Пән/Предмет/Subject: Professional English language
Топ/Группа/Group: 291 ҒҮҚП-2, 291 СЭЗС- 2; 291BEBC-2.
Өткізу күні/Дата проведения/Data: 04.04.2014
Тақырыбы/Тема/Theme: Ғимараттар мен үймәреттердің конструкциялары» /«Конструкции гражданских зданий» /"Construction of civil buildings"
Типі /Тип/ Type: Оқушылардың білімдерін тексеріп қорыту /Контроль и обобщение знаний учащихся/ Control and synthesis of knowledge of pupils.
| 
 Кәсіби қазақ тілі  | 
 Конструкции зданий и сооружений  | 
 Professional English language  | 
| 
 Сабақтың мақсаты:  | 
 Цели занятия  | 
 The Purpose:  | 
| 
 Білімділік:  | 
 Образовательные:  | 
 The educational:  | 
| 
 - Өткен сабақтың «Ғимараттар мен конструкциялары» тақырыбы арқылы оқушылардың білімдерін (терендету талдау, ойлау,салыстыру)  | 
 Закрепить знания учашихся по пройденной теме: «Конструкции гражданских зданий»; 
  | 
 To general the knowledge of pupils and abilities of work with new professional vocabularies for the theme:"Construction of civil buildings"in English;  | 
| 
 - Оқушылардың ауызекі сөйлеу, шағармашылық қабілеттерін дамыту.  | 
 Научить применять знания, умения и навыки приобретенные на уроках теоретического обучения; 
  | 
 - Сompose the sentences and translate, speak your thoughts in English language; to practice pupils in monological speech;  | 
| 
 - Құрылыс тәжірибесінде көп тараған сұрақтардың шешімін табуға дағдыларын дамыту; 
  | 
 Создать условия для актуализации знаний через просмотр видеосюжетов по данной теме;  | 
 To develop way of thinking, memory, to stimulate independence of pupil, to form the interest for English subject and profession.  | 
| 
 Дамытушылық:  | 
 Развивающие:  | 
 The developing aim:  | 
| 
 Шығармашылық деңгейін дамыту үшін жағдай жасау, өз ісін қорытындылай білуге баулу;  | 
 Создать условия для развития творческого потенциала, развивать умение анализировать свою профессиональную деятельность;  | 
 - form the interest for English subject and profession, help to analyze their future profession;  | 
| 
 Тіл мәдениеттін дамыту, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, дара және топтасып жүмыс жасауға баулу.  | 
 формирование способности видеть взаимосвязь между разными предметами;  | 
 formation of motivation of pupils to learning of three languages through application;  | 
| 
 - Олардың кәсіби және шығармашылық ойлауларын дамыту;  | 
 Развиватьих профессиональное мышление и творческую деятельность;  | 
 to develop way of thinking, memory, to stimulate independence of pupil, and creative activity;  | 
| 
 - Практикалық жұмыстар орындағанда өзіндік қабілеттерін қалаптастыру 
  | 
 формирование самостоятельностипри выполнении самостоятельных заданий;  | 
 formation of autonomy in performing independent tasks  | 
| 
 Техникалық ғылымдарға білімділік қызығушылықтарының артуын және қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде техникалық терминдарді қолданып сөйлеулерін дамыту; 
  | 
 развитие познавательного интереса к техническим наукам и умения говорить техническими терминами на казахском и английском языках.  | 
 Development of the cognitive interest in technical sciences and ability to speak the technical terms in the Kazakh, Russian and English languages.  | 
| 
 Тапсырмаларды орындауда әртүрлі тәсілдерді қолдануларына, оқушылардың өз ойларын жеткізе білуге ықпал жасау  | 
 стимулирование обучающихся к высказыванию, к использованию различных способов выполнения заданий;  | 
 encouraging the students to saying to use different methods of performing tasks;  | 
| 
 Тәрбиелік:  | 
 Воспитательные:  | 
 Up brining aim:  | 
| 
 Оқушылардың оқу жұмысына бейімдеулеріне тәрбиелеу;  | 
 Воспитывать у обучающихся навыки учебного труда;  | 
 To cultivate skills of educational work of pupils;  | 
| 
 - Жауапкершілікті қалыптастыру;  | 
 - Формировать ответственность;  | 
 To form responsibility;  | 
| 
 - Оқушылардың өздеріне айқын баға бере білуді қалыптастыру;  | 
 - Формировать у обучающихся объективную самооценку;  | 
 To form an objective self-assessment of pupils;  | 
| 
 - Белсенді біліктілікке тәрбиелеу; -  | 
 - Воспитывать познавательную активность.  | 
 To cultivate informative activity.  | 
| 
 - Тапсырмаларды орындау ұзақ шығармашылық үрдісінде көңіл бөлуге және ұқыптылыққа тәрбиелеу; - Өздігінен тәжірибелік жұмыстарды орындауды қалыптастыру  | 
 Воспитание внимательности и аккуратности на продолжительномтворческом процессе при решении проблемных ситуации в строительстве -  | 
 Nurturing care and accuracy on the long creative process for solving the problem of the situation in the construction.  | 
Жұмысты ұйымдастырудың түрлері мен тәсілдері/Формыиметодыорганизацииработы/ Forms and methods of the organization of work:
üЭлектронная демонстрация темы, целей и задач занятия для обучающихся.
üВступительное слово преподавателя с целью повышения интереса к уроку.
üИспользование интерактивной доски.
üИспользование промежуточных выводов.
üИндивидуальная и групповая работа.
üСамостоятельная работа.
Пәнаралық байланыс