На мастер - класс «Речевое развитие дошкольников посредством театральной деятельности»

Автор: Жусупова Жумагуль Мауленовна, воспитатель ГККП «Детский сад №2 «Болашақ» города Есиль при акимате  Есильского района Акмолинской области, Казахстан

Ссылка на материал: https://worldofteacher.com/11690.html

                Автор рецензируемой работы Жусупова Жумагуль Мауленовна, воспитатель ГККП «Детский сад №2 «Болашақ, представляет мастер-класс «Речевое развитие дошкольников посредством театральной деятельности». Данный мастер – класс предназначен воспитателям детских образовательных учреждений, носит информационный и практический характер. Практическая значимость работы состоит в том, что автор представляет коллегам практический материал по изготовлению кукол для театра из нетрадиционных материалов, способы применения их на практике для развития речи обучающихся.

Всестороннее развитие ребёнка и развитие речи невозможно без раскрытия его творческих способностей. Именно поэтому в дошкольных образовательных учреждениях особое внимание уделяется театрализованной деятельности, которая способствует увеличению и обогащению словарного запаса ребёнка.  В своей работе автор ссылается на статьи Н.Ф. Сорокиной, «Театрализованные занятия в детском саду» М.Д. Маханевой, «Улыбка  судьбы»,  Т.Н. Петровой,  учебно - методическое  пособие «Учимся  по  сказке». 

Цель мастер – класса: повышение компетентности педагогов по развитию речи, творческих  способностей детей  дошкольного  возраста  через театрализованную деятельность. Задачи: познакомить воспитателей с разными видами театров; побудить к широкому использованию театральной деятельности в своей педагогической работе, научить воспитателей  изготавливать из  бросового материала пластмассовых стаканчиков, ложечек, картона, ткань, нитки, дерево, театр кукол.

В результате такой работы ребенок должен научиться: разыгрывать самостоятельно и по просьбе взрослого небольшие отрывки из знакомых сказок, сценки, стихи, рассказов; управлять куклами, игрушками и всеми доступными видами театра (плоскостным,  пальчиковым, фланелеграф, настольным  и  др.); изготавливать  совместно  с  воспитателем  и  подбирать  атрибуты,  кукол  и  игрушки,    элементы  костюмов; перевоплощаться, импровизировать, брать на себя роль.

            Бесспорно, данный мастер-класс наряду с развитием речи способствует воспитанию нравственных ценностей и гуманных качеств: доброты, внимательности, справедливости, любви. Работа заслуживает высокой оценки, рекомендуется для изучения и применения в работе с детьми дошкольного возраста.