Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотива-

циялық

қозғау-

шылық

Ұйымдас-

тыру

іздестіру

Сабақтың барысы:

Кіріспе : Жыл мезгілі жайлы жалпы әңгіме жүргізу. Көктем мезгілінің белгілерін атату, көктем айларын анықтау.

-Қазір қай мезгіл?

-Неліктен көктем дейміз?

-Қар барма?

-Құстар қай жақтан ұшып келеді?

-Қандай гүлдер шыға бастайды?

Мақал-мәтел: Еңбек етсең ерінбей,

Тояды қарның тіленбей. — мақал- мәтелдің мағынасын түсіндіру.

Чиполино келеді.

-Сәлеметсіңдерме балалар !

- Менің атым Чиполино

-Сендер білесіңдерме мен кіммін ?

-Мен сендерге жұмбақ жасырамын, оның жауабын тапсаңдар мені танисыңдар жарайма?

Өзі домалақ , өзі ащы,

Кім оны аршыса сол жылайды.

Пияздың пайдасын білесіңдерме?

Тәрбиеші: Балалар сергіту сәтін жасап алайық, шаршадыңдарма?

Орнымыздан тұрайық,

Құстар болып ұшайық,

Бір отырып бір тұрып ,

Біз шынығып алайық.

Тәрбиеші: Балалар сендер білесіңдерме пияз жеміс пе, көкөніспе?

-Ол қайда өседі?

Чиполино:Балалар мені , менің достарымды отырғызуға егуге көмектесесіңдеме?

Бірақ мен білмеймін сендеден көмек сурйын деп келдім.

Тәрбиеші: Балалар көмектесемізбе?

Чиполино сен білмейтін болсаң біз балалармен бірге саған көмектесеміз және іс жүзінде көрсетеміз солайма балалар?

Ең бірінші ыдыстың түбінетастарды дұрыстап саламыз.

-Балалар тастарды не үшін саламыз?

Енді тастардың бетіне дымқыл топырақты себеміз. Топырақтың бетін тегістеп ортасын не үшін қазамыз балалар ?

Ыдыстағы көктелген пиязды аламыз.

-Балалар пияздың тамыры қайсысы , сабағы қайсысы ?

-Балалар пиязды сабағымен отырғызамызба әлде тамырымен отырғызамызба?

-Енді балалар пиязымызды дайындап қойған топырағымызға отырғызамызба?

Балалар пиязды отырғызуға кіріседі. Отырғызу барысында пияздың пайдасын түсіндіріп кету, оның өсіп шығуы үшін , су, күннің көзі, жылу қажеттігін айту.

Пиязымызды отырғызып болдық.

-Балалар енді отырғызғанпиязымызды қайда қоямыз?

- Неліктен күннің көзіне қоямыз, неге жай жерге қоймаймыз, күннің көзі не үшін керек ?

Ойын: «Пиязды кім тез жинайды?»

Чиполино: Рахмет балалар мен бұл пияздарды қалдырамын, сендер оларға күде су құйып күтіп , құмын қопсытып өсуін бақылаңдар . Ал мен сендерге мына пияздың көк сабақтарын әкелдім, балалар жеңдер мұнда көптеген пайдалы витаминдер бар екенін естен шығамаңдар, жиі- жиі жеп тұрсаңдар ешқашан ауырмайсыңдар жарайма? Ал ендеше мен кетейін , Сау болыңдар !

-Көктем

Балалар себебін айтады

-Жоқ

-жылы жақтан

-бәйшешек, қызғалдақ

Балалар зер салып тыңдайды

- Сәлеметсізбе

- Чиполино

- Жоқ

- Пияз

- Пияз жесек ауырмаймыз тамаққа саламыз , тұмау болғанда қолданамыз.

- Иә

Балалар сергіту сәтін іс- қимылдарымен орындайды.

- Көкөніс

- Жерде өседі

Балалар келіседі.

- Иә

- Иә

- Ауа еркін өту үшін және артық сулары шығу үшін.

- Пиязды отырғызу үшін

Балалар жауап береді

- Тамырымен

- Иә

- Күннің көзіне

- Ультра күлгін сәулесін шашады, жылу береді, топырақты қыздырып,пияздың жақсы әрі тез өсуіне ықпалын тигізеді.

Балалар зер қойып тыңдайды.

-Рахмет

-Сау болыңыз Чиполино.

Рефлексив-

ті түзету

Қорытынды: Көктемде жер жыртып , егін егетін уақыт, бау- бақшаға жемістер , көкөністер отырғызылады, оларды күтіп баптасаңдар жақсы тәтті болып өсетінін айтып түсіндіру . Бүгінгі сабақта не отырғызғандарын қайталап анықтау, балаларды мақтау.