Максимов Александр Сергеевич
Должность:Журналист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Со спортом дружу я и моя семья

Казахстан, Акжарский район, Село Талшык
Талшыкская средняя школа
Учитель начальных классов

Козыбаева Алтын Жумажановна

Со спортом дружу я и моя семья

Цель: организация совместного досуга родителей и детей;

воспитание навыков здорового образа жизни

Оборудование: мячи, скакалки, кегли, шары, ракетки, маты, гимнастические скамейки, обручи, платки

Ход праздника:

  1. Слово учителя о празднике
  2. Поздравление директора школы, организаторов
  3. Представление команд
  4. Инсценировка
  5. Спортивные конкурсы
  6. Награждение команд

Учитель: Сейчас я вам расскажу одну печальную историю. Жили-были 2 мальчика.

Один любил заниматься спортом, а другой … (вбегают двое)

Закутанный, в шапке, шарфе, кричит:

-Как я устал! Ох, какой я больной! Ох, как мне холодно!

В спортивной форме: Ах, как хорошо! Ах, я, кажется попал на праздник! Ах, как

весело будет!

Учитель: Кто вы такие? Как вас зовут?

В спортивной форме: Я — Ах!

Закутанный: (стонет, еле выговаривает) Я — Ох. (хватается за спину) Ох, как болит!

Учитель: Вот оно что! Вы Ох и Ах. Пришли к нам из мультфильмов? Мы всегда рады

гостям. Веселитесь с нами.

Ах: Ах, как хорошо! Ох: Ох, как я ударился! У меня бок болит

(падает, Ах пытается его поднять)

Ах: Сядь, посмотри на людей, может, ты тоже станешь веселым, бодрым и здоровым.

Послушай, Ох, ты что так закутался? Шапка, шарф! Ты почему не закаляешься?

Ох: О-о-х-х, простужусь!

Ах: А ну, снимай шапку! Делай со мной зарядку! 1-2, 1-2! (Ох неумело делает)

Ах: Ничего у тебя не получается, давай лучше посмотрим на ребят и их родителей.

Тогда будете и веселы, и бодры, и здоровы!

5 Спортивные конкурсы (учитель называет или показывает атрибут какого-либо

вида спорта, участники отгадывают и выполняют задание)

-Сейчас мы должны одеться на конкурс.

1. «Кто быстрее?» (натянута веревка, к ней подвешены шары; ребенок бежит и рисует глаза, мама — нос и рот, папа повязывает платок; каждый из них после выполнения снимает одну обувь и ложит в ящик, затем все вместе бегут и находят пару, снова надевают и бегут на место)

- Угадайте вид спорта. В этой игре 2 команды по 6 человек.

2. «Волейбол» (папа и мама держат мяч лбами, бегут вперед, ребенок рядом, обратно –

он передает по очереди им мяч)

- У каждого в руке по предмету и все играют одним предметом

3. «Хоккей» (в руках клюшки, змейкой между кеглями провести мяч — папа и мама; ребенок — большой мяч ногами)

-Стол — двое перекидывают друг другу

4. «Теннис» (ребенок ракеткой несет шарик, мама –подбрасывая, папа — бежит)

- В этом виде спорта — корзина и мяч

5. « Баскетбол» (папа и мама забивают мяч в корзину, ребенок должен попасть мячом в круг — обруч)

-Люди, занимающиеся этим видом спорта, очень гибкие, пластичные

6. «Гимнастика» (папа делает кувырки, мама прыгает через скакалку, ребенок перепрыгивает через натянутую скакалку и в конце должны показать какое-нибудь гимнастическое упражнение все вместе)

В конце праздника участники и желающие танцуют современный танец

6. Награждение участников грамотами и призами

Северо- Казахстанская область

Акжарский район

Талшыкская СШ

Спортивный турнир

«Математика,

спорт

и

мы

всегда дружны»

Подготовила: Козыбаева А. Ж.

учитель начальных классов

Талшыкской СШ

2013 год

Цель:

Оборудование:

Учитель:

Добрый день, мои друзья!

Пять команд на турнире.

Их сейчас представлю я!

1. Представление команд

2. Представление жюри

Кто в жюри сегодня судит? Все достойнейшие люди!

Объективны и честны, неподкупны и умны!

Первый тур я открываю и размяться предлагаю:

Думать, мыслить, не зевать,

Таблицу умноженья повторять.

3. Конкурсы

1 конкурс: «Донеси шар»

На листочке донести шар, не уронив. После последнего игрока лист переворачивают и решают пример.

7х8=56 9х9=81 7х4=28 8х8=64 7х9=63

Тур второй мы начинаем, победителей узнаем!

2 конкурс: «Бег с картошкой»

Держа в руке ложку с картошкой, нужно пройти дистанцию, на пути подняться на стул, сойти с него, дойти до стены, а затем решить уравнение.

Х+40=90 30+х=60 100-х=70 х-50=50 100-х=60

Третий тур! Пусть всякий знает, кто быстрее вычисляет!

3 конкурс: «Шифровка»

Решив примеры, поставить к ответам букву и прочитать слово.

276+354=630 165+455=620 791+181=900 563+247=810 668+122=790

200-100=100 300-200=100 400-200=200 400-400=100 600-300=300

50+20=70 60+10=70 70+20=90 80+20=100 60+20=80

МОЛОДЦЫ! ОТЛИЧНО! УМНИКИ! ТАК ДЕРЖАТЬ! ВЫ СУПЕР!

Четвертый тур я открываю, порисовать вам предлагаю!

4 конкурс: «Мы-художники».

Пробежать «змейкой»,ведя мяч до стены. На стене, на листе нарисовать рисунок по точкам и назвать его. (циркуль, знак >, квадрат, угол, круг)

Пятый тур мы начинаем, опять всех мы приглашаем.

Пантомиму показать.

5 конкурс: «Пантомима»

Каждой команде показать свой рисунок-предмет, который получился на листе.

Тур шестой мы начинаем, ловкость свою показать приглашаем.

6 конкурс: «Стрельба из лука»

Каждый участник бросает картошку в ведро с расстояния 2 метра, затем выполняет задание

1000г=1кг 1т=10ц 1м=100см 100лет=1век 1дм=10см

Тур седьмой я открываю, на заключительную эстафету приглашаю!

7 конкурс: «Без тапочки».

У каждого участника из пары обуви 1 лежит в ящике, папа и мама на руках должны донести ребенка до него, найти 2 обувь, надеть и написать вид спорта.

Учитель:

Вот и закончилась игра,

Результат узнать пора!

Кто же лучше всех трудился?

И сегодня отличился?

А жюри уж, без сомненья,

Примет мудрое решенье.

3.Награждение участников грамотами и призами.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности