План-конспект урока английскогоязыка для3 класса по теме Рождество «CHRISTMAS»

Цели и задачи:

-повторить и закрепить изученный материал по теме;

-развить умения и навыки работы в команде;

-создать положительную мотивацию к изучению английского языка;

- расширять общий кругозор

Типурока: урок-игра

Оборудование :магнитафон, аудиозапись с рождественскими песнями, раздаточный материал, компьютер, проектор, презентация PowerPoint

Ходурока:

Организационныймомент:

T: Hello,boysandgirls!

T: Сегодня у нас необычный урок. Посмотрите на экран (на экране картинки по теме), как вы думаете, какая тема нашего урока? (Слайд 1)

T: Правильно! Рождество! Что вы знаете о рождестве в Великобритании? (Слайд 2)

Введениеновойлексики

T: Тогда я предлагаю вспомнить слова по теме «Рождество», а также узнать некоторые новые слова(Santa Claus,Christmas, christmastree,NewYear,dinner,give, present,decorate…)/. Давайте придумаем словосочетание с ними. (Вернуться на слайд1 - картинки слов)

T: Молодцы, ребята! Well done! А сейчас мы начнем наше соревнование. Класс делится на 4 команды

Активизацияновойлексики

T: А теперь ваше первое задание! Каждая команда получает задание на листе. Ваша задача как можно быстрее соединить картинку с нужным словом! Are you ready? Go!

Present, snowman, ornament, stocking, christmas tree, santa, reindeer

T: Ok, Kids! Now lets check your answers! ( Слайд 3)

T: Good job! Now work in pairs. You have another task! ( работа в парах)

Расставить буквы в правильном порядке, чтобы получить слово! Go!

Santa, Tree, Ornament, Angel, Snowman, Stocking, Present, Candle, star,christmas

T: Well done! Балл получает команда…..

Т: Молодцы,ребята! С этими заданиямивы справились! Выполнив ваше следующее задание, вы узнаете кто к нам приезжает. Вам нужно расшифровать секретное послание. Первая команда, расшифровавшая ребус, получает балл.

Santa is coming to town!

Физминутка

T: Lets do some physical exersices!

Stand up!

Hands up-hands down!

Hands on hips!

Sit down!

Повторить несколько раз в разном темпе.

Активизация навыков устнойречи

T: А сейчас следующее задание. Санта получил письмо, но он не может его прочитать, потому что в нем нет пробелов! Он просит вас помочь ему и сказать кто же написал это письмо!

Письмо записано на слайде без пробелов, детям надо выйти к компьютеру и расставить пробелы.

Dear Santa Claus! How are you? I’m fine! For christmas I would like a big carrot and a lot of chocolates. Thank you. Love, Rudolph

Давай те же быстрее прочитаем письмо и выясним кто его написал!

Ученики читают и отвечают на вопрос.

Что же попросил Рудольф? Морковку и шоколад!

T: Теперь ребята, чтобы нам не путать названия еды и слов, относящихся к рождеству, мы с вами выполним еще одно задание! Распределите слова на две колонки «Еда» и «Рождество»

Very good!

T: Dear kids! Вот и подошел к концу наш урок! I wish you a merry Christmas! Lets listen to a christmas song and sing along!

Играет песня «We wish you a Merry Christmas!»

Подведение итогов