Қазақстан,ОҚО,Шымкент
№104 Е.Юсупов атындағыЖОМ
Тарих пәні мұғалімі
Артукметова Мухаббат Хадиматовна
Образовательная: дополнить знания о племенах, проживаюших на территории Казахстана в эпоху железа.
Воспитательная: Воспитать креативность, культуру умственного труда и творческий склад интеллекта.
Развивающая: Рассмотреть общественный строй и культуру саков.
Тип урока: Усвоение и закрепление новых знаний, умений, навыков.
Методы обучения: Словесный, иллюстративно-наглядный, проблемно-поисковый.
Наглядности: Карта Казахстана с названиями археологических памятников эпохи железа, иллюстрации о культуре саков, мультимедийная презентация.
Понятия и тетмины: Звериный стиль, сакские курганы.
Ход урока:
1.Организационный момент.
2.Опрос домашнего задания:
Ребята, мы продолжаем изучать эпоху железа на территории Казахстана. Вы уже познакомились с исследованием племен эпохи железа,с письменными источниками об истории племен саков, проживавших в тот период на обширной территории от Иртыша до Балхаша, участвовавших в вооруженных столкновениях и войнах между саками персами.
Исследование истории племен Казахстана в эпоху железа
Описание древними учеными племени саков:
В письменных источниках саки встечаются с разными названиями:
Основные группы сакских племен
№ |
Название племен |
Смысловое значение названия |
Район расположения |
Саки –тиграхауды Их изображения встечаются на рельефах дворца Ксеркса в Персеполе |
Носящие остроконечные шапки |
В районе средней Сырдарьи,Семиречье, На Тянь-Шане. |
|
Саки-хаомоварги |
Изготавливающие напиток хаом |
В долине Мургаба (Туркменистан) |
|
Саки-парадараи (тарадараи) |
Живущие за морем |
Районы Приаралья, северное побережье Черного моря, район нижней Сырдарьи и Амударьи |
Общественный строй саков
1.Кочевая община
2.Племена
3.Союзы племен
4.Государства
Сакское общество
Царь
Воины Общинники Жрецы
Система военной демократии
Племенной Верховный Военачальник
Совет вождь Формирование
народное гражданская вооруженного
собрание военная ополчения
власть
Культура саков.
Религия.Религиозные представления саков имели ярко выраженную военную окраску.
А)Главными были-культ вождя и царя. Царь считался-избранником богов, посредником между небом и землей, центром мира, носителем земного процветания.
Б) саки поклонялись силам природы-солнцу, ветру, грозе,грому. По их представлениям, боги перевоплощались в различных животных и птиц. Например , конь- бог солнца и огня; кабан-бог грома. Кочевые племена больше поклонялись солнцу, огню, а оседлые племена-священной земле.
Исскуство.
Закрепление.
Тест.
Рефлексия: Анализируя ответы учащихся, подвести итоги. Выставить оценки.
Домашнее задание: Найти схожие черты в хозяйствовании, религиозных верованиях саков и казахов.