link5977 link5978 link5979 link5980 link5981 link5982 link5983 link5984 link5985 link5986 link5987 link5988 link5989 link5990 link5991 link5992 link5993 link5994 link5995 link5996 link5997 link5998 link5999 link6000 link6001 link6002 link6003 link6004 link6005 link6006 link6007 link6008 link6009 link6010 link6011 link6012 link6013 link6014 link6015 link6016 link6017 link6018 link6019 link6020 link6021 link6022 link6023 link6024 link6025 link6026 link6027 link6028 link6029 link6030 link6031 link6032 link6033 link6034 link6035 link6036 link6037 link6038 link6039 link6040 link6041 link6042 link6043 link6044 link6045 link6046 link6047 link6048 link6049 link6050 link6051 link6052 link6053 link6054 link6055 link6056 link6057 link6058 link6059 link6060 link6061 link6062 link6063 link6064 link6065 link6066 link6067 link6068 link6069 link6070 link6071 link6072 link6073 link6074 link6075 link6076 link6077 link6078 link6079 link6080 link6081 link6082 link6083 link6084 link6085 link6086 link6087 link6088 link6089 link6090 link6091 link6092 link6093 link6094 link6095 link6096 link6097 link6098 link6099 link6100 link6101 link6102 link6103 link6104 link6105 link6106 link6107 link6108 link6109 link6110 link6111 link6112 link6113 link6114 link6115
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
«Живет в нашем мире вежливость»

Россия,г. Москва

ГБОУ СОШ № 2047

Учитель русского языка и литературы

Марьина Татьяна Владимировна

«Живет в нашем мире вежливость»

Цели: объяснить, что поведение в определенных ситуациях регламентировано какими-то правилами, научить применять правила вежливости.

Игровая легенда: Мальвина (как известно, самая вежливая сказочная девочка) прислала детям письмо, в котором предложила провести викторину вежливости. На викторину она пригласила принцессу Вежливость.

Подготовка мероприятия: подготовка к викторине должна проходить в течение 2-3 недель. Учащиеся готовят ответы на вопросы. Формулировки вопросов, которые составляют учителя, могут носить шуточный, необычный характер, в событиях могут принимать участие неожиданные персонажи — все ориентировано на то, чтобы заинтересовать ребят работой над вопросами и подчеркнуть разнообразие ситуаций, где эти знания нужны. Праздник лучше проводить в форме соревнования между двумя командами.

Ход викторины

Конкурс «Из истории этикета»

Как исторически можно объяснить?

  1. Почему мальчик, юноша, мужчина, входя в помещение, снимает головной убор? (В средние века рыцарь, входя в дом, поднимал забрало, показывая тем самым, что пришел с мирными намерениями.)
  2. Почему мальчик, юноша, мужчина, спускаясь по лестнице, идет впереди? (В прошлом у женщин были длинные платья со шлейфом. Чтобы не наступить на этот шлейф и не опрокинуть на него свечу, мужчина спускался по лестнице впереди своей спутницы, освещая ей дорогу.)
  3. Почему, здороваясь, мы пожимаем руки? (В прошлом рыцари для отражения опасности вкладывали в руку холодное оружие или кастет.Протянутая открытая рука была знаком дружелюбия. Этим жестом рыцарь показывал, что в руке ничего нет.)
  4. Почему юноша, мужчина должен идти слева от девушки, женщины? (В средние века рыцарь для защиты от нападения носил шпагу. Чтобы не задеть шпагой спутницу, он шел слева от нее, готовый в любой момент выхватить оружие. Сегодня справа от девушки должны ходить только военнослужащие, для того чтобы иметь возможность отдавать воинскую честь.)
  5. Назовите первую книгу по этикету в России. Когда она была напечатана? («Юности честное зерцало», 1717 г., Санкт-Петербург.)

Конкурс «Здравствуйте»

Участвуют по одному мальчику из каждой команды. Им предстоит поздороваться с соперником: пожать ему руку и, глядя в глаза, сказать: «Здравствуйте».

Жюри внимательно следит за «дружелюбием раскрытой вверх ладони» и направлением взгляда.

Конкурс «Национальные особенности»

Интересно отметить, что у этикета в разных странах есть свои национальные особенности, о которых мы должны помнить, чтобы в общении с представителями этих страх не попасть впросак.

  1. Один из русских, приглашенный в дом к англичанам, желая показать себя воспитанным человеком, поцеловал при приветствии руку хозяйки, сделал ей комплимент «Какое у вас красивое платье», а в разговоре часто употреблял слово «джентльмен». Хозяева дома больше не захотели приглашать этого русского в гости. Почему?(Наш соотечественник совершил несколько непростительных ошибок. Во-первых, сдержанные англичане не позволяют себе публично целовать руки дамам, говорить им комплименты. А что касается слова «джентльмен», сами англичане говорят, что истинный джентльмен тот, кто ни разу не произнес этого слова.)
  2. Если ваши новые знакомые в Испании попросили вас остаться на завтрак, как вы поступите? (В Испании первое приглашение — лишь форма вежливости, от него следует отказаться, так же как и от второго. И лишь третье приглашение выражает истинное желание хозяев видеть вас в своем доме.)
  3. Если в Америке хотите встретиться с друзьями, пойдете ли вы к ним по известному вас адресу сразу же после своего прибытия в Штаты? (У американцев не принято ходить в гости без предупреждения. О визите надо обязательно заранее договориться по телефону.)
  4. Покажите, как приветствуют дуг друга японцы. (Японцы, встречаясь со знакомыми, складывают руки и прижимают их к груди, обмениваясь низкими поклонами.)

Конкурс «В кино»

Вызывается пара (мальчик и девочка) из каждой команды. Им предстоит сходить в кино. Они одеваются (пальто, шапка) и выходят за дверь класса. В классе стоит ширма, разделяющая два «зрительных зала», в каждом из которых по два ряда стульев. Участники игры не видят действий соперников, зато зрители наблюдают за игроками из обеих команд.

Конкурс «Этикет на каждый день»

  1. У одной из ваших одноклассниц день рождения. Она пригласила своих друзей к себе домой. Вместе с мамой она готовится к приему гостей. Первый гость пришел за полчаса до намеченного срока. Еще не все готово. Что делать с гостем? Как именинница принимает его подарок? Вторая группа ребят пришла вовремя. Ребята принесли своей однокласснице общий подарок. Одна из подруг девочки не смогла прийти поздравить именинницу, но она постаралась извиниться за отсутствие. Именинница и ее мама приглашают гостей за стол. Еще один гость опоздал на целый час. К тому же он пришел не один, а привел с собой кого-то, кто не был приглашен на день рождения.
  2. На улице встретились две пары. Две девочки и два мальчика. Один из мальчиков знаком с одной из девочек. Как они должны представиться друг другу?
  3. Разговор по телефону. Мальчик звонит по телефону знакомой, но подошедшая к телефону мама девочки говорит, что ее нет дома. Мальчику во что бы то ни стало необходимо сообщить девочке что-то очень важное. Покажите, как вы это сделаете.

Конкурс «Ты и я»

Ведущий предлагает парам разыграть следующие ситуации.

  1. Мальчик сидит за столом в комнате. В комнату вошла девочка. Как он должен приветствовать ее?
  2. Мальчик и девочка пришли в зрительный зал за одну минуту до звонка. Их места расположены в середине ряда. Им надо пройти на свои места.
  3. Мальчик хочет познакомиться с девочкой, но не знает, как это сделать. Какой выход из этой ситуации предложите вы? Изобразите эту сцену.
  4. Мальчик должен пригласить девочку на танец. Она принимает приглашение, они выходят в центр зала. Как вести себя после танца?

Жюри конкурса учитывает знания правил этикета, внешний вид пары, их манеру держаться, внимание друг к другу.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности