link14976 link14977 link14978 link14979 link14980 link14981 link14982 link14983 link14984 link14985 link14986 link14987 link14988 link14989 link14990 link14991 link14992 link14993 link14994 link14995 link14996 link14997 link14998 link14999 link15000 link15001 link15002 link15003 link15004 link15005 link15006 link15007 link15008 link15009 link15010 link15011 link15012 link15013 link15014 link15015 link15016 link15017 link15018 link15019 link15020 link15021 link15022 link15023 link15024 link15025 link15026 link15027 link15028 link15029 link15030 link15031 link15032 link15033 link15034 link15035 link15036 link15037 link15038 link15039 link15040 link15041 link15042 link15043 link15044 link15045 link15046 link15047 link15048 link15049 link15050 link15051 link15052 link15053 link15054 link15055 link15056 link15057 link15058 link15059 link15060 link15061 link15062 link15063 link15064 link15065 link15066 link15067 link15068 link15069 link15070 link15071 link15072 link15073 link15074 link15075 link15076 link15077 link15078 link15079 link15080 link15081 link15082 link15083 link15084 link15085 link15086 link15087 link15088 link15089 link15090 link15091 link15092 link15093 link15094 link15095 link15096 link15097 link15098 link15099 link15100 link15101 link15102 link15103 link15104 link15105 link15106 link15107 link15108 link15109 link15110 link15111 link15112 link15113 link15114 link15115 link15116 link15117 link15118 link15119
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Рабочая программа учебной дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности"

Россия,г. Санкт-Петербург
СПб ГБОУ СПО "Петровский колледж"
Преподаватель
Соплина О.Н.

ОДОБРЕНА

Методической предметно-цикловой комиссией

Протокол №1 от­­­­ 27.08. 2013

Разработана на основе примерной программы учебной дисциплины для специальностей СПО, утвержденной Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 16 апреля 2008г

ОДОБРЕНА

Методическим советом

Петровского колледжа

Протокол №1 от 04.09.2013

Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования, одобренными Научно-методическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «ФИРО» (Протокол №1, от «03» февраля 2011г.)

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами программы подготовки специалистов среднего звена с получением среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования и СПО с учетом получаемой специальности СПО.

Разработчики:

Соплина Ольга Николаевна, преподаватель ОБЖ.

_________________________________________________


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4-5

2. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6-15

3. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

16

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

17-18

5. Лист изменений и дополнений внесенных в программу

19


1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы безопасности жизнедеятельности

1.1. Область применения программы

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами программы подготовки специалистов среднего звена с получением среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования и СПО с учетом получаемой специальности СПО.

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО - всем специальностям

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при подготовке студентов дневного отделения (и вечернего) при освоении специальностей СПО технического профиля

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:

общеобразовательная дисциплина

1.3. Цели и задачи дисциплины — требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;
  • потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
  • основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
  • основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
  • порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;
  • состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
  • основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывание в запасе;
  • основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;
  • требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;
  • предназначение, структуру и задачи РСЧС;
  • предназначение, структуру и задачи гражданской обороны.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
  • пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
  • оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 114 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов;

самостоятельной работы обучающегося 36 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

114

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

в том числе:

лабораторные занятия

-

практические занятия

24

контрольные работы

-

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

36

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

подготовка докладов, сообщений

12

расчетно-графическая работа, составление схем

4

составление презентаций

4

работа с дополнительной литературой

16

Промежуточная аттестация в форме зачета

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины_________________ОБЖ________________

наименование

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Сохранение здоровья, обеспечение личной безопасности, основы медицинских знаний.

50

Тема 1.1. Обеспечение личной безопасности и сохранения здоровья.

1.1.1 Здоровье и здоровый образ жизни. Основные критерии. Здоровье индивидуальное и общественное.

Содержание учебного материала

4

Введение. Основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности.

Здоровье и здоровый образ жизни. Общие понятия о здоровье. Здоровый образ жизни — основа укрепления и сохранения личного здоровья.

2

1

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Подготовка сообщений о влиянии фаз луны на самочувствие человека»

2

1.1.2 Понятие о режиме жизнедеятельности. Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека

Содержание учебного материала

4

2

Общие понятия о режиме жизнедеятельности человека, пути обеспечения высокого уровня работоспособности. Значение режима труда и отдыха для гармоничного развития человека. Влияние биологического режима на уровень жизнедеятельности человека.

2

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Составление схемы-режима дня и физических нагрузок»

2

1.1.3 Значение двигательной активности и физической культуры, а также рационального питание для здоровья человека

Содержание учебного материала

4

2

Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека. Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека. Питание — основные понятия и его роль в жизни человека.

Сбалансированное питание, раздельное питание, видовое питание, основные определения и подходы. Понятия о вегетарианском, диетическом, лечебном питании. Общая характеристика режима питания и его роль в обеспечении здоровья и работоспособности человека.

Лабораторные работы

Практические занятия «Определение норм питания».

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Подготовить презентации на тему «Влияние биологических ритмов на распорядок дня студента»

2

1.1.4 Вредные привычки и их профилактика

Содержание учебного материала

4

1

Вредные привычки и их социальные последствия.

Алкоголь, влияние на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности человека.

Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составляющие части. Влияние курения на нервную систему, сердечнососудистую систему.

Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика вредных привычек.

2

Лабораторные работы

Практические занятия «Изучение Кодекса об Административных правонарушений РФ»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

Тема 1.2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

1.2.1 Инфекционные заболевания. Классификация, пути передачи и профилактика

Содержание учебного материала

6

2

Инфекционные заболевания. Классификация, пути передачи и профилактика

2

Лабораторные работы

Практические занятия «Общие правила бинтования»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Составление презентаций об инфекционных заболеваниях»

2

1.2.2 Понятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике.

Содержание учебного материала

6

2

Понятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике. Календарь профилактических прививок. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний.

4

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Подготовка сообщений об вирусных инфекциях»

2

1.2.3 Первая медицинская помощь при травмах и ранениях

Содержание учебного материала

6

1

Ранения, их виды. Первая медицинская помощь при ранениях. Профилактика осложнения ран. Правила наложения повязок на голову, верхние и нижние конечности. Кровотечения, их виды. Первая медицинская помощь при кровотечениях. Способы временной остановки кровотечений. Точки пальцевого прижатия артерий. Правила наложения кровоостанавливающего жгута.

2

Лабораторные работы

Практические занятия «Оказание ПМП при кровотечениях»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Изучение акта о несчастном случае на предприятии»

2

1.2.4 Первая медицинская помощь острой сердечной недостаточности и инсульте, остановке сердца.

Содержание учебного материала

6

Первая медицинская помощь при остановке сердца. Понятия клинической смерти и реанимация. Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.

4

1

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Подготовить доклады о заболеваниях сердца»

2

1.2.5 Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровья

человека и общества.

Содержание учебного материала

4

2

Репродуктивное здоровье, его основы

2

Лабораторные работы

Практические занятия «Оказание ПМП при острой сердечной недостаточности, клинической смерти»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

1.2.6 Инфекции, передаваемые половым путем. Меры их профилактики

Содержание учебного материала

2

2

Болезни, передаваемые половым путем, формы передачи, причины, способствующие заражению БППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражения венерической болезнью. Вич - инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. Профилактика СПИДа. Ответственность за заражение Вич-инфекцией.

Лабораторные работы

Практические занятия «Оказание ПМП при ожогах»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

1.2.7 Нравственность и здоровье. Семья и ее значение в жизни человека. Законодательные основы брака

Содержание учебного материала

4

2

Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни. Семья в современном обществе. Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей.

2

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Изучение Главы 3 Семейного кодекса РФ»

2

Раздел 2. Государственная система обеспечения безопасности населения. Основы обороны государства и воинская обязанность

64

Тема2.1.Государственная система обеспечения безопасности

2.1.1 Общая характеристика ЧС природного, техногенного и социального характера; правила безопасного поведения

Содержание учебного материала

6

2

Классификация опасных и чрезвычайных ситуаций по происхождению: природные, техногенные и социальные.

Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, возможные последствия, принимаемые меры по их предупреждению и снижению ущерба. Защита населения территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

2

Лабораторные работы

Практические занятия «Составление сравнительной таблицы ЧС природного характера и техногенного характера»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Изучение поведения человека в ситуации автономного существования»

2

2.1.2 Экологическая и производственная безопасность технических систем и технологических процессов.

Содержание учебного материала

2

2

Общие требования к экологической и производственной безопасности технических систем и технологических процессов. Нормативные показатели безопасности. Предельно допустимые, временно согласованные технические вопросы. Предельно допустимые уровни энергетических загрязнений.

2

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

2.1.3 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задача

Содержание учебного материала

4

2

РСЧС, история ее создания, предназначения, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций.

2

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Изучение возможных ЧС для Санкт — Петербурга»

2

2.1.4 Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны

Содержание учебного материала

4

2

Гражданская оборона, история ее создания, предназначения и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при введении боевых действий или вследствие этих действий.

Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной.

2

Лабораторные работы

Практические занятия «Изучение действий при химических авариях и радиационных авариях»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

2.1.5 Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения

Содержание учебного материала

6

1

Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения.

Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва. Химическое оружие, классификация отравляющих веществ (ОВ) по предназначению и воздействию на организм.

Бактериологическое (биологическое) оружие, способы и признаки его применения. Современные обычные средства поражения, их поражающие факторы. Проводимые мероприятия по защите населения от современных средств поражения.

2

Лабораторные работы

Практические занятия «Использование СИЗ для защиты организма при химических авариях и радиационных авариях»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся « Составить схему эвакуации учащихся из учебного помещения во время пожара»

2

2.1.6 Террористическая опасность

Содержание учебного материала

4

2

Терроризм и террористическая деятельность, их цели и последствия. Основные принципы и направления противодействия террористической и экстремистской деятельности

2

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Изучение нормативных актов о защите населения от террористических атак»

2

2.1.7 Основные мероприятия гражданской обороны по защите населения от ЧС мирного и военного времени

Содержание учебного материала

4

1

Защитные сооружения ГО, их предназначения, виды сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях. Средства индивидуальной защиты населения. Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты и профилактики

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Изучение структуры Регионального северо-западного РСЧС»

2

2.1.8 Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности

Содержание учебного материала

2

2

Законы и другие нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности

2

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

Тема 2.2. Основы обороны государства и воинская обязанность.

2.2.1 История создания Вооруженных Сил России

Содержание учебного материала

4

2

Вооруженные Силы Российской Федерации — государственная военная организация, составляющая основу обороны страны, их предназначение. История создания Вооруженных Сил.

2

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Подготовить доклады об истории Российской Армии»

2

2.2.2 Организационная структура Вооруженных Сил.

Содержание учебного материала

6

2

Виды Вооруженных Сил, рода войск, их предназначение. Вооруженные Силы Российской Федерации на современном этапе.

2

Лабораторные работы

Практические занятия «Сборка — разборка автомата»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Подготовить доклады об истории армий зарубежных стран»

2

2.2.3 Воинская обязанность. Военнослужащий — защитник своего Отечества

Содержание учебного материала

4

2

Воинская обязанность граждан и воинский учет. Обязательная подготовка к военной службе. Виды добровольной подготовки к военной службе. Призыв на военную службу. Пребывание в запасе. Виды воинской деятельности и их особенности.

2

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Работа с дополнительной литературой»

2

2.2.4. Боевые традиции Вооруженных Сил Российской Федерации.

Содержание учебного материала

6

2

Боевые традиции Вооруженных Сил Российской Федерации.

2

Лабораторные работы

Практические занятия «Несение службы суточного наряда»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Подготовить доклад об истории Российского флага»

2

2.2.5. Правовые основы военной службы

Содержание учебного материала

6

2

Правовые основы военной службы. Международные законы и законы РФ о военной службе.

4

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся «Изучение законодательства РФ о военной службе»

2

2.2.6. Прохождение военной службы по призыву и по контракту

Содержание учебного материала

4

2

Прохождение военной службы по призыву и по контракту. Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту.

2

Лабораторные работы

Практические занятия «Изучение войсковых Уставов»

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

2.2.7Альтернативная гражданская служба. Зачетное занятие

Содержание учебного материала

2

2</

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности