link15015 link15016 link15017 link15018 link15019 link15020 link15021 link15022 link15023 link15024 link15025 link15026 link15027 link15028 link15029 link15030 link15031 link15032 link15033 link15034 link15035 link15036 link15037 link15038 link15039 link15040 link15041 link15042 link15043 link15044 link15045 link15046 link15047 link15048 link15049 link15050 link15051 link15052 link15053 link15054 link15055 link15056 link15057 link15058 link15059 link15060 link15061 link15062 link15063 link15064 link15065 link15066 link15067 link15068 link15069 link15070 link15071 link15072 link15073 link15074 link15075 link15076 link15077 link15078 link15079 link15080 link15081 link15082 link15083 link15084 link15085 link15086 link15087 link15088 link15089 link15090 link15091 link15092 link15093 link15094 link15095 link15096 link15097 link15098 link15099 link15100 link15101 link15102 link15103 link15104 link15105 link15106 link15107 link15108 link15109 link15110 link15111 link15112 link15113 link15114 link15115 link15116 link15117 link15118 link15119 link15120 link15121 link15122 link15123 link15124 link15125 link15126 link15127 link15128 link15129 link15130 link15131 link15132 link15133 link15134 link15135 link15136 link15137 link15138 link15139 link15140 link15141 link15142 link15143 link15144 link15145 link15146 link15147 link15148 link15149 link15150 link15151 link15152 link15153 link15154 link15155 link15156 link15157
Жугунисова Асылай Жанабаевна
Должность:Технология пәнінің мұғалімі
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Атырау облысы Исатай ауданы Аққыстау селосы
Технология пәнінен ашық сабақ "Құрақ құрау"

Күні

5.03.2015ж

Жүгінісова Асылай

Технология пәні

Сыныбы

8"а"

Сабақтың тақырыбы

Сәндік-қолданбалы өнері элементтері.

Құрақ құрау

Жалпы мақсаты

Құрақ туралы мағлұмат беру. Құрақ құрау өнері арқылы қыз баланы әсемдікке, кез келген затты қиюластыра білуге, үнемділікке тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

- Пікірін ашық, еркін жеткізеді.

- Сыни көзқарас пайда болады.

- Ой-қиялы дамиды.

- Шығармашылық қабілеттері артады.

Сілтемелер

8-сынып оқулығы, Е.В.Ермилова. www.youtube.com, www.massaget.kzсайттары.

Ресурстар

Құрақтың түрлі үлгілері, түрлі маталар, түрлі-түсті қағаздар, қайшы, бор, өлшегіш, ине, жіп, дәптер, қалам т.б.

Тапсырмалар

1. "Менің бизнес жобам"

2. Сиқырлы шаршылар

3. Ратация әдісі

4. "Сөйлеп тұрған үштік" әдісі

5. Жұптық жұмыс

6. Релаксация

7."Ойлан, жұптас, талқыла" әдісі

8. Аукционды сұрақтар

Пәнаралық байланыс

Геометрия, сызу, математика, дүние тану, бейнелеу өнері.

Сабақ барысы

Уақыты

Сабақты ұйымдастыру

формасы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

2 мин

Ұйымдастыру

кезеңі

Диалогтік оқыту

І. Ұйымдастыру

А.Оқушылармен амандасу

Б. Топқа бөлу(сусындармен)

В. Сарапшы тағайындау.

Ынтымақтастық атмосферасы орнайды.

5 мин

Сыни тұрғыдан ойлау

АКТ

ІІ. Үй тапсырмасы

"Менің бизнес жобам"

Жобаларын қорғайды

3 мин

Ой қозғау.

ІІІ. Сиқырлы шаршылар

Түстер психологиясы

Күнделікті өмірде біз аса мән бере бермейтін «түстердің» адам психологиясына айтарлықтай ықпалы бар екендігін бүгінде дүниежүзілік ғалымдар дәлелдеп шықты. Сіздің таңдаған түсіңіз айналаңыздағыларға сіз туралы көп мәліметті беріп тұрады. Мәселен, жасыңызды, мәдениет деңгейіңізді, біліміңізді, ерекшеліктеріңізді, мінезіңізді сіз жиі қолданатын түске қарап–ақ байқауға болады.

Сондықтан да, төменде ұсынылған түстер психологиясын оқи отырып, жақындарыңыз туралы мәлімет алуға немесе айналаңыздағы адамдардың сізге деген оң пікірін тудыра отырып, өз стильіңізді, бедел–бейнеңізді қалыптастыруға мүмкіндігіңіз бар.

Көк түс – жан тыныштығын, молшылықты, татулықты білдіреді. Ол адамдар мен қоғамды байланыстыратын негізгі дәнекер іспетті, бірлік, көпшілдік сезімнің, сенімнің түсі. Сондай–ақ, көк түсті ұнататындар өкпелегіш, сары уайымға салынғыш болып келеді. Әсіресе, көк түсті молшылықтың нышаны болғандықтан семіз келген адамдар ұнатады. Көк түсті таңдағандар– тыныш ортаны, мазасыздық пен сотқарлықтан, келіспеушіліктен алыс болуды қалайтындар. Олар бір-біріне деген сенімді қалайды және өзгелердің де оларға сенуіне әбден болады.

Сары түс – жеңілдік пен қуанышты, сабырсыздықты, нұр сәулені білдіреді. Қуаныштың, күн шапағатының нышаны. Сары түс адамды болашаққа бағыттайды, жаңалыққа талпындырады, заманауилыққа, дамушылыққа құштар етеді. Бұл түсті таңдаған кез келген адам қиындықты тезірек жеңуге құлшынып, тезірек босап шығудың амалын іздеп тұрады. Өзгерісті жиі қалап тұрады, сары түске құмар адамға тұрақсыздық тән.

Қызыл түс адамның энергияға толы екенін көрсетеді. Өмірлік күшті, белсенділікті, нәтиже, сәттілікке қол жеткізу үшін барлық мүмкін болған талпынысты, бейімділікті, албырттықты, жеңіске деген жігерді, құлшынысты білдіреді. Бұл түсті таңдағандар - кез келген қиындыққа мойынсұнбайтын, күрескер, батыл адамдар

Жасыл түс – еркіндікке деген жігерлікті, табандылықты, мақсаткерлікті, өзімшілдікті, «Мен» деп өзіне жоғары баға берушілікті білдіреді. Бұл түсті таңдағандар — өзінің құндылығына деген сенімді жоғарылатқысы келетіндер, айналасындағы адамдардан мақтаулар, жақсы пікірлер күтетін адмадар. Сондай-ақ, бұл түс тәкаппарлықтың нышаны.

Күлгін түс - адамның тілегені мен қиялындағысы ақиқатқа айналады деген үміттің нышаны. Асыл арман мен көркем қиялдың түсі. Бұл түсті таңдағандар тек өзгелерді таң қалдырғысы немесе сүйсіндіргісі келмейді, өзін де таң қалдырғандығын қалайды. Сондай–ақ, бұл түсті мектеп оқушылары, аяғы ауыр әйелдер таңдап жатады. Оларға әлем сиқырлы, бар нәрсеге қол жеткізуге болатындай болып көрінеді.

Сұр түс – еркіндіктің нышаны. Бұл түсті таңдағандар — белгілі бір жүктелетін міндеттен ада болғысы келеді. Ештеңеге араласқысы келмейді, көпшілік ортаны ұнатпайды. Ортада оның бары, жоғы байқала бермейді.

Адамдар оларды тез жалықтырғыш, іш пыстыратын жаратылыс ретінде қабылдайды.

Шаршылардағы түстерді таңдай отырып, психологиялық мағынасын ашады, шаршы астынан жаңа тақырыпты табады.

7 мин

Мағынаны тану

Ратация әдісі

ІҮ. Жаңа сабақ

Сәндік-қолданбалы өнері элементтері.

Құрақ құрау

І топ "Құрақтың тарихы"

ІІ топ"Құрақ дегеніміз не?"

Топта талқылайды, қорғайды, түсінеді, тақырыпты меңгереді

10 мин

АКТ

"Сөйлеп тұрған үштік" әдісі

Жұптық жұмыс

Ү. Сарамандық жұмыс

Т.Қ.Е еске салу.

Құрау технологиясы:

1.Қандай өрнекті құрасақ та сол өрнектің сызбасын қағаз бетіне түсіріп аламыз.

2. Матаның түр түсінің үйлесімділігін анықтау үшін оны түс таңдай отырып, бояп аламыз.

3. Геометриялық пішінде үлгі қағаз даярлап аламыз да, сол қағазды үлгі етіп, пайдалану арқылы, матаны қағаз мөлшерімен қиып аламыз.

4. Қиылған матаны өрнек бойынша рет-ретімен:

- әуелі ортаңғы бөлік, содан кейін шеткі бөліктерді тігіп аламыз. Біз алдымен бұйымды жасау үшін алғаш жобасын сызамыз. Ал, енді жоба бойынша геометриялық пішіндерді түрлі-түсті қағаздан қиып алып, оларды көрпеше тәрізді қатырма қағаз бетіне дұрыс орналастырып, желімдейміз. Нәтижесінде түрлі-түсті әсем құрақтар пайда болады.

«Көңілсіз жұмыс өнімсіз»

1. Геометриялық фигуралар құрағы

2. Жапсырмалау құрағы

3. Компьтер арқылы құрақ құрау

4. Құрақ карта

5. Қақпақты құрақ

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности