link4560 link4561 link4562 link4563 link4564 link4565 link4566 link4567 link4568 link4569 link4570 link4571 link4572 link4573 link4574 link4575 link4576 link4577 link4578 link4579 link4580 link4581 link4582 link4583 link4584 link4585 link4586 link4587 link4588 link4589 link4590 link4591 link4592 link4593 link4594 link4595 link4596 link4597 link4598 link4599 link4600 link4601 link4602 link4603 link4604 link4605 link4606 link4607 link4608 link4609 link4610 link4611 link4612 link4613 link4614 link4615 link4616 link4617 link4618 link4619 link4620 link4621 link4622 link4623 link4624 link4625 link4626 link4627 link4628 link4629 link4630 link4631 link4632 link4633 link4634 link4635 link4636 link4637 link4638 link4639 link4640 link4641 link4642 link4643 link4644 link4645 link4646 link4647 link4648 link4649 link4650 link4651 link4652 link4653 link4654 link4655 link4656 link4657 link4658 link4659 link4660 link4661 link4662 link4663 link4664 link4665 link4666 link4667 link4668 link4669 link4670 link4671 link4672 link4673 link4674 link4675 link4676 link4677 link4678 link4679
Ашимова Гульжан Сайлаубаевна
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:не указан
Открытый урок по самопознанию в 3 классе

Акмолинская область

Егиндыкольский район

КГУ «Алакольская средняя школа — сад»

Урок самопознания в 3 классе:

«Всё начинается с любви…»

Провела: Ашимова Гульжан Сайлаубаевна

2016 год.

«Всё начинается с любви…»

Цель:

· Формировать начальное представление у учащихся любви, как важнейшей общечеловеческой ценности.

· Развивать стремление дарить любовь окружающим, совершая добрые дела.

· Воспитывать доброе, чуткое отношение к окружающим.

Форма урока: урок-игра.

Методы и приемы: беседы, игры, просмотр видеоролика, рассказы.

Ресурсы: таблицы, раздаточный материал.

Ход урока

1. Круг радости

Учитель: Ребята, я очень рада, что мы снова вместе на уроке самопознания. Я с большим удовольствием приглашаю вас в наш «Круг радости». Посмотрите, какой приятный сюрприз приготовил «Круг радости». Это самая настоящая радуга любви:

Красные сердечки — это любовь к семье.

Оранжевые — любовь к друзьям.

Зеленые — любовь к природе.

Желтые — любовь к солнышку.

Голубые — любовь к родине.

Розовые — любовь к самому себе.

Возьмите каждый по два сердечка.

Давайте подбросим сердечки вверх и вместе дружно скажем:

«Прими планета наш салют,
Летит он выше крыши.
А мир наполнила любовь,
Девчонок и мальчишек».

Учитель: Теперь покружитесь, друг с другом обнимитесь, улыбнитесь. Как здорово, наш кабинет наполнился любовью и радостью. Ребята, а сейчас проходите, садитесь за парты.

Ребята прочитайте задание: притча закончится следующим предложением:
От ........... распускается все вокруг, распускается и благоухает, и совсем не имеют значения природные данные и колкие черты характера.
Подумайте, какое слово пропущено (Любовь).

— Сегодня мы попытаемся раскрыть значение слова любовь. — Ведь все начинается с любви…

Тема нашего урока «Всё начинается с любви»

Любовь — самое прекрасное на свете чувство; это понятие трудно поддается определению. Любовь всесильна и всемогуща. Она может победить болезнь, придает силы, вдохновляет на подвиги, окрыляет в творчестве, вливает в душу нежность, делает человека счастливым, заставляет парить над миром.

Любовь бывает разная.

— Как вы думаете, какая бывает любовь? (Ответы детей)

Любовь бывает к Родине большой и малой, к родителям, детям, братьям и сестрам, к кумирам, к животным, к природе, к богу, любовь мужчины и женщины и даже любовь к самому к себе.

2. Минутка тишины

Учитель: Всегда приятно видеть, как дети улыбаются друг другу, улыбаются миру. Я приглашаю вас в очередное путешествие в прекрасное королевство, которое называется «Страна любви». В этом королевстве «по-особенному светит солнце». Это солнце любви. Все люди в этом королевстве любят друг друга, природа любит каждого жителя королевства, а люди свою любовь природе. Птицы поют песни любви, дети любят родителей, родители любят детей. И у всех людей живет в сердце — любовь.

3. Чтение притчи о любви

Шли по дороге Счастье, Любовь и Здоровье. И стучаться они в один дом. А в доме было только одно место.

Хозяева думали: «Кого же пустить к очагу?»

… И решили, что главное — это Счастье и пустили его к очагу, а Любовь и здоровье оставили в сенях.

И сначала из дома тихо ушла Любовь, потом Здоровье, потом Счастье.

Во втором доме решили пустить к очагу Здоровье.

Какое же счастье и любовь без Здоровья? А Любовь и Счастье оставили в сенях.

И сначала из дома тихо ушла Любовь, затем Счастье, а потом и Здоровье.

… А в третьем доме решили, что главное Любовь. И она осталась в доме. А вместе с ней Здоровье и Счастье. Всем места хватило.

Пусть также у вашего очага будет место для всех троих: Любви, Здоровья и Счастья.

— Какой литературный приём применён в притче?

— Чему она вас учит?

ФИЗМИНУТКА БУГИ ВУГИ

Наедине с собой. (Индивидуальная работа на карточках)

Для снятия усталости и напряжения предлагается посидеть в тишине и мысленно представить тех, кого вы любите больше всего на Земле?

Учитель: Как можно проявить свою любовь?

Дети: (быть послушными, помогать по дому, радовать хорошими поступками).

Учитель: Выражать заботу, внимание, говорить о любви к ближнему.

Учитель: Ребята , а как вас ласково называют ?

Учитель: Что значит любить маму, папу, бабушку?

Учитель: Как человек проявляет свою любовь к Родине?

Дети:

Учитель: Ребята, в сердце каждого из вас живет любовь к близкому человеку, родной стране природе.

Чтобы выразить любовь не обязательно совершать громкие, большие дела, а можно просто сказать человеку приятное, предложить свою помощь.

4. Чтение притчи

Главное богатство

Когда новый ученик вошел в класс, мальчики окружили его. Одет новый ученик был скромно, и кто-то насмешливо спросил:

— Твой отец бедняк?

Новый ученик ничего не ответил. Мальчики начали хвастаться.

— У моего отца три дома.

— Мой отец разводит породистых лошадей. Один такой конь стоит целое состояние.

— Мой отец владеет серебряным рудником.

Новый ученик по-прежнему молчал. Тут в класс вошёл учитель и сказал:

— Не хвастайтесь дети, это не красиво.

— Учитель мы не хвастались, а просто рассказывали о ценностях, которые есть в наших семьях. Только новичок молчал. Может у него в семье нет, ничего ценного? …

Как вы думаете, что сказал мальчик?

— У меня есть мама, и я её очень люблю. И ещё у меня есть много друзей. Мне с ними очень интересно.

Все засмеялись, а новичок вдруг громко добавил:

— Когда мама улыбается, она словно солнце. И у меня на душе радостно. А когда я встречаюсь с друзьями, то ничего на свете не боюсь.

Все притихли, а учитель произнес: Любовь в сердце — самое главное богатство человека. Мальчики задумались.

Вопрос: Почему учитель назвал любовь главным богатством?

5. Посмотрим видеоматериала «Урок любви»

I. Психогимнастика

Дети садятся полукругом. Звучит аудиозапись пения птиц и шума реки. В это время идет подсчет результатов.

- Ребята, закройте глаза. Сядьте свободно, расслабьтесь, мысленно повторяйте за мной предложения.

- Я лежу на теплом берегу реки.

- Тихо шумит вода.

- Светит солнышко.

- В лесу поют птицы.

- Я спокоен (спокойна).

- Я лежу на спине и вижу голубое небо.

- Там плывут облака.

- Мне легко дышать.

- Я нахожусь в состоянии невесомости.

- Мое тело отдыхает в приятных лучах солнца., слушая пение птиц и вдыхая чистый воздух.

- Откройте глазки. О чем мы говорили на уроке? (Ответы детей)

Учащиеся (хором)

Мы открыли всем секреты,

Как здоровье сохранить.

Выполняйте все советы,

И легко всем будет жить!

6. Творческое задание: Групповая работа. (Дети выражают свою любовь)

На столах лежат сердечки, напишите на них добрые пожелания близкому человеку, другу.

7. Круг «От сердца к сердцу»

Все действительно начинается с любви. Любовь — это особое чувство, которое побуждает нас делать приятное. Любовь проявляется в нежности. Любовь можно выразить улыбкой, прикосновением, ласковым словом. У человека, который любит в сердце горит огонёк, который освещает ему путь, помогает творить добро, помогает быть счастливым. Я желаю вам всегда оставаться такими же добрыми, с чистым сердцем и открытой душой. Пусть рядом с вами всегда будут только те люди, которые вас любят и уважают. Любите и будьте любимы. Не забывайте говорить своим близким эти заветные слова «я тебя люблю», так как всё в жизни начинается с любви.

Все начинается с любви…
Твердят: «Вначале было слово…»
А я провозглашаю снова:
— Все начинается с любви!
Все начинается с любви.
И озаренье и забота,
Глаза цветов, глаза ребенка
— Все начинается с любви!
Весна шепнет тебе: «Живи…»
И ты от шепота качнешься.
И выпрямишься. И начнешься.
Все начинается с любви! Р. Рождественский

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности