Урок предмета «Письмо, чтения, развития речи» во 2 классе по вспомогательной программе второго типа

Тема: Письмо- прямые наклонные палочки большие и маленькие

Чтение- сказка «Репка». Схематичное составление предложений из двух слов.

Развитие речи- беседа «Одежда»

Задачи: 1. Познакомить со сказкой «Репка». Развивать речь по теме беседы «Одежда», восприятию сказки. Развивать технику слогового чтения, ручной умелости.

2. Развивать интерес к работе, усидчивость, стремление к процессу обучения.

3. Соблюдать правила поведения на уроке, при помощи работы над произведением прививать чувство взаимовыручки, поддержки, воспитывать любовь к животным.

4. Создавать положительную мотивацию к выполнению умственных и практических заданий.

Цель: Развивать речь, технику слогового чтения, письма, память.

Оборуд –е: иллюстрации к сказке, беседе, карточки схем предложений, букв, слогов.

Тип урока: комбинированный.

Форма: индивидуальная.

Методы: словесно- практические.

Ожидаемый результат: самостоятельное слоговое чтение, письмо.

Ход урока.

1. 1. Психологический настрой.

1. Беседа « Одежда».

1. Работа над сказкой «Репка».

Схематичное составление предложений из двух слов.

.Физминутка.

6.Чтение букв, слогов из изученных слоговых структур с буквой Ш.

7.Работа по письму.

8.Итог урока.

9.Задание на дом: читать на с