link4340 link4341 link4342 link4343 link4344 link4345 link4346 link4347 link4348 link4349 link4350 link4351 link4352 link4353 link4354 link4355 link4356 link4357 link4358 link4359 link4360 link4361 link4362 link4363 link4364 link4365 link4366 link4367 link4368 link4369 link4370 link4371 link4372 link4373 link4374 link4375 link4376 link4377 link4378 link4379 link4380 link4381 link4382 link4383 link4384 link4385 link4386 link4387 link4388 link4389 link4390 link4391 link4392 link4393 link4394 link4395 link4396 link4397 link4398 link4399 link4400 link4401 link4402 link4403 link4404 link4405 link4406 link4407 link4408 link4409 link4410 link4411 link4412 link4413 link4414 link4415 link4416 link4417 link4418 link4419 link4420 link4421 link4422 link4423 link4424 link4425 link4426 link4427 link4428 link4429 link4430 link4431 link4432 link4433 link4434 link4435 link4436 link4437 link4438 link4439 link4440 link4441 link4442 link4443 link4444 link4445 link4446 link4447 link4448 link4449 link4450 link4451 link4452 link4453 link4454 link4455 link4456 link4457 link4458 link4459 link4460 link4461 link4462 link4463 link4464 link4465 link4466 link4467 link4468 link4469 link4470 link4471 link4472 link4473 link4474 link4475 link4476 link4477 link4478 link4479
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Ө дыбысы мен әрпі

Казахстан,Северо-Казахстанская область,Жамбылский район,с. Баян

КГУ«Баянская средняя школа»

Учитель начальных классов

Ахметжанова Римма Вағизқызы

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға Ө дыбысы мен әрпін таныту. Ол арқылы берілген сөздерді оқу мен жазуды үйрету. Сөздік қорын байыту, буындап оқуға үйрету.

Оқушылардың табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру, оны қорғауға тәрбиелеу. «Ө» дыбысына қатысты жаңа сөздерді білдіру арқылы оқушылардың жалпы ой - өрісін, тілін дамыту; дамыта оқуға үйрету.

Көрнекілігі: «Әліппе», оқу құралдары, ілме таблица мен қима әліппе, тірек сызба.

Түрі: аралас сабақ.

Әдісі: сұрақ — жауап, көрнекілік, түсіндеру.

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Әнұранды орындау.

3. Өтілген тақырыпты қайталау.

- Сөздік диктант (би, шие, таза, қозы, әке, әже, ән, Имаш),

4. Жаңа сабақ.

а) Жұмбақ шешу

Қатты

Қаттының іші тәтті (Өрік)

Өрік сөзі қай дыбыстан басталып тұр?

- Ө дыбысынан

- Сонымен біз бүгін Ө дыбысын өтеміз.

- Ө дыбыс дауысты дыбыс. Бас әріп - Ө, кіші әріп -ө.(көрсетіледі)

ә) «Өзен» суреті бойынша әңгіме құрастыру. Өзеннің пайдасы, оны қорғау, таза ұстау туралы түсініктер беру, әңгіме бойынша сөйлем құрастыру.

б) «Өзен» сөзіне дыбыстық талдау жасату.

4 дыбыс

ӨЗЕН - ө,е — дауысты.

З, н — дауыссыз.

в) Өрмекші –3 буынды сөз.

- 7 дыбыс

- 3 дауысты

- 4 дауыссыз

г) Сергіту минуты.

д) Өнерлі бала сүйкімді.

Адам өнерлі болу керек.

«Өркеш» мәтінін оқып беру, түсіндіру. (хормен оқыту, жеке оқушыларға оқыту)

Суреттегі нелер?

- Бота, бұзау. Бота мен бұзаудың әңгімесін тыңдайық.

ж) Өө- жазба түрімен таныстыру

Өркен өзен жаққа барды (сөйлем төрт сөзден тұрады)

Өзен, өлке, өмір, өрік.

з) Ө дыбысы ауада жазу. Жазу жазғанда түзу отыру, дәптерді қиғаш қою ережелерін ескеру. Әдемі жазуға бейімделу.

и) Ө дыбысының әріп таңбасын жаздыру.

Сұрақ — жауап ойыны.

1) Сиыр қалай мөңірейді? Мөөө- мөөө- мөөө

2) Түйе қалай боздайды? Бөөө- бөөө- бөөө

Шөре — шөре- шөрелеп.

Қай төлді мен шақырдым? (лақ)

Сабақты қорыту:

- Балалар, біз қай дыбысты өттік? - Ө

- Ө қандай дыбыс? - дауысты дыбыс.

Ө дыбысына берілген тірек сызбасын қолданып қорытындылау.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности