link12960 link12961 link12962 link12963 link12964 link12965 link12966 link12967 link12968 link12969 link12970 link12971 link12972 link12973 link12974 link12975 link12976 link12977 link12978 link12979 link12980 link12981 link12982 link12983 link12984 link12985 link12986 link12987 link12988 link12989 link12990 link12991 link12992 link12993 link12994 link12995 link12996 link12997 link12998 link12999 link13000 link13001 link13002 link13003 link13004 link13005 link13006 link13007 link13008 link13009 link13010 link13011 link13012 link13013 link13014 link13015 link13016 link13017 link13018 link13019 link13020 link13021 link13022 link13023 link13024 link13025 link13026 link13027 link13028 link13029 link13030 link13031 link13032 link13033 link13034 link13035 link13036 link13037 link13038 link13039 link13040 link13041 link13042 link13043 link13044 link13045 link13046 link13047 link13048 link13049 link13050 link13051 link13052 link13053 link13054 link13055 link13056 link13057 link13058 link13059 link13060 link13061 link13062 link13063 link13064 link13065 link13066 link13067 link13068 link13069 link13070 link13071 link13072 link13073 link13074 link13075 link13076 link13077 link13078 link13079
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Ашық сабақ «Көктем гүлдері»

Қазақстан Республикасы,Қызылорда қаласы
№212 мектеп-гимназиясы
Бейнелеу өнері пәнінің мұғалімі
Батырбекова Зарина Нурланқызы

Сабақтың мақсаты : Көктем айында айналада болатын өзгерістер,жер бетіне ең алғаш шығатын гүлдер жайлы,балалардың түсініктерін кеңейте анықтай түсінуге жетелеу.Табиғат құбылыстарына бақылау жасата отырып,туған жерге сүйіспеншілік пен қамқор көзқарасқа бағыттау,сурет салу жолдарын үйрету.

Сабақтың түрі : Аралас сабақ

Сабақтың әдісі : түсіндіру,сұрақ-жауап,өзара іздену

Сабақтың көрнекілігі : интерактивті тақта,суреттер,музыка,сөзжұмбақ кестелері.

Сабақтың өтілу барысы :

I.Ұйымдастыру кезеңі : Оқушылармен сәлемдесу.

Оқу құралдарын тексеру.

Сабаққа назарын аудартып,қызығушылықтарын арттыру.

Балалар, бүгінгі көңіл күйлерің қалай?

Қолдарыңнан ұстап бір-бірлеріңе қарап жақсы тілек айтыңдар.(Сәттілік тілеймін,бес ал,жақсы жауап бер)

Мейірімді жүрекпен,

Ақпейілді тілекпен

Амандасып алайық,

Бір жадырап қалайық!

Кезекшімен сөйлесу:

-Сыныпта кім кезекші?

-Бүгін нешесі?

-Сыныпта кім жоқ?

II.Үй тапсырмасын тексеру:

а)суреттерін тексеру,бағалау.

Үй тапсырмасын қорытындылау:

б)сөзжұмбақ шешу.

1.Адамдардың күнделікті тіршіліктерімен,шынайы өмірді көркем бейнелеу қалай аталады?

2.Бейнелеу өнеріндегі негізгі үш түстің біреуі қалай аталады?

3.Ойлап шығару,құрастыру қандай ұғымды білдіреді?

4.Адам бет-бейнесін бейнелеу жанры қалай аталады?

5.Табиғат көрінісін бейнелеу жанры қалай аталады?

6.Жан-жануарлар мен хайуанаттарды бейнелеу жанры қалай аталады?

С

Ю

Ж

Е

Т

Т

І

К

К

Ө

К

К

О

М

П

О

З

И

Ц

И

Я

П

О

Р

Т

Р

Е

Т

П

Е

Й

З

А

Ж

А

Н

И

М

А

Л

И

С

Т

І

К

Сонымен балалар,өткен сабақты пысықтау,жаңа сабаққа өту мақсатында біз сөзжұмбақты шешіп,жаңа сабақтың тақырыбы ашылды.

Енді,мына видео роликке назар аударайық балалар!

III.Жаңа сабақ :

Сабақтың эпиграфы ретінде “Көктем” өлеңінен үзінді.

Көктем. П.Чайковскийдің Көктемі жүріп тұрады.

Көктем дегенде қандай гүлдер елестиді?

Қандай жеміс ағаштары ең алғаш гүлдейді? Әрине,сары өрік,алма ағашы,шие ағаштары.

Ал жер бетіне ең алғаш шығатын гүлдер қатарына:бәйшешек,қызғалдақ,нарцисс т.б. жатады.

Қызғалдақ гүлі-көп жылдық шөптесін.Қазақстанның далалық аймақтарында жиі кездеседі.Қызғалдақтың біздің жерімізде 36 түрі бар.Қазақ даласының барлық аймақтарында ақ,қызыл,сары қызғалдақтар жиі кездеседі.

Қызғалдақтың кең тараған атауы-«тюльпан».Бұл парсы сөзі «толибан».Мағынасы : басқа тартатын орамал.Қызғалдақтың тұқымы қызыл кітапқа ие.

Бәйшешек негізінен таулы ормандарда,ылғалды топырақта өседі.Ақ түсті негізгі бәйшешектің отаны-Еуропа.

Грек сөзінен аударғанда : «гала»-сүт,»антус»-гүл дегенді білдіреді.

Көпжылдық өсімдік.80-ге жуық түрі бар.Қазақстанда Іле,Жетісу,Қаратау жерлерінде өседі.

IV.Топтық жұмыс :

I топ. Қызғалдақ гүлінің суретін салу.

II топ.Бәйшешек суретін салу.

III топ.Көктем гүлдерінен аппликация жасау.

Оқушылар жасаған жұмыстарын салып,мағлұмат береді.

V.Сергіту сәті :

«Цыплятки» биі.

VI.Бекіту :

«Дұрыс па, бұрыс па?» ойыны.

1.Көктем айлары : наурыз,шілде,тамыз.

2.Көктемде қар еріп,сай-салаға су толады?

3.Көктемде егін,бақша егеді,малдар төлдейді,құстар ұшып кетеді?

4.Күн жылы,түн әлі салқын болады?

5.Мал көк шөпке тойынады?

Жұмбақтар шешу :

1.Күн ұзарып,

Қар еріп.

Су сайларға толады

Бұл қай кезде болады? (Көктем)

2.Бірі құяды,

Бірі жұтады. (Жаңбыр мен жер)

3.Аяғы жоқ,қолы жоқ,

Бірақ тыныш тұрмайды,

Сақтамасаң қорын тек,

Барша тірлік қурайды. (Су)

4.Талдың басында

Жемі бар қасында.

Там тұр саялы,

Достарға аялы. (Құс ұясы)

5.Көктем келсе күлімдеп,

Ол да шығар үлбіреп.

Көңіл мен көше сәні ол

Ол не? (Гүл)

Адасқан әріптер

Қай топ бірінші ойлап табады?

1.Т Л Ы Ғ З Ы Қ (Қызғылт)

2.Ы Ж А Л С (Жасыл)

3.Ң Е П Ө К К Е Б К (Көкпеңбек)

VII.Бағалау:

Оқушылардың жинаған палитрасы бойынша, қай топтың сайысқа белсене қатысқанын байқау.

Үйге тапсырма : Өздеріңе қалаған дала гүлдерінің суретін салып,реферат жазып келу.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности