link10858 link10859 link10860 link10861 link10862 link10863 link10864 link10865 link10866 link10867 link10868 link10869 link10870 link10871 link10872 link10873 link10874 link10875 link10876 link10877 link10878 link10879 link10880 link10881 link10882 link10883 link10884 link10885 link10886 link10887 link10888 link10889 link10890 link10891 link10892 link10893 link10894 link10895 link10896 link10897 link10898 link10899 link10900 link10901 link10902 link10903 link10904 link10905 link10906 link10907 link10908 link10909 link10910 link10911 link10912 link10913 link10914 link10915 link10916 link10917 link10918 link10919 link10920 link10921 link10922 link10923 link10924 link10925 link10926 link10927 link10928 link10929 link10930 link10931 link10932 link10933 link10934 link10935 link10936 link10937 link10938 link10939 link10940 link10941 link10942 link10943 link10944 link10945 link10946 link10947 link10948 link10949 link10950 link10951 link10952 link10953 link10954 link10955 link10956 link10957 link10958 link10959 link10960 link10961 link10962 link10963 link10964 link10965 link10966 link10967 link10968 link10969 link10970 link10971 link10972 link10973 link10974 link10975 link10976 link10977 link10978 link10979
Абдулхаликова Елена Владимировна
Должность:Учитель-методист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Ижевск
Рецензия RC138 на программу логопедического кружка для детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями «Учимся говорить правильно»

Рецензия


На программу логопедического кружка для детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями «Учимся говорить правильно»

Автор: Кочеткова Светлана Анатольевна, учитель-логопед, г. Саратов, Россия

Ссылка на материал: https://worldofteacher.com/12246.html

Автор рецензируемой работы, Кочеткова Светлана Анатольевна, учитель — логопед ДОУ, разработала программу логопедического кружка для детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями «Учимся говорить правильно». Рабочая программа кружка представляет собой целостную, систематизированную модель педагогического процесса, предлагаемого для индивидуальной, коррекционной работы для детей с фонетическими и фонетико-фонематическими нарушениями речи с 5 до 7 лет. Программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта дошкольного образования. Цель программы: коррекция нарушений звукопроизношения и недостатков в формировании фонематической стороны речи. В программе выстроена система коррекционной работы, указаны задачи и содержание работы по постановке и автоматизации звукопроизношения.

Актуальность данного кружка обусловлена необходимостью оказания логопедической помощи дошкольникам, имеющим нарушение звукопроизношения с фонематическими нарушениями речи. В ДОУ реализуется образовательная программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. В своей работе автор использует различные методики, к работе прилагается список использованной литературы. Пояснительная записка к программе носит ознакомительно-научный характер, даётся полное обоснование целесообразности кружка «Учимся говорить правильно».

Кружок организован для дошкольников 5 - 7 лет, имеющих нарушения фонематического слуха и звукопроизношения. Количество и продолжительность занятий подробно описываются автором программы в пояснительной записке. Автор предлагает модель организации коррекционно-образовательного процесса с подробным поэтапным объяснением каждого шага, ставит задачи на каждый этап изучения, описывает предполагаемый результат занятий. Данная коррекционно — развивающая работа выстроена в соответствии с организацией детей в период их пребывания в детском саду, правильным распределением нагрузки в течение дня, координацией и преемственностью в работе всех субъектов коррекционного процесса. После посещения данного кружка речь ребёнка должна отвечать требованиям возрастной нормы. Целевые ориентиры программы выступают основаниями преемственности дошкольного и начального общего образования. Данная программа отвечает всем требованиям дошкольного образования, соответствует психологическим и возрастным особенностям данного возраста и может быть использована в качестве коррекционно-педагогической работы по данному направлению.


Рецензент: Абдулхаликова Е.В., учитель — методист высшей квалификационной категории.



Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности