Цель: 1. Расширение кругозора учащихся, развивать творческие способности.

2. Развивать устную и письменную речь учащихся, развивать мышление, память, внимание.

3. Привить интерес к изучению русского языка.

Оборудование: материалы для проведения КВН

Ход урока:

Орг.момент: проверка подготовки учащихся к уроку, сообщение порядка, работы на уроке (2 мин)

Психологический настрой учащихся к уроку.

Тренинг. Ученикам предлагается игра “лучик счастья” . Суть этой игры заключается в том, что ученики желают друг другу много замечательна пожеланий, а последний в свою очередь учителю.

I тур. Разминка “Кто быстрее?” (6 мин)

1. Задание: Какая команда за две минуты напишет больше слов на букву А,Б
   1. Игра “Любопытный”

Ответить на вопросы, ответы должны быть на букву

А

Вопросы:

1. Назовите имя казахского акына (Абай)
2. Какой фрукт больше вам нравится? (апельсин)
3. Где был летом? (в Америке)
4. Какой цветок вам больше нравится (Астра)
5. Назовитете имя девочки на букву А(Алла)
6. Назовите музыкальный инстурмент на букву А (Аккордной)

Б

Вопросы:

1. Назовите фамилию известного казахского писателя (Байтурсинов)
2. Какой фрукт больше вам нравится? (Банан)
3. Где был летом? (в Болгарии)
4. Какой цветок вам больше нравится (Бульдонеж)
5. Назовите имя мальчика на букву (Борис)
6. Назовите русский музыкальный инстурмент (Балалайка)

II тур. Капитанам команды : (3 мин)

Мозговая атака 1 -команда

1. Умный человек - мудрец
2. Горькое растение - перец
3. Какое море в доме имеет две Н? - ванна
4. Какой язык имеет две буквы С? - русский
5. Кто на себе свой дом таскает? - улитка
6. Сколько движении надо сделать, чтобы положить мороженное в холодильник? ( 3 - открыть, положить, закрыть )