link7965 link7966 link7967 link7968 link7969 link7970 link7971 link7972 link7973 link7974 link7975 link7976 link7977 link7978 link7979 link7980 link7981 link7982 link7983 link7984 link7985 link7986 link7987 link7988 link7989 link7990 link7991 link7992 link7993 link7994 link7995 link7996 link7997 link7998 link7999 link8000 link8001 link8002 link8003 link8004 link8005 link8006 link8007 link8008 link8009 link8010 link8011 link8012 link8013 link8014 link8015 link8016 link8017 link8018 link8019 link8020 link8021 link8022 link8023 link8024 link8025 link8026 link8027 link8028 link8029 link8030 link8031 link8032 link8033 link8034 link8035 link8036 link8037 link8038 link8039 link8040 link8041 link8042 link8043 link8044 link8045 link8046 link8047 link8048 link8049 link8050 link8051 link8052 link8053 link8054 link8055 link8056 link8057 link8058 link8059 link8060 link8061 link8062 link8063 link8064 link8065 link8066 link8067 link8068 link8069 link8070 link8071 link8072 link8073 link8074 link8075 link8076 link8077 link8078 link8079 link8080 link8081 link8082 link8083 link8084 link8085 link8086 link8087 link8088 link8089 link8090 link8091 link8092 link8093 link8094 link8095 link8096 link8097 link8098 link8099
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
Знатоки русского языка

Казахстан, Мангистауская область, г. Жанаозен

Жанаозенская школа-гимназия

Учитель русского языка

Джумагулова Гульмира Балабаевна

Знатоки русского языка

Цели внеклассного мероприятия:

  1. Расширить кругозор учащихся, проверить знание учащихся по русскому языку.
  2. Развивать творческие способности учащихся, память, мышление, речь, внимание, умение работать в команде.
  3. Воспитывать познавательный интерес к русскому языку; чувство коллективизма и взаимовыручки.

Ход мероприятия:

  1. Вступительное слово:

Добрый день, дорогие ученики?

Сегодня мы побываем в стране знаний. Давайте обратимся к эпиграфу — это изречение китайского философа Конфуция:

«Дорога в тысячу миль начинается с первого шага».

То есть, чтобы стать образованным человеком, нужно получать максимум знаний на каждом этапе учебы, при каждом шаге по дороге познания.

І. Приветствие команд

Команды приветствуют друг друга.

Команда «Всезнайки».

«Мы на все вопросы быстро отвечаем, потому что, потому что, потому что много знаем.»

Команда «Выручалки».

«Мы друг друга выручаем

И в беде не оставляем

Всем вопросам будем рады,

Дружба лучще всей награды.»

ІІ тур. «Разминка»

Команда должны прочитать наизусть любые стихотворения.

ІІІ тур. «Дальше, дальше…»

В этом туре каждой команде зачитывается по 10 вопросов, если вы не знаете ответа, говорите дальше…

ІV тур. «Объясни без слов»

Ребята должны объяснить ситуации, используя как первобытные люди только рисунки.

Ситуации:

  1. Мама не пускает на дискотеку, потому что я не выучил уроки…
  2. Пойдем в библиотеку, возьмем книгу « Машина времени»…
  3. За дальним лесом начался пожар…

Vтур. « Какие слова спрятались?»

От каждой команды по очереди выходят участники и берут из шкатулки слова. Вам нужно будет переставить слоги так, чтобы получилось новое слово.

Мабуга, уникчеб, варьсло, народи, насос, ровако, мидорпо, гахни, целсно, …

VI тур. « Выпусти Пар …»

Каждая команда должна придумать слова, которые начинаются с сочетания Пар –

(параход, паровоз, парилка, парная, парить, пара, парный, паркет, парча и.т.д.)

VII тур. Конкурс сочинителей

Команда составляет рассказ следующим образом. Каждый участник команды должен произнести по одной фразе. Первый участник называет первое предложение и свое, стараясь развить данную тему. Третий повторяет два предложения и говорит третье и .т.д.

Команда 1: тема « Зима»

Команда 2: тема «Весна»

VIII тур. Фразеологический зверинец

С помощью опорных иллюстраций дети должны правильно расставить слова в своих карточках и записать их.

Голоден, как …

Хитер, как …

Труслив, как …

Здоров, как…

Изворотлив, как…

Надут, как…

Нем, как…

Болтлив, как…

Колюч, как…

Упрям, как…

IXтур. «Русский быт»

А сейчас командам нужно будет правильно распределить слова.

Команде « Всезнайки» распределить слова,которые обозначают части традиционного русского жилища внутри избы, снаружи.

Бревна, горшок, печь, двери,холодец, гармонь, крыльцо, наличники, сарафан.

Команда « Выручалки» распеределить по группам название блюд русской народной кухни» первые, вторые блюда, напитки, выпечка.

Каша , калач, кисель, щи, каравай, пирог, уха, окрошка, баранка.

Подведение итогов.

На этом наш конкурс подошел к концу.

Послушаем решение жюри.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности