link6811 link6812 link6813 link6814 link6815 link6816 link6817 link6818 link6819 link6820 link6821 link6822 link6823 link6824 link6825 link6826 link6827 link6828 link6829 link6830 link6831 link6832 link6833 link6834 link6835 link6836 link6837 link6838 link6839 link6840 link6841 link6842 link6843 link6844 link6845 link6846 link6847 link6848 link6849 link6850 link6851 link6852 link6853 link6854 link6855 link6856 link6857 link6858 link6859 link6860 link6861 link6862 link6863 link6864 link6865 link6866 link6867 link6868 link6869 link6870 link6871 link6872 link6873 link6874 link6875 link6876 link6877 link6878 link6879 link6880 link6881 link6882 link6883 link6884 link6885 link6886 link6887 link6888 link6889 link6890 link6891 link6892 link6893 link6894 link6895 link6896 link6897 link6898 link6899 link6900 link6901 link6902 link6903 link6904 link6905 link6906 link6907 link6908 link6909 link6910 link6911 link6912 link6913 link6914 link6915 link6916 link6917 link6918 link6919 link6920 link6921 link6922 link6923 link6924 link6925 link6926 link6927 link6928 link6929 link6930 link6931 link6932 link6933 link6934 link6935 link6936 link6937 link6938 link6939 link6940 link6941 link6942 link6943 link6944 link6945 link6946 link6947 link6948 link6949
Цих Ольга Андреевна
Должность:педагог-организатор
Группа:Посетители
Страна:Республика Казахстан, Восточно-Казахстанская область, город Усть-Каменогорск
Регион:город Усть-Каменогорск
Сценарий праздника "Дарите людям доброту"

Сценарий праздника "Дарите людям доброту"

Для учащихся 1 класса

Действующие лица:

1. Мальвина

2. Кот учёный

3. Буратино

Мальвина:

Придумано кем-то
Просто и мудро,
При встрече здороваться:
– Доброе утро!
– Доброе утро!
Солнцу и птицам
– Доброе утро!
Улыбчивым лицам,
И каждый становиться,
Добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро,
Длиться до вечера.

Мальвина: Добрый день дорогие дети и взрослые!

Сегодня у нас необыкновенный день - праздник доброты и вежливости.

«Доброта — вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое, она — избавляет нас от одиночества, неприятных обид». Доброта — это стремление человека дать полное счастье всем людям. Вежливость — это умение вести себя так, что бы другим было приятно с тобой. Открою маленький секрет, если доброта, вежливость и честность живут на свете, то радуются взрослые и дети!

Звучит музыка. Выходит Кот.

Мальвина: Ой, ребята посмотрите, кто это к нам пришёл. Знакомьтесь ребята — это мой друг Учёный кот. Именно он расскажет нам много интересного о доброте и вежливости.

Мальвина: Здравствуйте ребята!А знаете ли вы для того чтобы стать вежливыми мы должны пользоваться волшебными словами, от которых становится теплее и радостнее. В народе говорят «Слово лечит, слово и ранит». А какие волшебные слова вы знаете? Сейчас мы с вами и проверим, сколько добрых и вежливых слов вы знаете. Я буду читать стихотворение, а вы будете подбирать к нему вежливые слова.

Кот: Растает даже ледяная глыба от слова доброго…

Дети: Спасибо

Кот: Зазеленеет старый пень, когда услышит…

Дети: Добрый день

Кот: Если больше есть не в силах, скажем маме мы…

Дети: Спасибо

Кот: Когда бранят за шалости, говорим мы…

Дети: Прости, пожалуйста

Кот: Какие вы молодцы ребята! Правильно!Первые слова, которыми мы начинаем день — это здравствует, доброе утро! Произнося их, мы желаем нашим близким здоровья, хорошего настроения.

– Здравствуйте, ты скажешь человеку,
– Здравствуй — улыбнётся он в ответ.
И наверно не пойдёт в аптеку,
И здоровым будет много лет.
Добрый день — тебе сказали,
– Добрый день — ответил ты,
Вас две ниточки связали,
Доброты и теплоты.

Мальвина: Какие все таки красивые слова «Здравствуйте», «Доброе утро», «Доброй ночи». Когда услышишь добрые слова, да ещё и сказанные от души, с улыбкой на лице, то сразу становится теплее. Надо больше говорить друг другу добрых слов и дарить улыбку.

Кот: Быть вежливым и добрым не так просто. Один мальчик хотел быть вежливым, но не знал, как пользоваться «вежливыми словами». Вот послушайте, как это было.

Обещал отцу Петрусь
– Я за вежливость возьмусь,
Буду всех благодарить,
Первым «здравствуй» говорить.
Вот мальчишка со стареньем,
Выполняет обещанье.
Мальвина: Видит утром у сторожки,
Дремлет сторож на порожке.
На посту он ночь не спал,
Только — только задремал.
Кот: А Петрусь как заорёт:
– С добрым утром, дед Федот!
Дед ругнул его спросонок:
– Убирайся пострелёнок!
Вот Петрусь догнал Иринку,
Да как дёрнет за косынку.
Ты куда Иришка, стой,
Я здороваться с тобой!
Та отпрянула в сторонку,
Как не вежлива девчонка.
Мальвина: Нес вожатый стопку книг,
А Петрусь с ограды — прыг,
Чуть не сел ему на плечи.
– Извините, добрый вечер!
– Ты — вожатый закричал,
И невежда и нахал,
Петя очень удивлен:
Разве был невежлив он?

Кот: А как вы думаете, вежлив ли был Петя? (Ответы детей.) Да вежливым быть не очень просто. А скажите ребята, «Что самое горькое»?

Выходят ученики.

Ученик 1: Что горче всего, у ребят я спросил?
Они утверждают — неспелый кизил,
Микстура — какой-нибудь скажет храбрец
Горчицу и лук назовут наконец,
Но горче горчицы, поверьте мне слово,
Обидное грубое слово.

Кот: Ну а что же слаще всего?

Ученик 2: Что слаще всего, я спросил у ребят?
Всласть выспаться Сони зевая, бубнят.
Сластёны, за жмурясь, кричат, леденец,
Конфеты, халву, наконец.
Но слаще халвы и всего остального,
Сердечное доброе слово.

Мальвина: Дети рассказали стихи, а гостям я предлагаю загадочные сердечки. В народе сложено много пословиц о доброте, вежливости и вам нужно соединить две части, что бы получилось одно целое — пословица.

Игра со зрителями.

Кот: Да ласковое слово, душу согревает. Я предлагаю вам поиграть в игру «Ласковое слово»

Мальвина: Сегодня к нам в гости пришёл герой из одной сказки, а из какой, вы сейчас узнаете.

Звучит музыка. Выходит Буратино.

Мальвина: Здравствуй Буратино!

Буратино: Здравствуй Мальвина

Мальвина: Что это ты не весёлый такой?

Буратино: Настроения нет и вообще какое тебе дело?

Мальвина: Почему нет настроения? И почему ты со мной так разговариваешь?

Буратино: Потому что не умею я себя сдерживать, когда у меня плохое настроение.

Мальвина: А как ты думаешь, приятно ли людям с тобой разговаривать, когда ты такой сердитый?

Буратино: Вот еще! Кто не хочет пусть со мной не разговаривают, плакать не буду.

Мальвина: Буратино! Каким голосом ты разговариваешь?

Буратино: Что значит «Каким голосом?» Обыкновенным.

Мальвина: Подожди, пусть ребята скажут, действительно ли у тебя обыкновенный тон (Ответы детей.)

Буратино: А разве я один так разговариваю? Да, я можно сказать учусь у других. А сами они как разговаривают? А знаете, я всё понял.

Кот: Давайте не будем спорить, кто лучше или хуже себя ведёт, а просто станем все добрее. Согласны со мной? Ну, тогда у меня для вас есть игра, которая называется «Лица».

Кот показывает картинки, дети определяют, где весёлое лицо, а где грустное и выбирают для себя гномика, который им понравился. Буратино выбирает для себя улыбающегося гномика.

Буратино: Я хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались.
Чтоб детям снились радостные сны,
Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила.

Мальвина: А сейчас дорогие ребята предлагаю вам закончить наш праздник весёлой игрой. Я знаю, что вы умеете считать и представляю вашему вниманию вот такую весёлую паутинку. Вам необходимо соединить все, точки и прочитать, какое слово у вас получилось.

Игра «Паутинка» (дети соединяют все точки, и получается слово «Доброта»).

Кот: Молодцы ребята!

С детства мы любим,
Играть и смеяться.
С детства мы учимся добрыми быть,
Вот бы такими всегда оставаться,
Чтоб улыбаться и крепко дружить.

Буратино: Вот и подходит к концу наш необыкновенный праздник. На память мы дарим всем и гостям и детям эмблемы «7я» и конечно сладкие призы.

Мальвина: Будьте добры и вежливы друг к другу, дарите всем радость и тогда жизнь будет легка и жить будет проще. До свидания! До новых встреч!

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности