link7920 link7921 link7922 link7923 link7924 link7925 link7926 link7927 link7928 link7929 link7930 link7931 link7932 link7933 link7934 link7935 link7936 link7937 link7938 link7939 link7940 link7941 link7942 link7943 link7944 link7945 link7946 link7947 link7948 link7949 link7950 link7951 link7952 link7953 link7954 link7955 link7956 link7957 link7958 link7959 link7960 link7961 link7962 link7963 link7964 link7965 link7966 link7967 link7968 link7969 link7970 link7971 link7972 link7973 link7974 link7975 link7976 link7977 link7978 link7979 link7980 link7981 link7982 link7983 link7984 link7985 link7986 link7987 link7988 link7989 link7990 link7991 link7992 link7993 link7994 link7995 link7996 link7997 link7998 link7999 link8000 link8001 link8002 link8003 link8004 link8005 link8006 link8007 link8008 link8009 link8010 link8011 link8012 link8013 link8014 link8015 link8016 link8017 link8018 link8019 link8020 link8021 link8022 link8023 link8024 link8025 link8026 link8027 link8028 link8029 link8030 link8031 link8032 link8033 link8034 link8035 link8036 link8037 link8038 link8039
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Дыбыс және әріп

Казахстан,Северо-Казахстанская область,Жамбылский район,с. Баян

КГУ«Баянская средняя школа»

Учитель начальных классов

Бекжанова Арайлым Мергенбайқызы

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:Дыбыс,буын және әріп, тасымал туралы тақырыптарды еске түсіріп,толықтыру.

Дамытушылығы: ақыл-ойын дамыту,сөздік қорын молайту,сауатты,көркем жазуға дағдыландыру.

Тәрбиелігі:адамгершілікке,кішіпейілділікке,ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Әдісі: сұрақ-жауап.

Түрі: аралас сабақ.

Көрнекілігі: Оқулық ,үлестірмелі қима қағаздар,плакат.

Психологиялық дайындық:

Ал,кәнекей балалар,

Қазір сабақ оқимыз.

Жақсы оқып сабақты

Санамызға тоқимыз.

Қандай тапсырмаларды

Орындайсың қазір сен.

Тез түсініп меңгерсең

Үй жұмысын тексеру.

71-жаттығу.Сөздерді буынға бөліп көшіріп жаз.

Кө-кек, же-ңіл ,о-йын-шық ,жа-ңа-лық,қа-уын,те-ңіз,қо-ңыз,а-уыл-дас,құ-йын,мү-йіз,да-уыл.

Үй тапсырмасын бекіту.

Жаңа сабақ.

77-жаттығу. Сөздерді көшіріп жаз.

Әке,ұл,ауыл,бұлт,орақ ,әуен,саз,шіл,ине,өріс.

Бұл сөздерді тасымалдауға бола ма? Болмаса себебін түсіндір.

73-жаттығу.Сөздерді оқы.

Адамгершілік,қамқорлық,сыйлық,сыйымды,тыйым,қоңыр,көзілдірік.

Үлгі: Адам-гершілік,адамгер-шілік,адамгерші-лік.

Сөздердің тасымалдану түрлерін көрсетіп жазып,себебін түсіндір.

Сый,тый түбірлерінен тараған тағы қандай сөздерді білесіңдер?

Венн диограммасы: Дыбыс пен әріпті салыстыру. Ұқсастығы мен айырмашылығын табу.

Сергіту сәті

74-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді жаз.

Қатаң дауыс-дар: ................................

Ұяң дауыс-дар: ...................................

Үнді дауыс-дар: .................................

Қорытынды:

-Енді балалар,»Әріпті жұмбақтар әлеміне» саяхат жасайық.Мен сендерге жұмбақ жасырамын,шешуін бәріміз бірге ойланып табайық.

Сайыс түрінде өтеді.

Екі аяғы бар,

Көлденең таяғы бар.(А)

Бетте бар,

Есте жоқ.

Балада бар,

Ағада жоқ.(Б)

Жазуда бар,

Сызуда жоқ.

Жылуда бар,

Қызуда жоқ.(Ж)

Ләзәтта бар,

Жанатта жоқ.

Азатта бар,

Қанатта жоқ.(З)

Шайда бар,

Шәйнекте жоқ.

Сайда бар,

Ләйлекте жоқ.(Д)

Қолымда шалғы-

Қарайық,

Ұқсайды оған қай әріп? (Ғ)

Метаграмма:

«Ш»-дан бастап жазғанда,

Шай қайнатып аласың.

«Ш»-ны алып тастасаң,

Терезеге саласың.

(Шәйнек-әйнек)

«К»-ден бастап оқысаң,

Құс атауы қарашы.

«Е»-ден бастап оқысаң,

Жалқау бала бағасы.

(Кекілік-екілік)

Егер «и»-ден бастасаң,

Хайуанаттың түрімін.

«И»-діалып тастасаң,

Әріптердің бірімін.

(Ит-Т)

Егер «М»-дан бастасаң,

Тағамның түрімін,

«М»-ны алып тастасаң,

Түнгі аспанның нұрымын.

(Май-ай)

Үй тапсырмасы.

Бағалау: Оқушыларды сабаққа қатысқандарына байланысты бағалау.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности