link2706 link2707 link2708 link2709 link2710 link2711 link2712 link2713 link2714 link2715 link2716 link2717 link2718 link2719 link2720 link2721 link2722 link2723 link2724 link2725 link2726 link2727 link2728 link2729 link2730 link2731 link2732 link2733 link2734 link2735 link2736 link2737 link2738 link2739 link2740 link2741 link2742 link2743 link2744 link2745 link2746 link2747 link2748 link2749 link2750 link2751 link2752 link2753 link2754 link2755 link2756 link2757 link2758 link2759 link2760 link2761 link2762 link2763 link2764 link2765 link2766 link2767 link2768 link2769 link2770 link2771 link2772 link2773 link2774 link2775 link2776 link2777 link2778 link2779 link2780 link2781 link2782 link2783 link2784 link2785 link2786 link2787 link2788 link2789 link2790 link2791 link2792 link2793 link2794 link2795 link2796 link2797 link2798 link2799 link2800 link2801 link2802 link2803 link2804 link2805 link2806 link2807 link2808 link2809 link2810 link2811 link2812 link2813 link2814 link2815 link2816 link2817 link2818 link2819 link2820 link2821 link2822 link2823 link2824 link2825 link2826 link2827 link2828
Русанова Марина Владимировна
Должность:учитель русского языка и литературы
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:Краснодарский край, Новопокровский район
Первое родительское собрание в 5 классе. Анкета для родителей

А. Ф. И. О. ребенка __________________________________________________________________

  1. Имя

Как называют ребенка в семье , как обращаются к нему в разных ситуациях ? Как реагирует на такое обращение?

Ласково ___________________________________________

Строго ________________________________________________________________

труба сэндвич для дымохода 250.

Нейтрально (в обычной ситуации) ____________________________________________

Ребенок любит, когда его называют _____________________________________

Ребенок не любит, когда его называют ___________________________________(!)

Дополнения ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

  1. Характер, привычки, навыки

Какие хорошие черты характера, на Ваш взгляд, есть в ребенке, которые нужно поддерживать? Как, в каких ситуациях они проявляются?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие не очень хорошие черты характера, на Ваш взгляд, есть в ребенке? В каких ситуациях они проявляются?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие хорошие привычки, на Ваш взгляд, есть у ребенке, которые нужно поддерживать? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие не очень хорошие привычки, на Ваш взгляд, есть в ребенке, с которыми нужно бороться? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как ребенок реагирует на критику, замечания, строгий тон общения?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как ребенок реагирует на «мягкий» тон общения?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как ребенок реагирует на «ровный» тон общения?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каким, по-вашему, должен быть «тон» общения с Вашим ребенком в разных ситуациях? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что умеет делать ребенок по дому? Что выполняет с удовольствием? Что не любит делать? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнения______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что ребенок любит делать в свободное время? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В. Ф.И.О. , телефон, место работы родителей, а также , при необходимости, бабушек, дедушек и т.д., которые принимают активное участие в воспитании ребенка. Домашний адрес

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кого в семье ребенок считает самым добрым (____________), самым строгим (_______________) .

Дополнения ____________________________________________________________

Требует ли здоровье ребенка дополнительного внимания, наблюдения? ______________

Готовы ли Вы так же, как дети, иногда выполнять домашние задания учителя, классного руководителя (чтение, мелкая моторика, практические упражнения с детьми и т.д.)? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Классный руководитель - _______________----- , тел___________________________-

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности