Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз л мен р
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға дауыссыз л мен р әріптерінің айтылуы мен жазылуы туралы түсінік беру. Жаттығулар орындай отырып, сауаттылыққа үйрету.Сөздік қорларын дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз л мен р
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға дауыссыз л мен р әріптерінің айтылуы мен жазылуы туралы түсінік беру. Жаттығулар орындай отырып, сауаттылыққа үйрету.Сөздік қорларын дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: деңгейлік тапсырма
Көрнекілігі: дидак.материал
Сабақтың жүру барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сыныбымыз тап-таза,
Бор да дайын тақтада.
Ойымызды жинақтап,
Отырайық партаға.
ІІ.Өткенді қайталау
|
Жуанм |
|
Дыбыс |
|
Дауысты |
|
Дауыссыз |
|
Жіңішке |
|
Қатаң |
|
Ыы |
|
Әә |
|
Ии |
|
Ұяң |
|
Оо |
|
Ұұ |
|
Аа |
|
Іі |
|
Үнді |
|
Ээ |
|
Ее |
|
Өө |
|
Үү |
Кестені тиісті дыбыс әріптерімен толтыр
|
Қатаң |
Үнді |
Ұяң |
|
|
|
|
ІІІ. Жаңа сабақ
Қызығушылықтарын ояту
Мынау доға –
Қарайық,
Ұқсайды оған қай әріп? ( Л )
«Раушан» десе бірінші,
«Ара» десе екінші,
Бұл қай әріп екенін,
Біреу айтып берсінші (Р)
-Жұмбақ жауаптары қандай әріптер?
-Демек бүгінгі сабағымыщдың тақырыбы да л ,р дыбыстары туралы болмақ. -Л, р дыбыстары қандай дыбыстар?
-Құрамында л, р дыбыстары сөздерді мысалға келтір. Қандай қорытынды жасайсың?
л,р дыбыстары үнді дауыссыздар
Бұл дыбыстарды айтқанда үн шығарып , созып айтуға болады.
ллллллллллллл
ррррррррррррр
Сондықтан үнді дауыссыздар дейміз. Л,р үнді дыбыстары барлық буындарда қалай естілсе, солай жазылады. Л,р дыбыстары сөздің басында келсе, алдыннан ы,і, ұ естілгенімен олар жазылмайды.
Л, р дыбыстарының сөз басында айтылуы
ылақ іреніш
ылас ырақмет
ылай ұрұқсат
Сөз басында келген л, р дыбыстарының жазылуы
лақ реніш
лас рақмет
лай рұқсат
1 деңгей
1 тапсырма
Л және р әріптерінен басталатын сөздерді бөлек-бөлек топтастыр.
|
Р |
|
Л |
лашын,лақ,рұқсат, раушан, радио, рас, лас, рақат, лақтыру,ренжу, разы, рет, лай.
2 тапсырма
Көп нүктенің орнына р,л әріптерінің тиістісін қой
та..а, а..на, ана..,па..та, а..ға,а..а,А..атау, а..тау, ша..,шаға…а
2 деңгей
3 тапсырма
Көп нүктенің орнына жақшадағы сөздердің дұрысын қой.
1.От (лаулап, ылаулап) ....... жанды.
2.Ләйләнің әдептілігіне үлкендер......(риза, ыриза) болды.
3.Оны (іренжіткім, ренжіткім) ......келмеді.
4 тапсырма
Ребусты шеш. Ребустың жауабындағы сөзді қатыстырып сөйлем құра.
, , ,
3 деңгей
5 тапсырма
Мақалдағы қарамен жазылған сөздерге дыбыстық талдау жаса
Ақылды қария,
Ағып жатқан дария
ақылды- 3буын 6 әріп 6 дыбыс
а-дауысты жуан
қ-дауыссыз қатаң
ы-дауысты жуан
л-дауыссыз үнді
д-дауыссыз ұяң
дария-3 буын 5 әріп 6дыбыс
д-дауыссыз ұяң
а-дауысты жуан
р-дауыссыз үнді
и-дауысты жіңішке
я-дауысты
6 тапсырма
Сөзжұмбақты шеш. Бос торкөздерге л, р әріптерінен басталатын сөздер тауып жаз.
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р
Шығармашылық тапсырма
1.Бір сөздің құрамында л және р дыбыстары кездесетін сөздер ойлап жаз.
2.Оларды қатыстырып сөйлем құра
Мысалы: марал, құрал, арал, Орал, Райгүл, Руслан
Райгүл мен Руслан екінші сынып оқушылары.
Алақай, ертең Орал қаласына жол жүреміз!
IV. Бекіту
Тест
1.Үнді дауыссыздарды белгіле
А)с, н, ң Б)в, г,в, ғ
Ә)к, қ, п В)м, р, у +
2.Құрамындаға дыбысы мен әріпі сәйкес келмейтін сөз.
А)алма Б)кітап
Ә)лагерь + В)доп
3.Дұрыс жазылған сөзді белгіле:
А)лайық+ Б)лаиқ
Ә)лайқ В)лаиық
4.Қай сөйлем дұрыс құрастырылмаған?
А)Асан ағашты суарды Б)Марат доппен+
Ә)Ғарышкер ғарышқа ұшты В)Көктем келді.
5.Үнді дыбыстан аяқталған сөзді көрсет
А) қал+ Б) лақ
Ә) раушан В) радио
Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз л мен р
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға дауыссыз л мен р әріптерінің айтылуы мен жазылуы туралы түсінік беру. Жаттығулар орындай отырып, сауаттылыққа үйрету.Сөздік қорларын дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: деңгейлік тапсырма
Көрнекілігі: дидак.материал
Сабақтың жүру барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сыныбымыз тап-таза
