link4896 link4897 link4898 link4899 link4900 link4901 link4902 link4903 link4904 link4905 link4906 link4907 link4908 link4909 link4910 link4911 link4912 link4913 link4914 link4915 link4916 link4917 link4918 link4919 link4920 link4921 link4922 link4923 link4924 link4925 link4926 link4927 link4928 link4929 link4930 link4931 link4932 link4933 link4934 link4935 link4936 link4937 link4938 link4939 link4940 link4941 link4942 link4943 link4944 link4945 link4946 link4947 link4948 link4949 link4950 link4951 link4952 link4953 link4954 link4955 link4956 link4957 link4958 link4959 link4960 link4961 link4962 link4963 link4964 link4965 link4966 link4967 link4968 link4969 link4970 link4971 link4972 link4973 link4974 link4975 link4976 link4977 link4978 link4979 link4980 link4981 link4982 link4983 link4984 link4985 link4986 link4987 link4988 link4989 link4990 link4991 link4992 link4993 link4994 link4995 link4996 link4997 link4998 link4999 link5000 link5001 link5002 link5003 link5004 link5005 link5006 link5007 link5008 link5009 link5010 link5011 link5012 link5013 link5014 link5015 link5016 link5017 link5018 link5019 link5020 link5021 link5022 link5023 link5024 link5025 link5026 link5027 link5028 link5029 link5030 link5031 link5032 link5033 link5034 link5035 link5036 link5037 link5038 link5039
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Проверь свои возможности

Калашникова Светлана Алексеевна
учитель математики
Есильская средняя школа им.С Серикова
Казахстан, Акмолинская область, г. Есиль

« Проверь свои возможности !»

Предлагается вам испытать свои силы, тем самым узнать что-то новое о себе и своих способностях.

1.Какая фигура лишняя ?

А В С

Д Е F

2. Вставь недостающее число :

8 5 13 7

3 ?

3. Выбери нужную фигуру из шести пронумерованных.

1 4

2 5

3 6

?

  1. Выбери нужную фигуру из расположенных ниже

  1. 2. 3. 4 .

  1. Вставьте пропущенное число ( в голове второй фигуры ).

6 ?

9 7 8 9

4 6 2 4

6. По какому правилу составлено слово в скобках ?

Вставьте пропущенное слово:

ФЛЯГА ( АЛЬТ ) ЖЕСТЬ

КОСЯК (* * * * ) МИРАЖ.

( количество звёздочек соответствует количеству букв )

7. Решите анаграммы и исключите лишнее слово :

ЖААРБ

ТЯХА

НУССК

КОДАЛ

  1. Вставьте слово, которое бы служило окончанием первого слова

и началом второго.

ПРИК ( * * * ) ЬЯ

  1. Вставьте пропущенные буквы, что бы прочитать слово

( имя существительное).

Д

дДДДД

И

Е

И Н

Н

  1. Вставьте пропущенное число, заметив закономерность, по которой были расположены числа ( обход по часовой стрелке от 8 ).

8

? 14

32 22

11. Вставьте пропущенные буквы, чтобы прочитать слово.

( обход против часовой стрелки )

О

М

Т

Я

В А

  1. Вставьте пропущенное число.

0 3 8 15 ?

  1. Если вы заметили правило, по которому составлено слово в скобках, то во второй строке вставьте пропущенное слово:

ВОСК (СОХА ) ФРАХТ

СКОТ ( **** ) ФРОНТ

  1. Исключите лишнее слово :

САИВЛ

РЕОХ

ШПАУК

ШРАУГ

  1. 1 1 2 3 5 8 13 21 ?

КАКОЕ ЧИСЛО БУДЕТ СЛЕДУЮЩИМ В ЭТОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ?

  1. 4 Вставь пропущенное число.

? 6

34 10

18

17.

а б в г

Исключите лишнюю фигуру.

  1. Какая фигура лишняя ?

А Б В Г Д

19 . Исключи лишнюю фигуру.

1 2 3 4 5

20. Какая фигура лишняя ?

1 2 3 4 5

21. Какие фигуры при накладывании ( вращении в одной плоскости) совместятся друг с другом ?

1 2 3 4

  1. Какой треугольник здесь лишний ?

1 2 3 4 5

  1. Продолжи числовой ряд.

6 7 9 13 21 ?

24.Вставь недостающее число.

?

3

14 7 28 7

Рекомендации и ответы к заданиям.

12. 6 (13 -7) 3. ответ 4

  1. 2 ( к-во перегородок убывает - уменьшается на 2 слева направо )
  2. 11 ( 17 — 6) от суммы в « руках» отними сумму в « ногах ».
  3. слово « кожа » ( в первом слове берётся 4-я, потом 2-я буквы, а во втором слове - две последние буквы).
  4. баржа, яхта, скунс, лодка. Лишнее слово « скунс».
  5. прик( лад) ья = приклад + ладья.
  6. Е. Е ( двигаться по часовой стрелки от верхнего пустого сектора).

« единение ».

10. 44 ( 8 +6 = 14., 14 + 8 = 22… каждое слагаемое увеличивается на 2)

11 . С и О ( мостовая ).

  1. 24. ( прибавлять нечётные слагаемые в порядке возрастания )
  2. ОКНО ( в первом слове брать 3, 2 букву

во втором - 4, 3 буквы )

14. слива, орех, пушка, груша. ( лишнее слово « пушка »).

  1. 34. ( складывать два соседних слагаемых. 1+1 =2, 2 +1 =3, 3+2 =5…)

16. 66 (двигаясь от 4 по часовой стрелке, вторые слагаемые — чётные, увеличиваются в 2 раза).

17. б. ( все фигуры, при повороте « вниз головой », не изменятся в расположении )

18. Б ( все фигуры совместятся при наложении ).

  1. 4. ( двигаться по часовой стрелке ).

20. 5. (Двигаясь против часовой стрелки нарушится порядок ).

  1. 1 и 4 , 2 и 3.

22. 4 ( нужно поворачивать треугольник против часовой стрелки)

  1. 37 ( 6 +1=7, 7+2 =9, 9 + 4 =13,…каждое второе слагаемое увеличивается в 2 раза ).

24. 5 ( 14 +7) : 7 = 3, ( 28 +7) : 7 = 5.

Список используемой литературы :

Серия « В мире науки и техники »

1.книга « Проверьте свои способности » Г. Айзенк ( английский психолог)

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности