорить всегда правду.

Тип урока: комбинированный

Оборудование урока, литература: интерактивная доска, учебное пособие, электронный учебник.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания

№ 2,3 стр.21 +правило, стр.20

3.Повторение изученного материала.

*Чтение текста + задания на повторение

-выписать предлоги со словами, определить различные отношения:

в субботу (временные), за город (пространственные), в гости (причинные) и др.

-прочитать предложения, в которых употребляется глагол настоящего, прошедшего и будущего времени.

-выпишите глаголы

1 спряжение 2 спряжение

поехать решили

рассказал созвонились

доехать увидете

выйдете проходить

повернете спуститесь

перейдете очутитесь

пойдете

живем

Дополнительное задание к тексту (№ 3 — морфологический, № 4 - синтаксический)- 3 ученика — к доске

4. Изучение нового материала

Самостоятельное изучение, стр.25

5.Закрепление изученного материала

-№ 2,стр.25

-чтение стихотворения, стр. 26

- Какова основная мысль текста? Списать, выделить предлоги

6. Домашнее задание.

№ 4, стр.26

7.Итог урока.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности