Казахстан, Есильский район, с.Корнеевка

КГУ «Корнеевская средняя школа»

Педагог-психолог

Макухина Юлия Васильевна

Психологический климат в коллективе

Эпиграф:

«Как христиане, мы должны всю жизнь придерживаться поста, который я бы обозначил так: не есть ближнего своего.

А кто у нас не ест ближнего своего?

Между тем спокойствие души как раз в этом «вегетарианстве»: тогда ведь и ближний, если он не до конца испорчен, не будет есть меня».

Юрий Арбатов

Психологический климат — это эмоциональная окраска психологических связей членов коллектива, возникающая на основе их симпатии, совпадения характеров, интересов, склонностей.

СПК состоит из

• Социальный климат: определяется осознанием общих целей и задач организации;
• Моральный климат: определяется принятыми моральными ценностями организации;
• Психологический климат: неофициальные отношения, которые складываются между работниками;

Признаки благоприятного психологического климата:

• Доверие, высокая требовательность членов группы друг к другу;

• Доброжелательная и деловая критика;

• Свободное выражение собственного мнения при обсуждении вопросов, касающихся всего коллектива;

• Отсутствие давления руководителей на подчиненных и признание за ними права принимать значимые для группы решения;

• Достаточная информированность членов коллектива о его задачах и состоянии дел при их выполнении;

• Удовлетворенность принадлежностью к коллективу;

• Высокая степень эмоциональной включенности и взаимопомощи в ситуациях, вызывающих состояние стресса у кого-либо из членов коллектива;

• Принятие на себя ответственности за состояние дел в группе каждым из его членов;

Показатели психологического климата:

• Удовлетворенность работников организации характером и содержанием труда;
• Удовлетворенность взаимоотношениями с коллегами по работе и менеджерами;
• Удовлетворенность стилем руководства;
• Удовлетворенность уровнем конфликтности отношений;
• Удовлетворенность профессиональной подготовкой персонала;

Игра «Рука»

Учитесь планировать.

Наличие большого количества планов одновременно часто приводит к путанице, забывчивости и чувству, что незаконченные проекты висят над головой. Уделите планам некоторое время, когда это будет возможно, и поработайте над ними до тех пор, пока это будет возможно, и поработайте над ними до тех пор, пока не закончите.

Признавайте и принимайте ограничения.

Многие из нас ставят себе совершеннейшие и недостижимые цели. Но человек не может быть совершенным, поэтому часто возникает чувство несостоятельности или несоответствия вне зависимости от того, насколько хорошо мы выполнили что-либо. Ставьте достижимые цели.

Развивайтесь.

Иногда необходимо убежать от жизненных проблем и развлечься. Найдите занятие, которое было бы увлекательным и приятным для вас.

Будьте положительной личностью. Избегайте критиковать других. Учитесь хвалить других за те вещи, которые вам в них нравятся. Сосредоточьтесь на положительных качествах окружающих.

Учитесь терпеть и прощать. Нетерпимость к другим приводит к расстройствам и гневу. Попытайтесь действительно понять, что чувствуют другие люди, это поможет вам принять их.

Избегайте ненужной конкуренции. В жизни много очень ситуаций, когда мы не можем избежать конкуренции. Но слишком большое стремление к выигрыванию в слишком многих областях жизни создает напряжение и тревогу, делает человека излишне агрессивным.

Регулярно делайте физические упражнения. Лучше следовать той программе, которая доставляет вам удовольствие.

Учитесь методам расслабления. Желательно под наблюдением специалистов.

Рассказывайте о своих неприятностях. Найдите друга, консультанта, психотерапевта, психолога, с которым вы можете быть откровенны. Это снимет ваше напряжение.

Рекомендации
Как расположить к себе людей?

• Проявляйте искренний интерес и внимание к другим людям. Вникайте во все.
• Будьте приветливы, доброжелательны, создавайте благоприятную атмосферу.
• Запоминайте имя человека и все, что можно о нем знать (его семейное положение, слабости, хобби и т.д.).
• Умейте терпеливо слушать других. Проявляйте внимание и сочувствие при слушании.
• Никогда не унижайте человека, даже если он не прав и оказался побежденным в споре.
• Дайте человеку почувствовать его значимость, подчеркните его компетентность, поощряйте, применяйте похвалу.
• Начинайте с искреннего признания достоинства человека.
• Обращая внимание людей на их ошибки, делайте это в косвенной форме.
• Прежде чем критиковать другого, скажите о своих собственных ошибках.
• Задавайте вопросы вместо того, чтобы отдавать приказания.
• Дайте возможность человеку спасти свое лицо.
• Хвалите человека за каждый, даже скромный, успех и будьте при этом искренни.

Пользуйтесь поощрением. Сделайте так, чтобы недостатки, которые вы хотите в человеке исправить, выглядели легко исправимыми, а дело, которым вы хотите его увлечь, легко выполнимым.

Делайте так, чтобы людям было приятно исполнять то, что вы хотите.

Психологическая сказочная загадка.

Руслан уехал на войну. Людмила сошлась с Кощеем Бессмертным. Баба-Яга доложила об этом Руслану. Руслан неожиданно вернулся домой и расправился с Людмилой.

Р - % Л - %

К - % Б - %

Р – ревность

К — коварство

Л — любовь

Б - болтливость

На сегодняшнем нашем семинаре мы не только попытались поговорить о психологическом климате нашего коллектива, вашему вниманию предложены рекомендации по его улучшению, а также был создан благоприятный позитивный настрой для успешного завершения учебного года.