Автор: Токтубаева Гульбайрам Каражигитовна
8 марта-праздник мам! Любимых,самых близким нам! 8 марта в 11 классе Дидар: У школьных педагогов в году Два профессиональных праздника День учителя и наш родной Любимый…
Автор: Белова Юлия Александровна
Как называются все предметы, которые нас окружают? (Телами называют все предметы, окружающие нас.) На какие две группы делятся все тела? (Тела делятся на природные и искусственные.) Солнце, планеты, Луна, звёзды тоже тела. Их называют…
Казахстан, Кызылординская область, г. Аральск Областная специальная санаторная школа-интернат №2 Учитель казахского языка и литературы Ансатова Роза Білімділік мақсаты: Жамбыл шығармашылығына тоқтала отырып, өлеңнің мағынасын ашып түсіндіру, өлең…
Россия, г. Москва ГБОУ Школа №2109 Учитель русского языка и литературы Зитева Елена Григорьевна Цели: Активизация познавательной деятельности учащихся. Отработка умений работать с предоставленной информацией. Обучение сопоставительному анализу…
Автор: Уакбаева Жадыра Имантаевна
Айтулы мерейтойлар Қазақ хандығы қазақ халқының ғасырлар бойы сақтап,қорғап келген мемлекеттігінің нышаны. Қазақ хандығы Керей мен Жәнібек хандардан бастау алды.Осыған орай…
Автор: Васильева Татьяна Александровна
Аукцион выпускников… Как важно верить, что кто-то в этом мире тебе обязательно поможет, протянет руку помощи. И эта помощь будет очень важна в данный час. Сотни тысяч людей сегодня произносят эти простые слова: «Мне не всё равно» и разными …
Автор: Малеева Надежда Геннадьевна
Ход урока I. Организационный момент. 1. Приветствие. (слайд 1) T: Good morning, boys and girls! I am glad to see you! Sit down, please! - Who is on duty today? - What date is it today? -Who is absent today? -Thank you. Sit down, please! Look at…
Автор: Абдулхаликова Елена Владимировна
Малышева Надежда Вячеславовна, учитель русского языка и литературы МОУ «ООШ» с. Шепелёвка, Турковский район, Саратовская область, Россия ЖЕНСКАЯ ДОЛЯ Давно уже…
Автор: Король Светлана Владимировна
Урок музыки в 6 классе Тема урока: «Красочность музыкально гармонии» Цель: Формировать ценностно-смысловые и общекультурные компетенции учащихся в процессе музыкальной деятельности. Задачи: Способствовать пониманию гармонии как…
Я люблю дождь. Любой, будь это долгий затяжной ливень или же хрустально хрупкий дождик с просвечивающим его солнцем. Дождь — это слёзы неба. Я люблю гулять под дождём без зонта или капюшона и смотреть на людей. Глупые, они не понимают насколько…
