Цель: 1.Сформировать знания о географическом положении и характерных особенностях природы Океании;
2. Развивать умения объяснять особенности географического положения и происхождения островов Океании, определять своеобразие органического мира и экологические проблемы;
3. Воспитывать интеллектуальные способности и экологическое мышление учащихся.
Тип урока: Комбинированный.
Оборудование: физическая карта мира, политическая карта мира, атласы,
Ход урока.
АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ.
Тест «Путешествие по Тихому океану».
А) Японское; Б) Берингово; В)Коралловое.
2. Течение Куросио проходит вдоль берегов:
А) Австралии; Б) Южной Америки; В)Японский остовов.
3. Панамский канал соединяет Тихий океан:
А) с Атлантическим;
Б) Северным Ледовитым;
В) Индийским.
3. Гавайские острова расположены вблизи:
А) Южного тропика;
Б) экватора;
В) Северного тропика.
4. Самые глубокие желоба образовались в Тихом океане:
А) на севере; Б) западе; В) востоке.
5. Линия смены дат:
А) пересекает Тихий океан с севера на юг;
Б) пересекает Тихий океан с запада на восток;
В) не пересекает Тихий океан.
Прием 5 предложений (работа в парах)
С помощью пяти предложения сформировать главное о природе Тихого океана.
МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Среди огромных водных просторов Тихого океана разбросано множество островов- крупных и мелких. Мореплавателей, впервые увидевших их, поразили очертания зеленых гористых островов с устремленными в небо вершинами потухших или действующих вулканов, словно возникающих из глубин, вид атоллов, покрытых стройными пальмами с тихой водной гладью лагун внутри кораллового кольца.
Сегодня вы на уроке узнаете об особенностях природы и жизни населения Океании. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.
Слайд 5. Карта Океании.
Задание прочитать текст параграфа и заполнить таблицу.
|
Географическое положение Океании |
Острова материкового типа происхождения |
Острова вулканического типа происхождения |
Острова кораллового типа происхождения |
|
Географическое положение и история исследования. Этот островной мир некоторые географы выделяют в особую часть света. Океания — самое крупное на Земле скопление островов, расположенных в центральной и западной частях Тихого океана. Океания раскинулась на просторах самого большого океана от субтропических широт Северного до умеренных широт Южного полушарий и включает более 7 тысяч островов. Всю территорию Океании делят на три географические области. |
Новая Гвинея, остров Новая Зеландия, архипелаг Бисмарка, Соломоновы о-ва, о-ва Новые Гебриды, остров Новая Каледония, остров Норфолк, о-ва Фиджи, о-ва Тонга. |
Гаваий, Зондские острова, Тринидад, Тобаго, Гренада, Барбадос, Мартиника |
Микронезия Полинезия, Науру и др. Коралловые атоллы — кольцеобразные острова с лагуной посередине, имеющей сообщение с океаном. |
Слайд 7 Материковые острова Слайд 8 Вулканические острова
Задание2. по картам атласа определить основные черты климата Океании.
Климат большинства островов Океании теплый, мягкий, без перепадов температур. Среднегодовая температура колеблется от + 23 до + 28º C. Ветру, дующие с океана, значительно смягчают жару. Такие климатические условия в сочетании с действенной природой и кристально чистой водой привлекают туристов со всех уголков мира.
( Рассказ учителя).
Тепловой баланс Океании (за исключением Новой Зеландии и некоторых других островов) весь год положительный. Приток солнечной радиации почти всюду превышает излучение в мировое пространство. Поэтому отсюда происходит постоянный вынос тепла в более высокие широты. В Новой Зеландии тепловой баланс зимой отрицательный, однако и здесь средние температуры всех месяцев положительны. Огромное влияние на климат Океании оказывают пассаты, дующие от экватора к тропикам, и господствующие в южном полушарии (южнее 40° ю. ш.) в течение круглого года ветры западных направлений. Всю Океанию пересекает узкая экваториальная полоса пониженного давления, образующаяся вследствие интенсивного прогревания атмосферы в течение всего года.
Задание:согласно данных учебного материала составить схему хозяйственной деятельности населения Новой Зеландии
ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.
Задание: согласно атласа вписать названия островов Океании.
|
|
А |
А |
||
|
|
А |
А |
||
|
А |
А |
|||
|
И |
И |
|||
|
О |
О |
|||
|
О |
О |
|||
|
У |
У |
(Вавау, Кауаи, Ланаи, Титиа, Кокос, Тотоя, Муруа).
1. В чем особенности географического положения Океании?
2. Какое происхождение имеют острова в Тихом океане?
3. Какие виды хозяйственной деятельности предусмотрены в Океании?
4. Какие экологические проблемы существуют в Океании?
Д/З1проработать текст параграфа. 2. Обозначить на контурной карте государства Океании и условные границы Полинезии, Микронезии, Меланезии
