link1584 link1585 link1586 link1587 link1588 link1589 link1590 link1591 link1592 link1593 link1594 link1595 link1596 link1597 link1598 link1599 link1600 link1601 link1602 link1603 link1604 link1605 link1606 link1607 link1608 link1609 link1610 link1611 link1612 link1613 link1614 link1615 link1616 link1617 link1618 link1619 link1620 link1621 link1622 link1623 link1624 link1625 link1626 link1627 link1628 link1629 link1630 link1631 link1632 link1633 link1634 link1635 link1636 link1637 link1638 link1639 link1640 link1641 link1642 link1643 link1644 link1645 link1646 link1647 link1648 link1649 link1650 link1651 link1652 link1653 link1654 link1655 link1656 link1657 link1658 link1659 link1660 link1661 link1662 link1663 link1664 link1665 link1666 link1667 link1668 link1669 link1670 link1671 link1672 link1673 link1674 link1675 link1676 link1677 link1678 link1679 link1680 link1681 link1682 link1683 link1684 link1685 link1686 link1687 link1688 link1689 link1690 link1691 link1692 link1693 link1694 link1695 link1696 link1697 link1698 link1699 link1700 link1701 link1702 link1703 link1704 link1705 link1706 link1707 link1708 link1709 link1710 link1711 link1712 link1713 link1714 link1715 link1716 link1717 link1718 link1719 link1720 link1721 link1722 link1723 link1724 link1725 link1726 link1727
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Ағылшын тілінен қысқа мерзімді сабақ жоспар топтамасы

Жилкибаева Айгуль Кенесовна

Казахстан
Акмолинская область
Целиноградскийй район село Мортык
Сабақтың тақырыбы: Food and drinks-2-cынып
Сабақтың мақсаты монологтік жіне диалогтік айтылым дағдыларын дамыту,жаңа лексиканы енгізу,сөздерді семантикалық белгілері бойынша саралау білімін қалыптастыру.Present Simpleшағында етістіктін болымды,болымсыз түрінің қолданылуын белсендіру,а әріпінің ашық және тұйық буындарында оқу дағдысын қалыптастыру.
Сабақтың танымдық мақсаты
• оқушыларға тағам және сусын түрлерін білу;
• саналатын және саналмайтын зат есімдерді анықтау
Дереккөздер мен жабдықтар маркер, смайликтер, бағалау парақшалары
Күтілетін нәтиже
• оқушыларға тағам және сусынның ағылшынша атауларын біледі;
• саналатын және саналмайтын зат есімдерді ажырата алады

Мұғалімнің іс - әрекеті
I. Ұйымдастыру бөлімі
Greetings. (Сәлемдесу)
- Good morning, dear children!
- How are you today?
- I'm fine, thanks! I'm glad to see you!
Duty' s report
- Who is on duty today?
- Who is absent.
1. Қызығушылықты ояту (5 мин.)

Group rules: 1. To keep group rules
2. Keep silence
3. To be active at the lesson
4. To listen somebody
5. Come in time

II. Үй тапсырмасын тексеру(5 мин.)
"Ортадағы қаламсап" әдісі
I. - What's for English '' living rooms''?
I. - What's for English '' bed''?
III. - What's for English '' bathroom ''?

III. Сергіту cәті –өлен айту

ІҮ. "Миға шабуыл" (Артық сөзді тап)
1. orange apple chicken banana /Chicken is different, because it isn't a fruit/
2. hamburger sandwich pizza recipe / Recipe is different/
3. milk juice tea butter / Butter is different /

III. Мағынаны тану(15 мин.) Грамматика: Саналатын және саналмайтын зат есімдер
Постер қорғау: І топ - "Жемістер",
ІІ топ - "Көкөністер",
ҮІ. " Шын ба, жалған ба?" әдісі
I топ - Meat comes from animals. Eggs comes from birds. From plants we get fruit and vegetables.
II топ - Milk comes from cows. From milk people make butter and cheese. Oranges and bananas grow in Africa and America..
ҮІІ. карточкамен жұмыс Оқушылырға саналатын және саналмайтың есімдіктер беріледі.
ҮІІІ. " Детальдарын қос" ойыны
I choose an egg.
ІХ. Ойтолғаныс. Жұптық жұмыс (15 мин.)
Х. " Серпілген сауал" "әдісі
T: What fruit do you like? Group 1: I like oranges
P1: Do you like apples? P2: Yes, I like
ХІ. ''Сәйкестендіру'' әдісі
Group I
orange -----банан
apple ------апельсин
banana ----алма
XII-Дәптермен жұмыс
Сабақты қортындылау Балалар бүгін сабақта не үйрендіндер?Ағылшын тіліне аударыңдар Маған сүт ұнайды.Оған шоколад ұнамайды.Ағылшын тілінде саналатын және саналмайтын зат есімдерді ажырату.
Үйге тапсырма Ex3,6.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности