Проверочная работа по русскому языку. ФИ _______________________________ 1 вариант.
1. В каком предложении нет ни одной ошибки?
1) налетел сильный ветер.
2) С деревьев полетели листья
3) Листья закружились в воздухе.
2. Составь из данных слов предложения.
1) есть, театр, в Москве, удивительный
2) на сцене, медведи, и, слоны, выступают
____________________________________________________________________
3. Прочитай текст. Сколько в нем предложений?
Поднялась за рекой темная туча загромыхал гром пронесся по макушкам деревьев вихрь закачались деревья закружились над поляной листья упали первые капли дождя
1) 6 предложений
2) 7 предложений
4. Составьте из предложений текст и определите его особенности. (Пронумеруй порядок предложений)
-Кто силой ,кто хитростью.
-Свернётся в клубок и пыхтит сердито.
-А ёж спасается от врагов своими иголками.
-Каждый зверь защищается от врагов как может.
-Попробуй-ка возьми его!
1) Это описание кого-то или чего-то.
2) Это рассказ о событиях.
3) Это доказательство какой-то мысли.
4) Текста не получилось.
5. Прочитай текст.
Был поздний вечер. Вокруг лесная глушь. Мороз крепчал. Месяц освещал всю окрестность.
Мы подъехали к сторожке лесника. Игорь Андреевич пригласил нас в избушку. Мы выпили горячего чая и стали слушать рассказы бывалого лесника о лесных обитателях.
Переночевав, мы вернулись домой. Потом долго вспоминали о встрече с лесником и его рассказами о лесных приключениях!
Задание:
1. Определи тип текста: _________________________________
2.Озаглавь этот текст.___________________________________
3. Напиши план текста: 1)_______________________________
2)_______________________________
3)________________________________
Проверочная работа по русскому языку. ФИ _______________________________ 2- вариант.
1. В каком предложении нет ни одной ошибки?
1) пришел сентябрь.
2) После знойного лета наступила осень
3) По опушкам лесов растут еще грибы.
2. . Составь из данных слов предложения.
1) ребята, лисенка, на дороге, подобрали
2) у него, передние, были, лапы, перебиты
_________________________________________________________________________
3. Прочитай текст. Сколько в нем предложений?
Хорошо в жаркий день на реке одна за другой бегут маленькие волны вот ребята попрыгали в воду сразу брызги поднялись столбом стало на реке шумно и весело.
1) 5 предложений
2) 6 предложений
4. К какому типу может относится текст с названием «Случай на охоте»?
1) повествование.
2) рассуждение.
3) описание.
6. Прочитай текст.
Витя и Илья шли из школы домой. Мальчишки болтали по дороге. Рассказывали друг другу интересные истории. Они спустились к реке. Ночью речку сильно сковал льдом мороз.
Мальчики решили поиграть на льду. Вдруг под ногами Ильи лёд треснул. Илья очутился в воде. Бежать за подмогой было далеко. Витя нашёл длинную палку и протянул другу. Илья схватился за палку.
Так Витя вытащил товарища на берег. Илья остался жив!
Задание:
1. Определи тип текста: _________________________________
2.Озаглавь этот текст.___________________________________
3. Напиши план текста: 1)_______________________________
2)_______________________________
3)________________________________
