Год: 2013
Страна: Казахстан
Город Астана
Средняя школа №28
Иржанов Кайрат Байтурсунович
Тема:
Виды пиломатериалов и древесных материалов
Цель урока: Продолжить ознакомление учащихся со значением древесины как конструкционного материала в народном хозяйстве страны. Познакомить с видами пиломатериалов и древесных материалов.
Задачи:1) Знать виды пиломатериалов и древесных материалов.
2)Понимать из чего и как получают пиломатериалы и древесные материалы
3)Уметь работать в паре и группе.
Оборудование: комплект образцов древесины пиломатериалов, шпона фанеры, ДСП, ДВП.
Ход урока
- готовность класса к занятию, разделение класса на две группы.
2. Работа в парах: определение целей и задач урока, обсуждение в группах понятий: пиломатериал, шпон, фанера, ДСП, ДВП. Информацию берут из учебника, используют интернет.
3. Основная часть
Переход к рассмотрению получения пило и древесных материалов
а) Брус - толщина и ширина 100 мм и более
б) Бруски — толщина менее 100 мм, ширина менее двойной толщины
в) Доски — толщина до 100 мм, ширина долее двойной толщины
г) Горбыли — выпиленная боковая часть
Элементы пиломатериалов
пласть, кромка, торец, ребро
Способы получения пиломатериалов
а) продольное пиление бревен
брусья, бруски, доски.пластины, четвертины, горбыли
б) фанера
лущение бревна станком, склеивание
в) древесностружечные плиты (ДСП) прессование стружек, опилок
г) древесноволокнистые плиты (ДВП) прессуют в виде листов из древесной массыНедостатки фанеры, древесностружечных и древесноволокнистых плит боятся сырости!!!
4. Практическая часть
Изучение образцов пиломатериалов и древесных материалов
а) определение вида пиломатериалов
б) нахождение в образцах пиломатериалов пласти, кромки, ребра, торца
в) рассмотреть фанеру, ДСП, ДВП. Сосчитать слои в фанере
г) проверка на обработку напильником, ножовкой.
5. Заключительная часть
-- уборка рабочих мест, класса
-- рефлексия
-- оценки
-- домашнее задание — стр 67-70
Скачать
