Предмет: Познание мира

Тема урока: Влияние сезонных изменений в природе на жизнь растений.

Цель: формировать знания учащихся сезонных изменениях в природе на жизнь растений.

Задачи: формировать умения наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи в природе; развивать наблюдательность и внимание детей, умение анализировать, делать выводы; активизировать словарный запас; воспитывать любовь к природе.

Ход урока

1. Организация учебного процесса. Создание атмосферы сотрудничества. Самоопределение к учебной деятельности.
2. Повторение изученного. Работа в группах. РАСТЕНИЯ карточки.
3. Защита у доски

Группы (виды) растений	укажите стрелкой	Части (органы) растений
	корень трава лист кусты стебель цветок тюльпан сосна сирень плод лук

4. Практическая работа. Рассмотреть выращенные растения в домашних условиях. Что помогло им стать такими (ВСЕТ, ТЕПЛП, ВОДА, УДОБРЕНИЯ). Рисование растений и подписать части растения

Работа над новым материалом

Сегодня мы узнаем какие изменения происходят в природе в разные времена года и как это влияет на жизнь растений. Давайте вспомним времена года. Но сначала давайте отгадаем загадку.

Загадки: Когда это бывает?

Лес и поле белые, белые луга.

У осин заснеженных ветви, как рога.

Подо льдами крепкими дремлют воды рек.

Белыми сугробами лег на крышах снег.

-По каким приметам вы узнали это время года? Назовите зимние месяцы.

Дети называют зимние месяцы.

Сезонные изменения в природе которые происходят зимой
Солнце низко,холодно,световой день короткий, небо часто покрыто облаками, идёт снег, почва промёрзла, водоёмы скованы льдом, снег покрыл землю.

-А что же происходит с растениями зимой?

-Ответы детей.

-Правильно.Зимой растения спят.

Они отдыхают под снежным одеялом.

В конце зимы раскрываются нагретые солнечными лучами шишки ели, сосны, ольхи, из них высыпаются семена.

Признаки подготовки растений к зиме:

пожелтение листьев на деревьях, листопад, увядание травы. Эти процессы происходят, потому что количество тепла уменьшается. Растения, увядая, оставляют почку в почве, которая весной даст жизнь новому растению. У многих растений после

созревания появляются семена. Семян бывает очень много и растений новых будет много.

Зимой растения спят. Они отдыхают под снежным одеялом. В конце зимы раскрываются нагретые солнечными лучами шишки ели, сосны, ольхи, из них высыпаются семена.

У. С чем связаны изменения в мире растений? (с изменением температуры воздуха, с состоянием почвы и водоемов, зависит от положения солнца).

Д. Изменяется погода. И растения приспосабливаются к этим изменениям. Изменения в жизни растений связаны с понижением температуры воздуха, состоянием почвы и водоемов.

ТЕСТИРОВАНИЕ

Рефлексия. Лестница успеха