Грохотова Надежда Геннадьевна
Должность:воспитатель предшкольной подготовки
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:ВКО Глубоковский район, п.Белоусовка
Развлечение на тему "День рождение леса"

Развлечение на тему: «День рождение леса».

Итог работы по проекту «Разведка осенних примет»

Вед. – Кто-то бросил мне в оконце,

Посмотрите, письмецо

Может это лучик солнца,

Что щекочет мне лицо

Может это воробьишко

Пролетая, обронил

Может кот письмо, как мышку

На окошко заманил.

Вам хочется узнать от кого пришло письмо? Тогда отгадайте загадку:

Чтобы сосны, липы, ели

Не болели, зеленели

Чтобы новые леса

Поднимались в небеса

Их под звон и голос птичий

Охраняет, кто … (лесничий).

Письмо пришло от лесничего: «Дорогие ребята, скоро день рождения леса и я с моими обитателями приглашаю вас в гости». - Ну что ж пойдем в гости?

1 ребенок — В мире великом много чудес

Разве не чудо задумчивый лес

С травкой зеленой и ягодой дикой

Блеск изумруда, крыльев жуков

Плащ голубых мотыльков

Разве не чудо?

2 ребенок — Дом со всех сторон открыт

Он резною крышей крыт

Заходи в зеленый дом

Чудеса увидишь в нем.

3 ребенок — Будем лес любить, оберегать

Будем взрослым в этом помогать

Беречь леса, поля и реки

Чтоб сохранилось все на веки.

4 ребенок – Лес не только для нашей забавы

Он — богатство нашей страны

Все деревья в нем, ягоды, травы

Нам на пользу друзья взращены.

5 ребенок – Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься

Если будут уничтожены они

На планете мы останемся одни.

Вед. Они решили нор звериных

Птичьего гнезда, разорять не будем никогда

Пусть птенцам и маленьким зверятам

Хорошо живется с нами рядом.

Исполняется песня.

Вед. — А вот и Маша с Витей идут.

Появляется лесовичек, садится на пенек, вздыхает, качает ногой.

Витя — Смотри Маша, старичок — лесовичек примостился на пенек и о чем-то горько вздыхает.

Маша — Что с вами дедушка, о чем вы так тяжело вздыхаете? Что стряслось. Что за беда?

Лесовичек — О мой лес, мой дивный лес

Был высок он до небес

Пели птицы до зори

Заливались соловьи

И все помнили правила.

Ребенок — Если в лес пришел гулять

Свежим воздухом дышать

Бегай, прыгай и играй

Только, чур, не забывай

Что в лесу нельзя шуметь

Даже очень громко петь

Испугаются зверюшки

Убегут с лесной опушки

Ветки дуба не ломай

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать

Зря цветы не надо рвать

Из рогатки не стрелять

Ты пришел не убивать.

Лесовичок – Все об этом не забывали. А сейчас что, только мусор да склянки кругом. Баба Яга, кот Матвей и Леший решили весь лес извести: птиц пораспугать, всех зверей перебить, свои порядки в лесу установить.

Маша — Что же делать, Витя посоветуй.

Витя — Мы должны помогать всем, кто ждет помощи. Вы не расстраивайтесь лесовичек, не горюйте.

Маша — Мы найдем этих злодеев, и как следует, их взгреем.

Лесовичек — Вы ребята молодцы

Помогите лес спасти

Уходят на место.

Появляется Баба Яга.

Б.Яга — По лесочку я хожу

Из рогаток птичек бью

Многих птичек перебью

И цветочки потопчу.

Появляется кот Матвей.

К.Матвей — Кот Матвей сюда идет

Склянки, банки он несет

Склянки, банки он несет

Под кусточек их кладет.

На сцену выходит Леший.

Леший — Мимо леший пробежал

Все кусточки заломал

Все кусточки заломал

И зверушек испугал.

Б.Яга — Что-то дух человеческий я почуяла. Никак опять Маша и Витя в лес пожаловали.

К.Матвей — Мало им того, что Снегурочку из кощеева царства спасли, что им еще в нашем лесу понадобилось.

Леший — (прислушивается) Слышите, поют про грибы какие-то.

К.Матвей — Что грибы? Они про нас поют. Мы оказываемся злюки и злодеи.

Б.Яга — Мы им покажем злюк, у меня есть рогатка, пойдемте лучше постреляем в кого-нибудь.

Уходят.

Появляется фея с зонтиком.

Фея — Какое несчастье! Что-то случилось с моим волшебным зонтом и мне Феи вежливости пришлось приземлиться. А я так тороплюсь в свой город вежливости чистоты. Где это я очутилась? Неужели в лесу невежливости? Конечно, вот и грибы сорваны, и ель сломана и цветы помяты. Я слышала, в этом лесу живут не воспитанные звери.

1 ребенок — Медведя лет пяти-шести

Учили, как себя вести

В гостях медведь нельзя реветь

Нельзя грубить и чваниться

Знакомым надо кланяться

Снимать пред ними шляпу

Не наступать на лапу

И ловить зубами блох

И не ходить на четырех.

2 ребенок — Не надо чавкать и зевать

А зевает вялость

Тот должен лапой прикрывать

Разинутую пасть

Послушен будь и вежлив будь

И уступай прохожим путь

И старых уважай.

3 ребенок — Так мишку лет пяти-шести

Учили как себя вести

Хоть с виду стал он вежливым

Остался он медвежливым

Он кланялся соседям –

Лисицам и медведям

Знакомым место уступал

Снимал пред ними шляпу

А незнакомым наступал

Всей пятерней на лапу

Совал куда не надо нос

Топтал траву и мял овес

Медведя лет пяти-шести

Учили как себя вести

Но видно воспитатели

Напрасно время тратили.

Фея — Как только я очутилась в этом лесу, сразу поняла, что здесь все отличаются «медвежливым» воспитанием. Ведь в лесу нельзя рвать цветы, ломать ветки, разрушать муравейники. Нужно быть добрым ко всему, что живет и растет. И тогда лес откроет нам свои тайны. В моем городе Вежливости все по-другому, там даже в игры играют вежливые, хотите вас научу?

Игра «Догадайся, кто поет»

Поиграй-ка Ваня с нами,

Выходи скорей в перед

И с закрытыми глазами,

Догадайся, кто поет? (поет вежливые слова).

Фея — А сейчас я вас познакомлю со своими друзьями из города вежливости.

Жила-была девочка. У нее было много друзей, но больше всех она дружила с петушком и птичкой. Вот как-то раз вышла девочка во двор и видит, что-то произошло: петушок и птичка не играют, как обычно, а сидят сердитые, надутые.

Девочка — Что случилось? От чего вы такие сердитые? Конечно поссорились, что надо сделать — помириться.

Птичка — Я с этим петушком мириться не буду. Он не вежливый. Я сказала ему, здравствуй, а он не ответил.

Петушок — А зачем опять говорить, я тебя только вчера видел.

Птичка — Но я, же сегодня сказала «здравствуй».

Петушок - Ну и что. У меня еще вчерашнее не кончилось.

Девочка — Да ты что, петушок, та хочешь, чтобы птичка заболела?

Петушок — Почему? Я не хочу, чтобы она болела.

Девочка — А что ты для нее «здравствуй» пожалел. Ведь здравствуй — это значит будь здоров, не болей.

Петушок — Да и птичка, ты не очень-то вежливая.

Птичка — Это ты не вежливый. Почему ты меня зовешь птицей?

Девочка (птичке) — А как ты зовешь петушка?

Птичка — Никак. Я ему просто кричу «Эй ты».

Девочка — Значит вы оба, хороши. Надо друг друга уважать.

Петушок — Прости меня, птичка я буду всегда здороваться.

Птичка — И ты прости меня петушок, я буду всегда вежливой.

Фея — Ну-ка, петушок, в знак своего уважения пригласи птичку потанцевать; и вы мальчики пригласите девочек.

Исполняется танец - парный.

Фея — А вот и Маша с Витей пришли на нашу полянку.

Появляется Баба Яга.

Витя — Здравствуйте бабушка

Б.Яга — Здравствуй, касатик.

Фея — Это ты тут Б.Яга со своими друзьями беспорядок в лесу устроила.

Б.Яга — Это не я, не я милая. Это кот да Леший. А я хорошая, добрая.

Фея — А что это? (показывает на рогатку).

Б.Яга — Это не мое, не мое мне кот Матвей подсунул.

Давайте лучше в лес пойдем и грибочков наберем. Я знаю грибную полянку. (В это время кот и Леший раскладывают мухоморы и поганки).

Витя — Ты, наверное, нас обманываешь бабушка.

Б.Яга — Ну что ты, касатик, та грибов видимо-невидимо. Собирайте их в корзину.

Витя — Разноцветные поганки

Сами лезут на полянке

Нам не надо ни одной

Их обходим стороной.

Маша — Пучеглазый мухомор

Боком сел на косогор

Не пойдем на косогор

Нам не нужен мухомор

Вед. — Ты б. Яга по-моему Машу с Витей со свету хочешь сжить…

Б. Яга. — Ну не хотите, сбейте их ногой.

Вед. — Нельзя их трогать, это для людей они ядовитые, а животные ими лечатся.

Б. Яга проводит игру «Кто больше соберет грибов».

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности