link7068 link7069 link7070 link7071 link7072 link7073 link7074 link7075 link7076 link7077 link7078 link7079 link7080 link7081 link7082 link7083 link7084 link7085 link7086 link7087 link7088 link7089 link7090 link7091 link7092 link7093 link7094 link7095 link7096 link7097 link7098 link7099 link7100 link7101 link7102 link7103 link7104 link7105 link7106 link7107 link7108 link7109 link7110 link7111 link7112 link7113 link7114 link7115 link7116 link7117 link7118 link7119 link7120 link7121 link7122 link7123 link7124 link7125 link7126 link7127 link7128 link7129 link7130 link7131 link7132 link7133 link7134 link7135 link7136 link7137 link7138 link7139 link7140 link7141 link7142 link7143 link7144 link7145 link7146 link7147 link7148 link7149 link7150 link7151 link7152 link7153 link7154 link7155 link7156 link7157 link7158 link7159 link7160 link7161 link7162 link7163 link7164 link7165 link7166 link7167 link7168 link7169 link7170 link7171 link7172 link7173 link7174 link7175 link7176 link7177 link7178 link7179 link7180 link7181 link7182 link7183 link7184 link7185 link7186 link7187 link7188 link7189 link7190 link7191
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Проверь свои возможности

Калашникова Светлана Алексеевна
учитель математики
Есильская средняя школа им.С Серикова
Казахстан, Акмолинская область, г. Есиль

« Проверь свои возможности !»

Предлагается вам испытать свои силы, тем самым узнать что-то новое о себе и своих способностях.

1.Какая фигура лишняя ?

А В С

Д Е F

2. Вставь недостающее число :

8 5 13 7

3 ?

3. Выбери нужную фигуру из шести пронумерованных.

1 4

2 5

3 6

?

  1. Выбери нужную фигуру из расположенных ниже

  1. 2. 3. 4 .

  1. Вставьте пропущенное число ( в голове второй фигуры ).

6 ?

9 7 8 9

4 6 2 4

6. По какому правилу составлено слово в скобках ?

Вставьте пропущенное слово:

ФЛЯГА ( АЛЬТ ) ЖЕСТЬ

КОСЯК (* * * * ) МИРАЖ.

( количество звёздочек соответствует количеству букв )

7. Решите анаграммы и исключите лишнее слово :

ЖААРБ

ТЯХА

НУССК

КОДАЛ

  1. Вставьте слово, которое бы служило окончанием первого слова

и началом второго.

ПРИК ( * * * ) ЬЯ

  1. Вставьте пропущенные буквы, что бы прочитать слово

( имя существительное).

Д

дДДДД

И

Е

И Н

Н

  1. Вставьте пропущенное число, заметив закономерность, по которой были расположены числа ( обход по часовой стрелке от 8 ).

8

? 14

32 22

11. Вставьте пропущенные буквы, чтобы прочитать слово.

( обход против часовой стрелки )

О

М

Т

Я

В А

  1. Вставьте пропущенное число.

0 3 8 15 ?

  1. Если вы заметили правило, по которому составлено слово в скобках, то во второй строке вставьте пропущенное слово:

ВОСК (СОХА ) ФРАХТ

СКОТ ( **** ) ФРОНТ

  1. Исключите лишнее слово :

САИВЛ

РЕОХ

ШПАУК

ШРАУГ

  1. 1 1 2 3 5 8 13 21 ?

КАКОЕ ЧИСЛО БУДЕТ СЛЕДУЮЩИМ В ЭТОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ?

  1. 4 Вставь пропущенное число.

? 6

34 10

18

17.

а б в г

Исключите лишнюю фигуру.

  1. Какая фигура лишняя ?

А Б В Г Д

19 . Исключи лишнюю фигуру.

1 2 3 4 5

20. Какая фигура лишняя ?

1 2 3 4 5

21. Какие фигуры при накладывании ( вращении в одной плоскости) совместятся друг с другом ?

1 2 3 4

  1. Какой треугольник здесь лишний ?

1 2 3 4 5

  1. Продолжи числовой ряд.

6 7 9 13 21 ?

24.Вставь недостающее число.

?

3

14 7 28 7

Рекомендации и ответы к заданиям.

12. 6 (13 -7) 3. ответ 4

  1. 2 ( к-во перегородок убывает - уменьшается на 2 слева направо )
  2. 11 ( 17 — 6) от суммы в « руках» отними сумму в « ногах ».
  3. слово « кожа » ( в первом слове берётся 4-я, потом 2-я буквы, а во втором слове - две последние буквы).
  4. баржа, яхта, скунс, лодка. Лишнее слово « скунс».
  5. прик( лад) ья = приклад + ладья.
  6. Е. Е ( двигаться по часовой стрелки от верхнего пустого сектора).

« единение ».

10. 44 ( 8 +6 = 14., 14 + 8 = 22… каждое слагаемое увеличивается на 2)

11 . С и О ( мостовая ).

  1. 24. ( прибавлять нечётные слагаемые в порядке возрастания )
  2. ОКНО ( в первом слове брать 3, 2 букву

во втором - 4, 3 буквы )

14. слива, орех, пушка, груша. ( лишнее слово « пушка »).

  1. 34. ( складывать два соседних слагаемых. 1+1 =2, 2 +1 =3, 3+2 =5…)

16. 66 (двигаясь от 4 по часовой стрелке, вторые слагаемые — чётные, увеличиваются в 2 раза).

17. б. ( все фигуры, при повороте « вниз головой », не изменятся в расположении )

18. Б ( все фигуры совместятся при наложении ).

  1. 4. ( двигаться по часовой стрелке ).

20. 5. (Двигаясь против часовой стрелки нарушится порядок ).

  1. 1 и 4 , 2 и 3.

22. 4 ( нужно поворачивать треугольник против часовой стрелки)

  1. 37 ( 6 +1=7, 7+2 =9, 9 + 4 =13,…каждое второе слагаемое увеличивается в 2 раза ).

24. 5 ( 14 +7) : 7 = 3, ( 28 +7) : 7 = 5.

Список используемой литературы :

Серия « В мире науки и техники »

1.книга « Проверьте свои способности » Г. Айзенк ( английский психолог)

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности