link14586 link14587 link14588 link14589 link14590 link14591 link14592 link14593 link14594 link14595 link14596 link14597 link14598 link14599 link14600 link14601 link14602 link14603 link14604 link14605 link14606 link14607 link14608 link14609 link14610 link14611 link14612 link14613 link14614 link14615 link14616 link14617 link14618 link14619 link14620 link14621 link14622 link14623 link14624 link14625 link14626 link14627 link14628 link14629 link14630 link14631 link14632 link14633 link14634 link14635 link14636 link14637 link14638 link14639 link14640 link14641 link14642 link14643 link14644 link14645 link14646 link14647 link14648 link14649 link14650 link14651 link14652 link14653 link14654 link14655 link14656 link14657 link14658 link14659 link14660 link14661 link14662 link14663 link14664 link14665 link14666 link14667 link14668 link14669 link14670 link14671 link14672 link14673 link14674 link14675 link14676 link14677 link14678 link14679 link14680 link14681 link14682 link14683 link14684 link14685 link14686 link14687 link14688 link14689 link14690 link14691 link14692 link14693 link14694 link14695 link14696 link14697 link14698 link14699 link14700 link14701 link14702 link14703 link14704 link14705 link14706 link14707 link14708 link14709 link14710 link14711 link14712 link14713 link14714 link14715 link14716 link14717 link14718 link14719 link14720 link14721 link14722 link14723 link14724 link14725 link14726 link14727 link14728
Maidash Temirzhanova
Должность:учитель казахского языка и литературы
Группа:Посетители
Страна:
Регион:Республика Казахстан Павлодарская область. город Аксу
Жүзден — жүйрік, мыңнан — тұлпар

М.Қ.Теміржанова.,Г.А Оразалина.,З.Б Каппасова

Ақсу қаласының №4 орта мектебінің

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері

Жүзден — жүйрік, мыңнан — тұлпар

Мақсаты: Балалардың тіл туралы танымдық деңгейін көтеру,білімді,жанжақты болуға үйрету,бірнеше тіл білуге,үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру,ой-өрісін,ойлау қабілеттерін дамыту,шығармашылыққа,шапшаңдыққа баулу,балаларды озық ойлы оқушы болуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: интерактивтік тақта

Сайыстың жоспары:

І бөлім: Жедел жауап

ІІ бөлім: Тіл өнер

ІІІ бөлім: Бәрін білгім келеді

ІV бөлім: Қызықты ұйқастар

V бөлім: Өлең- сөздің патшасы

Кіріспе сөз

Тіл- адамзат баласына тән ғажайып құбылыс. Адамзат қағамының аясында халық, ұлт және оның тілі жүздеген,мыңдаған жылдар бойы қалыптасады. Әр ел өз тілі арқылы әлемді,дүниені,өмірдің құнды тағылымдарын таниды да,келешек ұрпақтарына жеткізеді. Тіл-халық тарихы, тіл ұлттық қазына,тілбіздің намысымыз,арымыз,байлығымыз,барымыз.

-Қайырлы күн құрметті көрермендер,қонақтар,сайыскерлер! Бүгінгі біздің «Жүзден-жүйрік,мыңнан-тұлпар» атты сайысымыз гуманитарлық пәндер апталығы аясында өткізіліп отыр. Саысымызға екі топ оқушы қатысып отыр.

І топ: «Білгірлер»

Ұраны: «Білекті бірді жығады,білімді мыңды жығады».

ІІ топ: «Тапқырлар»

Ұраны: «Пайда ойлама ар ойла,талап қыл артық білуге».

-Қазылар орнықтырар әділдікті,

Кімдердің жауаптары кәміл шықты.

Білім мен тапқырлықтың жарысында

Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты!- демекші,әділқазыларды таныстырып өтейік

1. Бастемова А.Қ.- ӘБЖ

2. Альмагамбетова Г.С.- қазақ тілі мұғалімі:

3. Нұрұмова Б.Б.- қазақ тілі мұғалімі:

-Ал,кәнеки,келіңдер,

Біріңе-бірің еріңдер.

Біліміңізді тексеріп,

Ойынға қатысып көріңдер- дей келе қатысушыларға сәт сапар тілеймін.

«Білім деген-биік шың

Бақытқа сені жеткізер.

Білім деген — ақылшың

Қиындықтан өткізер», - деп сайысымыздың бірінші бөлімін бастаймыз.

І бөлім. «Жедел жауап»

Шарты: бұл бөлімде әр топқа 10 сұрақтан қойылады. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі. Оқушы жауап бере алмаған жағдайда келесі ойыншының жауап беруге мүмкіндігі болады.

І топ:

1. ҚРастанасы қай қала?

2. Ел басқару саласындағы ең жоғары лауазым?

3. Кеңес Одағында алғаш ғарышқа ұшқан кім?

4. Қазақтың атақты күрес шебері.

5. 1 маусым қандай мереке?

6. Отан соғысына қатысқан батыр қыздар кімдер?

7. Қазақтың ұлттық аспабында орындалатын шығарма

8. 2012 жылы Лондонда өткен олимпиаданың ауыр атлетикадан женімпазы

9. ҚР-ның Әнұранының авторлары кімдер?

10. Абайдың шын аты кім?

ІІ бөлім. «Тіл-өнер»

І топ:

1.Ең тәтті де тіл,…(Ең ащы да тіл).

2. Оқу- білім бұлағы,…(білім өмір шырағы).

3. Жүз сом ақшан болғанша,…(жүз досың болсын).

4. Білім таппай мақтамба,…(өнер таппай баптанба).

5.Тіл-қылыштаң…(да өткір).

6.Отан…(оттан да ыстық).

ІІ топ:

1. Шебердің қолы- ортақ,…(шешеннің тілі-ортақ).

2. Отансыз адам-…(ормансыз бұлбұл).

3. Ер жігіт елі үшін туады,…(ел үшін өледі).

4. Мектепкеме,…(білім-теңіз).

5. Жақсы жолдас-жанға серік,…(жаман жолдас-салға серік).

6. Өнер алды-(қызыл тіл)

ІІІ бөлім «Бәрін білгім келеді»

Пәндер айдары. 4 пәннен 4 сұрақтан барлығы 16 сұрақ әзірленген. Пәндерді таңдау-оқушының өз еркінде.

Ойынды ұпайы төмен топ бастайды.

Қазақ тілі

10.Фонетика нені зерттейді?

20.Қазақ тілінде неше септік бар? Қандай?

30.Сан есімдер құрамына қарай нешеге бөлінеді? Оларды атап бер.

40.Есім сөздердің орнына қолданылатын сөздер.

Әдебиет

10.Қазақ ауыз әдебиетінің түрлері

20. «Менің атым-Қожа» повесінің авторы кім?

30.Ақ киімді,денелі,ақ сақалды,

Соқыр мылқау,танымас тірі жанды.

Үсті-басы — ақ қырау,түсі суық,

Басқан жері сықырлап,келіп қалды…

Бұл өлең қалай аталады және оның авторы кім?

40.Қазақ тілі білімінің атасы,қазақ әліпбиінің негізін салушы,құрастырушы кім?

Математика

10.Төрті төртке қосып,төртке көбейткенде қанша болады? (32)

20.0-ден бастап 9-ға дейінгі сандардың қосындысы нешеге тең. (45)

30.Түлкі әрбір 6 секундта 4 рет секіреді. Ол 10 рет секіру үшін қанша секунд кетеді? (15 секунд)

40. Әлияның жасы қазыр 10-да. Оның шешесі Динаның жасы Әлиядан 4 есе үлкен. Әлияның жасы қазіргіден екі есе үлкен болған кезде,Динаның жасы қаншаға толады?(50)

География

10.Қазақстанда неше облыс орталығы бар?(14)

20.Жердің нақты үлгісі. (Глобус)

30.Көкжиектің неше тұсы бар? (төртеу)

40.Жер бетінің қағазға кішірейтіліп салынған бейнесі. (карта)

ІV бөлім. Қызықты ұйқастар

Әр топтың мүшесі жылдамдықпен сөздердің ұйқасын тауып айтады.

І топ:

1. Жизнь-өмір,уголь - …(көмір).

2. Число-сан,кровь-…(қан)

3. Молоко-сүт,жди -…(күт)

4. Человек-адам,шаг-…(қадам)

5. Таможня-кеден,пол-…(еден)

ІІ топ:

1. Возьми-ал,мед-…(бал)

2. Рыба-балық,народ - …(халық)

3. Дверь-есік, колыбель - …(бесік)

4. Город-қала,ребенок - …(бала)

5. Игра-ойын, шея-. ..(мойын)

V. Өлең — сөздің патшасы,сөз сарасы.

Әр топтың жетекшілірі шығын белгілі бір тақырыпта қазақша өлеңдер оқиды. Олар өлеңді мәнерлеп оқып беруі тиіс. Бұл кезеңде мышықтығы,оқудың тазалығы бағаланады.

Қорытынды

Білімнің мініп алып тұлпарына,

Қиналмай шықты білім шындарына.

Бүгінгі сайысымыз аяқталады,

Сөз кезегі әділқазы алқасына.

Бүгінгі сайсымызды өарытындылап,жеңімпаз топты анықтау үшін қазылар алқасына сөз берейік. (жеңімпаздарды марапаттау)

Құрметті ұстаздар,оқұшылар! Осымен сайысымыз аяқталады. Жарыс болған соң,жеңіс пен жеңіліс қатар жүреді. Жарыста жеңілсек те,өмірде жеңіске жете берулеріңе тілектеспін.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности