link3600 link3601 link3602 link3603 link3604 link3605 link3606 link3607 link3608 link3609 link3610 link3611 link3612 link3613 link3614 link3615 link3616 link3617 link3618 link3619 link3620 link3621 link3622 link3623 link3624 link3625 link3626 link3627 link3628 link3629 link3630 link3631 link3632 link3633 link3634 link3635 link3636 link3637 link3638 link3639 link3640 link3641 link3642 link3643 link3644 link3645 link3646 link3647 link3648 link3649 link3650 link3651 link3652 link3653 link3654 link3655 link3656 link3657 link3658 link3659 link3660 link3661 link3662 link3663 link3664 link3665 link3666 link3667 link3668 link3669 link3670 link3671 link3672 link3673 link3674 link3675 link3676 link3677 link3678 link3679 link3680 link3681 link3682 link3683 link3684 link3685 link3686 link3687 link3688 link3689 link3690 link3691 link3692 link3693 link3694 link3695 link3696 link3697 link3698 link3699 link3700 link3701 link3702 link3703 link3704 link3705 link3706 link3707 link3708 link3709 link3710 link3711 link3712 link3713 link3714 link3715 link3716 link3717 link3718 link3719 link3720 link3721 link3722 link3723 link3724 link3725 link3726 link3727 link3728 link3729 link3730 link3731 link3732 link3733 link3734 link3735 link3736 link3737 link3738 link3739 link3740 link3741 link3742 link3743
Алия
Должность:учитель
Группа:Посетители
Страна:казань
Регион:не указан
Открытый урок по татарскому языку "Сыйфат дәрәҗәләре"

Тема: Сыйфатның артыклык дәрәҗәсе

Максат:

1. "Сыйфат” темасына кагылышлы грамматик белемнәрне формалаштыру.

2. Сыйфатның артыклык дәрәҗәсе белән танышу.

3. Бу төр сыйфатның ясалышын һәм кулланылышын күнегүләр өстендәныгыту.

4. Табышмаклар аша татар халык авыз иҗаты белән кызыксынухисеуяту.

5. Укучыларның чагыштыра, нәтиҗә ясый белү кебек фикерләү сәләтләренүстерү.

6. Бу төр сыйфатны танырга, дөрес итеп ясарга һәм урынлыкулланырга өйрәтү.

Җиһазлау:дәреслек, дәрескә әзерләнгән презентацион материал, табышмаклар, карточкалар.

Дәрес барышы:

I. Оештыру

1) Уңай психологик халәт тудыру.

2) Дежур укучының рапортын тыңлап үтү.

II. Өй эшен тикшерү

Яшелчә һәм җиләк-җимешләрнең исемлеген сорау.

III. Яңа тема. Мотивацион этап

1) Тактада аклы-каралы яшелчәләр рәсемнәре.

- Сезгә рәсемнәр ошыймы?

- Сез нәрсәләр үзгәртер идегез? (Төрле төсләргә буяр идек.)

Төрле төстәге акбурлар ярдәмендә укучылар яшелчә рәсемнәрен төрле төсләргә буйыйлар.

- Безнең рәсем нишләде? (Матурайды.)

- Хәзер төслелекне, матурлыкны сүзләр белән әйтеп карагыз.

Укучылар яшелчәләрнең төсләрен, формаларын әйтеп, сүзтезмәләр төзиләр.

- Сүзтезмәләр төзегәндә сезкулланган сүзләр нинди сорауга җавап бирделәр? (Нинди? - Какой? Какая? Какое?)

- Алар нәрсә белдәрә?(предметныңтөсен, формасын)

- Мондый сүз төркеме рус телендә… (имя прилагательное),ә татар телендә …(сыйфат) дип атала.

- Барыгыз да булдырдыгыз!Хәзер, әйдәгез, экранга карап, сыйфат турында әйткәннәрне кабатлап китик.

1нче слайд.

Сыйфатның татарча-русча билгеләмәсен чагыштырып уку.

Сыйфат

Имя прилагательное

Нинди?

Какой?Какое?Какая?

Предметның билгесенбелдерә

Обозначаетпризнакпредмета

(нинди?)алма

Яшелалма

Алма (нинди?)

Алма яшел.

(какое?)яблоко

Зелёноеяблоко

Яблоко (какое?)

Яблокозелёное.

- Сыйфат 4 дәрәҗәдә килергә мөмкин. Экрандагы кроссвордны чишсәк, без бүгенге дәрестә үтеләчәксыйфат дәрәҗәсенбелеп үтәрбез. Мин сезгә яшелчәләр турында табышмаклар әйтермен.

2нче слайд.

<!-- [if mso & !supportInlineShapes & supportFields]> SHAPE \* MERGEFORMAT

Кроссворд

1. Үзе ачы - дәвалый.

Күзгә кереп җәфалый.

Исәнлек өчен туган, алтын кабыклы … (Суган)

2. Чәчәге агачында, алмасы тамырында. (Бәрәңге)

3. Утыра бер чүлмәк, өстенә кигән йөз күлмәк.(Кәбестә)

4. Үзе кып-кызыл, күлмәге яшел. (Карбыз)

5. Түгәрәк, тик ай түгел, сары, тик кояш түгел. (Шалкан)

6. "Алма” дисәң дә алалар, нәрсә ул, балалар? (Алма)

7. Озын, яшел-түтәлдә, сары, тозлы-кисмәктә. (Кыяр)

8. Җир астында алтын казык -без аны алдык казып. (Кишер)

Кроссворд чишү. ("Артыклык” сүзе килеп чыга.)

- Шулай итеп без бүген сыйфатның нинди дәрәҗәсен карап үтәрбез?(Артыклык дәрәҗәсен.)

- Хәзер, әйдәгез, ял итеп алыйк. Физкультминутка.

3нче слайд.

- Бирелгән таблица буенча сыйфатның артыклык дәрәҗәсе ясалышын карап үтәбез.

Сыйфат дәрәҗәсе (степень прил.)

Ясалышы (образование)

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности