link6930 link6931 link6932 link6933 link6934 link6935 link6936 link6937 link6938 link6939 link6940 link6941 link6942 link6943 link6944 link6945 link6946 link6947 link6948 link6949 link6950 link6951 link6952 link6953 link6954 link6955 link6956 link6957 link6958 link6959 link6960 link6961 link6962 link6963 link6964 link6965 link6966 link6967 link6968 link6969 link6970 link6971 link6972 link6973 link6974 link6975 link6976 link6977 link6978 link6979 link6980 link6981 link6982 link6983 link6984 link6985 link6986 link6987 link6988 link6989 link6990 link6991 link6992 link6993 link6994 link6995 link6996 link6997 link6998 link6999 link7000 link7001 link7002 link7003 link7004 link7005 link7006 link7007 link7008 link7009 link7010 link7011 link7012 link7013 link7014 link7015 link7016 link7017 link7018 link7019 link7020 link7021 link7022 link7023 link7024 link7025 link7026 link7027 link7028 link7029 link7030 link7031 link7032 link7033 link7034 link7035 link7036 link7037 link7038 link7039 link7040 link7041 link7042 link7043 link7044 link7045 link7046 link7047 link7048 link7049 link7050 link7051 link7052 link7053 link7054 link7055
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Комплексное занятие на тему "Защитники природы"
Казахстан,Восточно-Казахстанская область,Кокпектинский район,с.Самарское
КГКП ясли-детский сад "Дәншік"
Воспитатель детского сада
Подскребко А.П.

Цель занятия: Воспитывать любовь к природе родного края, желание охранять и беречь ее, знать правила поведения в природе, уметь выполнять аппликацию из цветных нитей и пуговиц, аккуратно наклеивать, развивать творчество, фантазию, эстетические чувства.

Организация занятия:

В групповой комнате оборудована лесная полянка - деревья, цветы, жучки, птички, солнышко, пеньки, лесовичок (игрушка).

Оборудование: пуговицы разного цвета и размера, цветной картон, клей, кисточки, салфетки, цветные нитки, бархатная бумага, вата, карточки к игре «Угадай правило», спокойная музыка.

Билингвальный компонент: цветок - гүл

весна — көктем

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня, ребята, мы отправимся с вами на прогулку в природу, посетим весеннюю лесную полянку.

«Солнце светит спозаранку,

Всей земле улыбку шлет,

Мы выходим на полянку,

Ручеек в лесу поет

Теплый ветер гладит кожу

Лес шумит густой листвой,

Дуб нам хочет поклониться

Клен кивает головой

Птицы весело щебечут

Только их не разглядеть

Рады птицы нашей встречи

Рады солнцу и весне»

Воспитатель: День всегда начинается с первого солнечного лучика, который улыбается ласковой улыбкой и говорит нам: «Добрый день!»

Давайте и мы поздороваемся с солнцем, с небом, землей.

Дети: «Здравствуй небо голубое,

Здравствуй солнце золотое,

Здравствуй матушка земля

Очень любим мы тебя»

( Дети садятся на стульчики)

Воспитатель: Посмотрите внимательно и скажите, что вы видите на полянке?

Дети: Цветы, деревья, ручеек, птичек…

Воспитатель: А как все это можно назвать одним словом?

Дети: Природа

В-ль: Правильно, природа, мы должны научиться беречь и охранять ее, соблюдать правила поведения в природе.

Человек может прожить без природы?

Дети: Нет

В-ль: Без чего человек не может прожить?

Дети: Без солнца, воды, воздуха, растений…

В-ль: Чтобы все сберечь, мы должны соблюдать определенные правила.

На нашей лесной полянке живет один старичок - лесовичок, он внимательно слушал вас, ой, где же он прячется?

(Появляется лесовичок)

Лесовичок: Здравствуйте, друзья!

Это я, седой старик,

Называюсь лесовик,

Этот лес я сторожу

За порядком здесь слежу!

Хотел бы я узнать, знаете ли вы правила поведения в природе, как вести себя, чтобы не навредить ей?

Игра «Угадай правило»

(Лесовичок показывает карточки, дети называют правила: нельзя рвать цветы, нельзя разводить огонь, уничтожать насекомых, животных, разорять птичьи гнезда и т.д.)

Лесовичок: Молодцы, хорошие защитники природы из вас получатся, а я могу спокойно идти отдыхать.

В-ль: И мы тоже немножко отдохнем.

Пальчиковая игра: «Цветы» (дети выполняют движения под слова)

Наши красные цветки

Расправляют лепестки

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышит

Наши красные цветки

Закрывают лепестки

Головой качают

Тихо засыпают.

В-ль: Какое сейчас время года?

Дети: Весна

В-ль: А как на казахском языке слово весна?

(дети отвечают)

Весна - щедрое на радость время года, зеленеют луга, распускаются цветы.

А как на казахском языке цветок?

(дети отвечают)

В-ль: Любуйся красотой, слушай пение птиц, наслаждайся чудесными запахами, но помни:

Ребенок:

«Если ты сорвешь цветок,

Если вы, и я, и ты

Если мы сорвем цветы,

То останутся пусты

И деревья и кусты

И не будет красоты»

В-ль: Давайте же следовать словам из стихотворения, которое сейчас услышите.

Ребенок:

«Должна я над цветами наклониться

Не для того, чтоб рвать или срезать

А, чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать»

В-ль: Не обязательно цветы срывать, чтобы кому-то их подарить, ведь все можно сделать своими руками и сейчас мы это покажем, сделаем цветы из ниток и пуговиц.

(Звучит спокойная музыка, дети проходят к столам, на которых разложен материал и выполняют аппликацию из ниток на бархатной бумаге или делают цветок из пуговиц, приклеивая их на цветной картон).

В-ль: Принесите свои цветы на полянку. Как красиво стало! Молодцы!

Вот и солнышко выглянуло, а у меня есть лучики, которые вы ему подарите.

Игра «Пожелания»

(Дети берут по одному лучику и говорят, что хорошего для природы они сделают и дарят свой лучик солнцу).

В-ль: Давайте же всегда будем охранять и беречь нашу природу и делать только добрые дела.

Дети читают стихи:

  1. Нас много, ребята,

Пусть каждый из нас

Цветок или кустик

Посадит сейчас.

  1. В городе каждом,

Везде, где живем,

Деревья посадим,

Сады разведем!

  1. Милая Родина!

Ты год от года

Должна становиться краше

Охрана природы - дело народа

Мое, твое, наше!

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности