Политика образования говорит о том, что учителя должны быть информированы о том, на чём теперь делать акцент в образовании. Необходимо предоставить возможность для поиска информации и обмена опытом. Эксперты могут модерировать дискуссии и давать оценку информации.

В этом направлении я работаю с 2010 года на своём сайте «Мир Учителя». Сайт имеет посещаемость 4500 тысячи просмотров и 2-2,5 тысячи посетителей. Опубликовалось более 6000 педагогов с разных стран.

Учителям в работе оказывают большую поддержку руководители и администрация школы, руководители методических объединений, учителя, прошедшие разноуровневые курсы, инициативные учителя, кочеры и менторы. Эксперты выражают независимое мнение, что очень важно для оценки работы. В городе существует профессиональное сообщество учителей. Каждый год мы собираемся вместе на августовской конференции. Работа проходит по заранее спланированному плану. В нашей школе учителя общаются на сайте. Они используют материалы сайта в работе, делятся своим опытом.

Теперь я вижу, что необходимо расширять возможности и создать условия для коллаборативного обучения. Необходимо вовлекать в этот процесс как учителей, так и родителей, так и учеников. Такое сетевое сообщество будет способствовать повышению качества образования не только у нас в школе, но и других школах города, страны.

Мир учителя - это международная образовательная профессиональная сеть. Для того чтобы сеть работала эффективно и была актуальной, я провела исследование по опросному листу, определив приоритеты в работе сетевого сообщества:

• Для какой категории оно создаётся
• Цели сети
• План мероприятий
• Процедуры для руководства и управления сетью
• Рост с течением времени

На основе полученных данных составлен план работы сетевого сообщества. Цель: улучшение своей практики и практики коллег, использование в своей работе лучших практик. Форма работы: беседа, диалог, исследование в действии, онлайн сессии, совещания и т.д.

Большую помощь молодым коллегам оказывает ментор. Её менторские сессии очень плодотворны. Обучение на основе доверия приносит немаловажный эффект. Коучер выполняет роль учителя для групп учителей. Умело поставленная работа приносит большое удовлетворение в работе для учителей. Инициативные учителя также оказывают помощь учителям. Чтобы эта работа выходила за пределы школы создано сетевое сообщество. Какие же функции будет выполнять сетевое сообщество?

1. Участие в других профессиональных сообществах.
2. Создание и демонстрация портфолио учителя.
3. Для школ и организаций образования - возможность создания своего сетевого сообщества.
4. Страница для родителей даёт возможность найти ответы на интересующие вопросы.
5. Для учеников: онлайн — помощь; уроки и консультации, психологическая поддержка.

В сетевом сообществе есть актуальные темы обсуждения, текущие диалоги.

Для повышения мотивации участников сети существует система рейтинга: получение баллов за активность в работе. Также предусмотрена система поощрения. Каждый участник имеет возможность за свою работу получить награды: значки «Активный участник», свидетельства за публикацию материалов, за создание активного сообщества.

Для планирования работы сообществ создан календарь событий, в котором можно запланировать обсуждение темы. На вкладке обсуждения список всех открытых и запланированных тем.

В открытых обсуждениях есть возможность вступить в обсуждение и приступить к диалогу. У лидера сообщества есть возможность структурировать процесс, создавая связанные обсуждения.

Результатами работы являются разработанные планы уроков, творческие работы учащихся, фотоотчёты, презентации, видеоуроки.

Мы предлагаем вести открытые диалоги, предлагать новые темы обсуждения. Это будет способствовать удержанию интереса участников.