§ Организационный момент.
§ Приветствие.
М/фильм «Звуки музыки».
О чем мы будем говорить сегодня на уроке?
Тема
А вы хотите больше узнать о нотах? (Мотивация)
Давным — давно музыку записывали так… И только 400 лет назад в Италии
изобрели ноты.
Сколько их? (7)
Сегодня, ребята, я к уроку готовилась не одна, мне помогали Маша и Денис — они прочитают нам стихи:
Водят дети хоровод.
И давно известно всем —
Их на свете ровно семь.
В хороводе с ними петь.
Так, пойди же, пригласи:
ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ.
Спасибо! Давайте еще раз все вместе проговорим названия нот.
Эти ноты все подряд образуют звукоряд.
Ноты записываются на нотном стане, и выглядит он сейчас вот так…
Сколько линеечек в нотном стане? (5).
Пять линек нотной строчки
Мы назвали «нотный стан».
И на нем все ноты — точки
Разместили по местам.
Откройте, пожалуйста, тетради на странице 11.
Скажите, ребята, с какой нотой мы работали на прошлом уроке? (Соль). (Актуализация).
Алгоритм:
§ Где, на какой линейке пишется нота «Соль»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Дон — дон — загорелся кошкин дом».
§ Какая нота стоит перед нотой «Соль»? (ФА)
Где, на какой линейке пишется нота «Фа»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Андрей — воробей».
§ А сейчас я усложняю вам задачу, посмотрите следующий нотный пример:
здесь задействовано уже две нотки. Какие? «ЛЯ» и «СОЛЬ».
Где, на какой линейке пишется нота «Ля»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Солнышко - солнышко».
Ребята, каждая песня передает нам какое- то настроение, согласны?
Подчеркните в тетради нужные слова, в каком характере бы вы исполнили эти песенки?
«Андрей — воробей» - шутливо.
«Солнышко — солнышко» - настойчиво, ласково. (Самостоятельная работа).
МОЛОДЦЫ!!! Устали?
§ Физ. минутка «Гуси».
§ Исполнение «Кузнечик».
Итак, ребята, с какими нотами мы познакомились сегодня на уроке? («Фа», «Ля»).
Ноты в музыке — это как алфавит в русском языке. Из букв складываются слова, а из нот — мелодии и даже из одной ноты могут получиться такие маленькие песенки, с которыми мы сегодня познакомились и пропели.
Физкультминутка «Гуси».
СПАСИБО! МОЛОДЦЫ!
§ Организационный момент.
§ Приветствие.
М/фильм «Звуки музыки».
О чем мы будем говорить сегодня на уроке?
Тема
А вы хотите больше узнать о нотах? (Мотивация)
Давным — давно музыку записывали так… И только 400 лет назад в Италии
изобрели ноты.
Сколько их? (7)
Сегодня, ребята, я к уроку готовилась не одна, мне помогали Маша и Денис — они прочитают нам стихи:
Водят дети хоровод.
И давно известно всем —
Их на свете ровно семь.
В хороводе с ними петь.
Так, пойди же, пригласи:
ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ.
Спасибо! Давайте еще раз все вместе проговорим названия нот.
Эти ноты все подряд образуют звукоряд.
Ноты записываются на нотном стане, и выглядит он сейчас вот так…
Сколько линеечек в нотном стане? (5).
Пять линек нотной строчки
Мы назвали «нотный стан».
И на нем все ноты — точки
Разместили по местам.
Откройте, пожалуйста, тетради на странице 11.
Скажите, ребята, с какой нотой мы работали на прошлом уроке? (Соль). (Актуализация).
Алгоритм:
§ Где, на какой линейке пишется нота «Соль»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Дон — дон — загорелся кошкин дом».
§ Какая нота стоит перед нотой «Соль»? (ФА)
Где, на какой линейке пишется нота «Фа»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Андрей — воробей».
§ А сейчас я усложняю вам задачу, посмотрите следующий нотный пример:
здесь задействовано уже две нотки. Какие? «ЛЯ» и «СОЛЬ».
Где, на какой линейке пишется нота «Ля»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Солнышко - солнышко».
Ребята, каждая песня передает нам какое- то настроение, согласны?
Подчеркните в тетради нужные слова, в каком характере бы вы исполнили эти песенки?
«Андрей — воробей» - шутливо.
«Солнышко — солнышко» - настойчиво, ласково. (Самостоятельная работа).
МОЛОДЦЫ!!! Устали?
§ Физ. минутка «Гуси».
§ Исполнение «Кузнечик».
Итак, ребята, с какими нотами мы познакомились сегодня на уроке? («Фа», «Ля»).
Ноты в музыке — это как алфавит в русском языке. Из букв складываются слова, а из нот — мелодии и даже из одной ноты могут получиться такие маленькие песенки, с которыми мы сегодня познакомились и пропели.
Физкультминутка «Гуси».
СПАСИБО! МОЛОДЦЫ!
§ Организационный момент.
§ Приветствие.
М/фильм «Звуки музыки».
О чем мы будем говорить сегодня на уроке?
Тема
А вы хотите больше узнать о нотах? (Мотивация)
Давным — давно музыку записывали так… И только 400 лет назад в Италии
изобрели ноты.
Сколько их? (7)
Сегодня, ребята, я к уроку готовилась не одна, мне помогали Маша и Денис — они прочитают нам стихи:
Водят дети хоровод.
И давно известно всем —
Их на свете ровно семь.
В хороводе с ними петь.
Так, пойди же, пригласи:
ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ.
Спасибо! Давайте еще раз все вместе проговорим названия нот.
Эти ноты все подряд образуют звукоряд.
Ноты записываются на нотном стане, и выглядит он сейчас вот так…
Сколько линеечек в нотном стане? (5).
Пять линек нотной строчки
Мы назвали «нотный стан».
И на нем все ноты — точки
Разместили по местам.
Откройте, пожалуйста, тетради на странице 11.
Скажите, ребята, с какой нотой мы работали на прошлом уроке? (Соль). (Актуализация).
Алгоритм:
§ Где, на какой линейке пишется нота «Соль»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Дон — дон — загорелся кошкин дом».
§ Какая нота стоит перед нотой «Соль»? (ФА)
Где, на какой линейке пишется нота «Фа»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Андрей — воробей».
§ А сейчас я усложняю вам задачу, посмотрите следующий нотный пример:
здесь задействовано уже две нотки. Какие? «ЛЯ» и «СОЛЬ».
Где, на какой линейке пишется нота «Ля»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Солнышко - солнышко».
Ребята, каждая песня передает нам какое- то настроение, согласны?
Подчеркните в тетради нужные слова, в каком характере бы вы исполнили эти песенки?
«Андрей — воробей» - шутливо.
«Солнышко — солнышко» - настойчиво, ласково. (Самостоятельная работа).
МОЛОДЦЫ!!! Устали?
§ Физ. минутка «Гуси».
§ Исполнение «Кузнечик».
Итак, ребята, с какими нотами мы познакомились сегодня на уроке? («Фа», «Ля»).
Ноты в музыке — это как алфавит в русском языке. Из букв складываются слова, а из нот — мелодии и даже из одной ноты могут получиться такие маленькие песенки, с которыми мы сегодня познакомились и пропели.
Физкультминутка «Гуси».
СПАСИБО! МОЛОДЦЫ!
§ Организационный момент.
§ Приветствие.
М/фильм «Звуки музыки».
О чем мы будем говорить сегодня на уроке?
Тема
А вы хотите больше узнать о нотах? (Мотивация)
Давным — давно музыку записывали так… И только 400 лет назад в Италии
изобрели ноты.
Сколько их? (7)
Сегодня, ребята, я к уроку готовилась не одна, мне помогали Маша и Денис — они прочитают нам стихи:
Водят дети хоровод.
И давно известно всем —
Их на свете ровно семь.
В хороводе с ними петь.
Так, пойди же, пригласи:
ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ.
Спасибо! Давайте еще раз все вместе проговорим названия нот.
Эти ноты все подряд образуют звукоряд.
Ноты записываются на нотном стане, и выглядит он сейчас вот так…
Сколько линеечек в нотном стане? (5).
Пять линек нотной строчки
Мы назвали «нотный стан».
И на нем все ноты — точки
Разместили по местам.
Откройте, пожалуйста, тетради на странице 11.
Скажите, ребята, с какой нотой мы работали на прошлом уроке? (Соль). (Актуализация).
Алгоритм:
§ Где, на какой линейке пишется нота «Соль»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Дон — дон — загорелся кошкин дом».
§ Какая нота стоит перед нотой «Соль»? (ФА)
Где, на какой линейке пишется нота «Фа»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Андрей — воробей».
§ А сейчас я усложняю вам задачу, посмотрите следующий нотный пример:
здесь задействовано уже две нотки. Какие? «ЛЯ» и «СОЛЬ».
Где, на какой линейке пишется нота «Ля»?
Покажите ее на клавиатуре.
Прохлопать ритм.
Спеть сольфеджио.
Спеть со словами «Солнышко - солнышко».
Ребята, каждая песня передает нам какое- то настроение, согласны?
Подчеркните в тетради нужные слова, в каком характере бы вы исполнили эти песенки?
«А
